篇1：第1课 古代埃及（教案）-九年级历史上册（部编版）点此进入下载文字摘要：第 1 课 古代埃及【教材分析】本单元是部编人教版历史九年级上册第一单元，这一单元讲述了除中国之外的亚非三大 文明古国,分三课时,分别讲述了古代埃及,古代两河流域,古代印度三大文明古国的历史。 《古代埃及》是本单元的第一课,也是世界古代史的第一课。本课主要内容分为三个部分， 尼罗河与古埃及文明；金字塔；法老的统治。三部分内容之间环环相扣，层层深入。尼罗河 孕育了古埃及文明， 金字塔是古埃及文明的象征;金字塔的修建,反映了古埃及国王的无限权力。法老集军政财神等大权于一身，是全国最高的统治者。【课题与课时】人民教育出版社《世界历史》九年级上册第一单元第 1 课古代埃及（1 课时）【...（全国地区适应） 图片预览：   篇2：2023年春部编版九年级语文下册优质教案（全册）点此进入下载文字摘要：2023年春部编版九年级语文下册优质教案（全册）第一单元教学设计教材分析本单元是诗歌单元。诗歌，语言凝练，形式精致，讲究韵律和节奏，其内容包罗万象，丰富多彩。无论是博大、深沉的情感，还是幽远、隽永的哲思，无论是对自然、社会的赞颂，还是对理想的追求、对信念的坚守，都可以用诗歌的形式来表达。阅读本单元的诗歌，我们可以领略诗人的情思，触摸时代的脉搏，受到精神的感染和美的熏陶。学习本单元，要在反复诵读、感受诗歌韵律的基础上，把握诗歌的意象，体会诗人的情感，从而理解诗中蕴含的哲理。《祖国啊，我亲爱的祖国》选自《舒婷的诗》，诗人让自己与诗中的意象相互融合，让物化的自我形象，熔铸于祖国的形象之中。诗...（全国地区适应） 图片预览：   篇3：2021-2022学年度部编版九年级语文下册说课稿《唐雎不辱使命》说课稿点此进入下载文字摘要：,“” 1 ,;(,);,, 2 1.,,, 2.,, 3.,,,,, 1.: ,,,;,,,,,,,——,;——,;----,,,,, 2. :,;,,,,;,,,,,,,,, ,: 1.,,,,,,, 2.,,,, 3.,,,“,”,,,,,“”::,:“”:“”“” 4.,,,“”,,, 1. “,”,,,“,”: : ,,,,,, 2. ,,,,,, (,;,,) 3. 1,? “,,”“”,,,, 2,,,,,,,,,,, : ,, : 1., ,,:“”,,,,,,, 2., ,,,,,,,“”————“”“...（全国地区适应） 图片预览：   篇4：2024 年部编版九年级历史下册预习填空题版（无答案）点此进入下载文字摘要：2024 年部编版九年级历史下册预习填空题版第一单元：殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展第 1 课：殖民地人民的反抗斗争【课标要求】知道玻利瓦尔的领导的反殖民斗争、印度民族大起义等史实，理解 殖民地人民反抗斗争的正义性和艰巨性。一、19 世纪初期拉丁美洲独立运动1-1.原因（背景）①拉丁美洲人民不满西班牙和葡萄牙的殖民统治。②受美国独立战争和法国大革命的影响。1-2.领导： （北）、 （南），被称为“ ”。1-3.性质：民族解放运动。1-4.意义：使拉美广大地区获得了 ，促进了经济的发展。 二、19 世纪中期印度...（全国地区适应） 图片预览：  篇5：新部编人教版九年级历史上册教学设计(全册-共74页表格式)点此进入下载文字摘要：第一单元古代亚非文明课题 第一课：古代埃及 单元 第一单元 学科 历史 年级 九年级学习 目标 1.了解尼罗河与古埃及文明发祥与发展的相关史实，体会古埃及文明。 2.探索金字塔的建筑奥秘，认识古代埃及人民的聪明才智。 3.理解金字塔建造与古代埃及的法老统治之间的关系，体会金字塔是法老权力的象征。重点 古埃及的文明成就、金字塔的作用和象征意义难点 尼罗河在古埃及的重要地位教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 同学们，你们知道世界四大文明古国是哪四国吗？一提到埃及这个古老的国度，首先想到的是什么呢？ 生：金字塔。 师：播放视频《金字塔》，今天就让我们一起走进这个神...（全国地区适应） 图片预览：  篇6：部编版九年级下册历史训练题（含答案）点此进入下载文字摘要：九年级下册历史训练题（含答案）选择题1.下列哪一组历史人物都为反抗殖民统治、争取民族独立做出过重要贡献( )A.克伦威尔、华盛顿 B.克伦威尔、玻利瓦尔C.章西女王、玻利瓦尔 D.克伦威尔、章西女王2.1861年,沙皇亚历山大二世签署废除农奴制法令后,没有遭到俄国贵族的强烈抵抗,也没有发生内战,仅凭沙皇的一纸法令就能完成。