篇1：统编版语文六年级下册小升初修辞手法 四大句型课件(共12张PPT)点此进入下载文字摘要：(共12张PPT)按照句子的用途和语气，一般把句子分为四种类型：陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。四大句型：陈述句：告诉别人一件事情的句子，句末用句号。读平缓的语调。例：（1）我们在上小学。 （2）我家村东头有一口古井。 （3）传说古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生。疑问句：（向别人提出问题的句子，句末用问号）。常常带有疑问词“呢.吗.呀.么.....例：（1）谁能回答这个问题？（疑问句） （2）这是伟大的奇观吗？是的 （设问句） （3）您说，这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘呢？ （反问句）例（3）是一种特殊的疑问句，...（全国地区适应） 图片预览：   篇2：第12技+铁马秋风大散关——板块组合技巧-中考语文作文写作36技精讲课堂 课件(共65张PPT)点此进入下载文字摘要：(共65张PPT)中考写作36技系列课件中考写作36技11晴空一鹤排云上镜头剪辑技巧目录要义解说一经典解读二策略解密三真题解析四要义解说板块组合法，也叫“片断组合法”、“小标题结构法”，就是根据作文主旨的需要，将若干相对并列独立而又紧密相连的内容版块或“串联”或“并联”在一起，以体现作品主题的方法。其优点是思路上脉络清晰，结构上一目了然，内容上形散神聚。要义解说用这种方法写人记事，可以在较短的篇幅内，立体地、多角度地叙述事件、描写景物、表现人物。板块组合的构思，可以给作者留有广阔自由创造的天地，使思路开阔，纵横驰骋。但板块组合，绝不是大拼盘，应做到所选择的片断...（全国地区适应） 图片预览：  篇3：部编版六年级下册语文第三单元小题大“作” 情以物迁 辞以情发 课件 (共33张PPT)点此进入下载文字摘要：(共33张PPT)小题大“作”情以物迁 辞以情发——统编语文教材六年级下册第三单元一二三四三向统整解教材三点勾连明学情双线引领定目标小题大“作”展流程目录五以题助学说板书人文主题三向统整解教材面线点三向统整解教材习作单元 年级 所在单元 人文主题 习作要素三上 第五单元 留心观察 体会作者是怎样留心观察周围事物的三下 第五单元 大胆想象 走进想象的世界，感受想象的神奇四上 第五单元 把事情写清楚 把一件事写清楚，了解作者是怎样把事情写清楚的四下 第五单元 按浏览顺序写景物 了解课文按一定顺序写景物的方法五上 第五单元 介绍事物 用恰当的说明...（全国地区适应） 图片预览：   篇4：六年级下册语文课件-语文百花园三《语文大课堂：小产品 大推介》 (共20张PPT)点此进入下载文字摘要：(共20张PPT)小学语文六年级下册农夫山泉有点甜广告词的特点明白易懂新颖独特朗朗上口简洁凝练活动要求：（1）小组讨论，如何抓住小产品的特点或创意向别人推介，并分工为小产品撰写说明书(或介绍语)和广告词。撰写时可参考后面的附例，注意写清楚小产品的性能、特色或创意，以及他的功能、用途、还要写清楚使用小产品时应注意的事项。按要求完成说明书、广告词。（2）小组同学互相合作，补充或修改介绍方法，并确定最佳推介方案。交流要求：（1）每个小组选出两或三名代表，在全班推介本组的小产品。（2）要认真听代表的介绍，还可以扮演顾客，对小产品进行质疑，或者提出改进的建议，可以对本...（全国地区适应） 图片预览：  篇5：六年级下册语文课件-语文百花园三《语文大课堂：小产品 大推介》 (共82张PPT)点此进入下载文字摘要：课件82张PPT。人有两件宝人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也做不好。用手又用脑，才能有创造。一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。小产品，大推介——语文大课堂内容：详细介绍、特点性能表述：清楚流畅、生动形象态度：亲切自然、热情有礼评价：注意倾听，做出评价产品推介要求：（一）穿越古代古代商家店面广告形式 ——招牌、幌子为了推销商品，古人很早就开始采用广告，如春秋时期宋人有沽酒者，升概甚平，遇客甚谨，为酒甚美，悬帜甚高。 ——《韩非子·外储说右上》这段精妙的...（全国地区适应） 图片预览：  篇6：六年级下册语文课件-口语交际五 《科技发展 利大还是弊大》人教新课标 (共19张PPT)点此进入下载文字摘要：(共19张PPT)人教版小学语文六年级下册第五单元口语交际科技发展：利大还是弊大 正方观点：科技发展利大于弊反方观点：科技发展弊大于利点击此处添加您的标题点击此处添加您的标题点击此处添加您的标题点击此处添加您的标题点击此处添加您的标题辩论赛流程ONTENTSC第一阶段开篇立论要求：观点明确，语言流畅，逻辑清晰，能够正确阐述己方观点1234参考格式我方观点是......陈述主要理由（因为......）通过具体事例展开说明理由。重复观点（所以，我方认为......第二阶段驳立论第三阶段质辩要求：仪态大方，认真倾听，语言规范，表述清晰...（全国地区适应） 图片预览：  篇7：2015—2016上海教育出版社（五四制）语文六年级下册第六单元课件：第22课《布鲁塞尔大广场》 （共51张PPT）点此进入下载文字摘要：课件51张PPT。导入新课一座城市中有许多建筑，为什么恰恰是这些建筑成为了一座城市的象征？这些建筑与所代表的城市之间究竟有怎样的关联，以使两者之间密不可分？学习了课文《布鲁塞尔大广场》之后，你就会找到答案。布鲁塞尔大广场 卢鸣学习目标1、体会文章用恰当的词句概括说明对象特点的好处。?2、感悟作者在多种语言表达方式中透露出来的思想与情感。重点：在阅读基础上，通过学生自读、小组合作、师生交流等形式，寻找文本有效信息，体会文章用恰当词句概括说明对象特点的作用。?难点：感悟作者用多种语言表达方式将风俗、人文、历史等因素与说明对象有机结合，从中透露出来的思想与情感。?给下列划线的字注音：青睐...（全国地区适应） 图片预览：   篇8：【聚焦课堂】2014春七年级语文下册（人教版）教学课件：第四单元 综合性学习 戏曲大舞台（浅层阅读+深层阅读+语文积累，共26张PPT）点此进入下载文字摘要：课件26张PPT。综合性学习戏曲大舞台活动目标1.利用课前准备和课堂教学时间，初步了解中国戏曲的有关知识，比如京剧的脸谱知识和各种地方戏的名称、特色等。2.欣赏中国戏曲名段，感受戏曲的魅力，在鉴赏和实践中提高艺术品位，丰富课内外生活。3.积累中国戏曲方面的文化知识，激发对中国戏曲的情感。活动过程 中国的戏曲，博大精深，有着鲜明的民族风格，是人们喜闻乐见的文艺形式。据统计，全国现有戏曲约360多种，传统剧目数以万计，可谓百花齐放，异彩纷呈。每个地方的戏曲都具有独特的地域文化风情。可以说一方水土造就一方戏曲。如：京剧的雍容华美、昆曲的典雅精致、梆子戏的高亢悲凉、越剧的轻柔婉转。今天...（全国地区适应） 图片预览：  Tags：六年级,下册,语文,状元,课堂  |
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