俄国改革没有遭到贵族强烈抵抗的主要原因是( )A.贵族与农奴矛盾未激化 B.贵族对农奴处境的同情C.贵族是改革利益获得者 D.贵族力量弱小无力对抗3.19世纪六七十年代,为顺应时代潮流,世界上许多国家不约而同地进行了改革或革命。某班同学对此进行了探究并得出...（全国地区适应） 图片预览：  篇7：部编版九年级历史下册导言课 课件点此进入下载文字摘要：(共19张PPT)世界古代史九年级下册导言课世界近现代史初中历史·九年级下册目标导航目 录二、世界近现代史概述三、历史课堂要求一、世界历史分期一、世界历史分期一、世界历史分期原始社会东方：四大文明古国世界古代史世界现代史奴隶社会封建社会世界近代史西方：古希腊、古罗马东方：日本、阿拉伯西方：法兰克、拜占庭资本主义社会社会主义社会1500年1900年特征：文明多样性特征：近代化政治:民主化、法制化经济:市场化、工业化文化:科学化、理性化特征：两种制度并存、现代化二、世界近现代史概述二、世界近现代史概述1、发展概况：12...（全国地区适应） 图片预览：   篇8：部编版九年级语文暑假开学考预测（全册内容）（九）点此进入下载文字摘要：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧部编版九年级语文暑假开学考预测（全册内容）（九）一、基础知识综合1．（2022九上·开学考）阅读下面文字，按要求答题。生命，是一种站起来的姿态。站起来，是一种 的境界， 的气概， 的精神， 的美丽。小草，从乱石堆的缝隙里，站成蓬勃的绿洲；礁石，在海浪的咬噬里，站成庄严的冷峻。一个有志气从困境里站起来的人，是不可等闲的；一个有决心从废墟上站起来的城市，是不可低沽的；一个有勇气从灾难中站起来的民族，是不可小觑的。让我们站出自己不羁的性格！站出自己累落的襟怀！（1）给加点的字注音。蓬勃 ...（全国地区适应） 图片预览：  篇9：部编版九年级上册 13《湖心亭看雪》说课稿点此进入下载文字摘要：《湖心亭看雪》说课稿一、说教材单元及教材分析第三单元全是古代诗文，都是以自然山水为题材的优秀篇章。这些文章的作者用心灵观察体会自然万物的美。诗文都具有情景交融的特点。阅读这类诗文可以激发灵性，陶冶情操，丰富文化积累。《湖心亭看雪》是张岱的代表作。出自回忆录《陶庵梦忆》，写于明王朝灭亡以后，张岱把对故国往事的怀恋都以浅淡的笔触融入了山水小品。全文用清新淡雅的笔墨，写出了雪后西湖的奇景和游湖人的雅趣，湖、山、游人，共同构成了一种画面感极强的艺术境界。二、说教学目标《新课标》对初三学生提出了要求：“阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学...（全国地区适应） 图片预览：  篇10：2021-2022学年度部编版九年级语文下册说课稿《渔家傲?秋思》说课稿点此进入下载文字摘要：《渔家傲 秋思》说课稿一、说教材1.本词在本课中的地位《渔家傲 秋思》选自人教版语文教材九年级下册的《词四首》。《渔家傲 秋思》是范仲淹在西北军中的感怀之作，描写了奇异的塞下秋景，抒发了身处边塞的征人之情。词的意境悲凉壮阔，从题材、情调到艺术方面都为宋词开拓了新领域。 2.教学目标及依据:根据《语文课程标准》中对古诗词教学的具体要求:“诵读古代诗词，有意识地在积累、感悟和应用中，提高自己的品味和审美情趣”结合这首词的特点，本着面向全体学生，使学生自主、全面、主动发展的原则，我确定如下教学目标: 知识与能力:学习赏析诗词一般的角度，了解词人范仲淹及其代表作，熟练背诵并默写全词。 过程与...（全国地区适应） 图片预览：  篇11：2021-2022学年度部编版九年级语文下册说课稿《溜索》说课稿（wrod版）点此进入下载文字摘要：《溜索》说课稿一、说教材 《溜索》属于部编人教版初中九年级下册第二单元中的一篇自读课文。本节课是在学生已经学习了小说这种文体知识的基础上进行教学的。通过本节课的学习，既加强了学生对小说文体知识的掌握又巩固了学生深入阅读小说的技能，可谓一举两得。 二、说目标 根据《课程标准》的要求和教材的编写特点，结合九年级学生的认知能力，我将本节课的教学目标确定为： 1、梳理故事情节，把握文章内容。 2、品味简洁凝练的语言。 3、分析人物性格，概括人物形象；分析环境描写的作用。 4、体会作者对乐观向上人生态度的赞美以及对平庸、畏难的厌弃。 根据教材的编写特点，结合学生的学情，...（全国地区适应） 图片预览：  篇12：部编版历史八年级下册全册导学案（无答案）点此进入下载文字摘要：第一单元 中华人民共和国的成立和巩固第1课 中华人民共和国成立【学习目标】1.知道中国人民政治协商会议第一届全体会议召开的时间、地点及主要内容。2.讲述开国大典，认识新中国成立的意义。3.组织观看《开国大典》《建国大业》等影片，体会“中国人从此站立起来了”的深刻内涵。4.通过讨论中央解决西藏问题时，为什么要一面向西藏进军，一面力争和平解放，培养辩证思维能力，并认识和平解放是最终目的，同时理解民族问题的复杂性。【合作探究导学】知识点一 中国人民政治协商会议【基础梳理】1.召开：1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议在 隆重召开。2.主要内容（1）会议决...（全国地区适应） 图片预览：  篇13：部编版语文九年级暑假练习（全册内容）（十九）（含答案）点此进入下载文字摘要：部编版语文九年级暑假练习（全册内容）（十九）一、选择题1．下列填入横线上的句子最恰当的一项是（ ）当下这人,不以拾银为喜，反以还银为安。衣冠君子中，多有见利忘义的,此人却有这等见识，正所谓:万贯钱财如粪土， 。A．千两纹银不以喜 B．一分义气传千古C．一分仁义值千金 D．千里还银义气存2．下列各组加点词的注音完全正确的一项是（ ）A．咳嗽（sòu） 炽痛（chì） 默契（qiè） 惩罚（chěng）B．屏障（píng） 草率（shuài） 强笑（qiáng） 淋漓（lí）C．彷徨（huáng） 校补（xiào） 滞笨（z...（全国地区适应） 图片预览：  篇14：部编版语文九年级暑假练习（全册内容）（五）(含答案)点此进入下载文字摘要：部编版语文九年级暑假练习（全册内容）（五）一、选择题1．依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）在这些诗作中，能读到心忧天下、忧国忧民的士人情怀，__、__。有慷慨激昂的壮志，也有落寞黯淡的愁肠，还有婉转低回的心曲。A．也能读到宦海沉浮、隐逸山林的社会生活B．也能感受到寄情山水、怡然自得的隐逸之风C．也能读到边塞行旅、宫闱妇怨的社会生活D．也能感受到杀敌报国、建功立业的豪情壮志2．下列句子中，没有运用拟人修辞手法的一项是（ ）A．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。B．树尖儿上顶着一...（全国地区适应） 图片预览：  篇15：部编版语文九年级暑假练习（全册内容）（十）（含答案）点此进入下载文字摘要：部编版语文九年级暑假练习（全册内容）（十）一、选择题1．下列句子中加点字的字音有错误的一项是（ ）A．我们拾（shè）级而上，威严的穹（qióng）顶也随之愈升愈高，耸入蓝天，最后仿佛独踞苍穹。B．也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴（jiàn），宛如小姑娘的发髻（jì）一般，还要将脖子扭几扭。C．然而大家议论之后，归结是不怕。他如果骂，我们便要他归还去年在岸边拾去的一株枯桕（jiù）树，而且当面叫他“八癞（lài）子”。D．“这两日又不拣早凉行，动不动老大藤条打来。都是一般父母皮肉，我们直恁（nèi）地苦！”老都管道：“你们不要怨怅（chàng），巴到东京时，我自赏你。...（全国地区适应） 图片预览：   篇16：部编版语文九年级暑假练习（全册内容）（四）(含答案)点此进入下载文字摘要：部编版语文九年级暑假练习（全册内容）（四）一、选择题1．下列关于文学文化常识的表述不正确的一项（ ）A．风骚，本指《诗经》里的《国风》和《楚辞》中的《离骚》，后来泛指文章辞藻。B．词有“长短句”“曲子词”等别称，每一首词必须有词牌和题目。C．苏轼《水调歌头》的小序里“丙辰中秋”指1076年的中秋，这里用干支纪年法交代年份。D．雨果，法国作家，代表作品有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》等。2．【语段探微】下列句子顺序排列正确的一项是（ ）①诚实做人，讲求信用，要从生活中的一点一滴开始做起。②人无信不立。“信”，即诚信，是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值...（全国地区适应） 图片预览：   Tags：编版,九年级,历史,课稿,全册  |
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