篇1：人教版小学数学三年级上册 三位数加三位数的连续进位加法 说课稿点此进入下载文字摘要：人教版小学数学三年级上册“三位数加三位数的连续进位加法”说课稿一、说教材：三位数加三位数的连续进位加法是在学生学习了两位数加两位数的连续进位加法和课本37页例1的三位数加三位数的不连续进位、例2的进一次位之后才安排学习的内容，教材这样安排降低了难度，使学生一步一步的上台阶，学生比较容易接受这个知识点。学生很容易掌握三位数加三位数的连续进位加法的算理，但是在实际的计算中却很容易出错，所以，教材要求学生学习验算。二、说学生：学生学习了不连续进位加法后再来学习连续进位加法，计算的方法和算理很容易迁移类推过来。但是由于三位数加三位数的连续进位加法是学生学习的难点，虽然算理不难理解但是计算时还...（全国地区适应） 图片预览：   篇2：第7课 认认真真学打字（说课稿）- 三年级上册信息技术 人教版点此进入下载文字摘要：三年级信息技术下册第7课 认认真真学打字 说课稿各位老师，下午好！今天我说课的课题是《认认真真学打字》，下面我将从教材内容、教学目标、教学重难点、教学方法、教学准备、教学过程等六个方面进行阐述。首先，我对本节教材进行简要的分析。《认认真真学打字》是人民教育出版社三年级信息技术教材上册活动1《初步知识与基本操作》第7课的教学内容；在此之前，学生已经掌握了鼠标的操作技能；掌握了用计算机播放音乐和影片的基本操作；学会了用计算机辅助学习的方法；了解了键盘和正确坐姿。这为过渡到本节课的学习起着铺垫作用。而本节课内容是初步认识《金山打字通》软件以及进行简单打字，主要是让学生认识《金山打字通》图标...（全国地区适应） 图片预览：  篇3：（集训25题）第七单元长方形和正方形解答题易错题集人教版数学三年级上册（原卷版）+（解析版）点此进入下载文字摘要：（集训25题）第七单元长方形和正方形解答题易错题集人教版数学三年级上册学校:__姓名：__班级：__考号：__错题序号错误原因错题序号错误原因1．哪个图形的周长较长，请写出你的想法。（1）（2）2．一个正方形的水池，它的边长是18米，它的周长是多少米？3．一块长方形黑板的周长是96分米，长是宽的3倍，这块黑板的长和宽各是多少分米？4．一块正方形花圃，周长是600m，这块花圃占地多少公顷 5．李大伯要用篱笆围成一个长20米，宽15米的长方形花圃。（1）如果一边靠墙，最多要用篱笆多少米？最少要用篱笆多少...（全国地区适应） 图片预览：  篇4：北师大版小学数学三年级上册6.1《蚂蚁做操》说课稿 课件(共36张PPT)点此进入下载文字摘要：(共36张PPT)一、教材分析二、过程预设三、板书设计四、效果预测第一部分教材分析教材分析理解算理第一次多样化第一次：这是学生第一次学习乘法的竖式计算，与加减法竖式不同的是：不是相同数位上的数相乘，而是用一位数分别去乘另一个乘数的每一位，再把所得的积相加。本节课的重点是学会用竖式计算乘法，难点是如何理解竖式乘法运算每一步的具体含义。教科书在鼓励算法多样化的基础上，借助直观模型点子图来帮助学生理解算理。《教师用书》中讲到：教科书之所以创设“蚂蚁做操”的童话情境，不仅仅因为有趣，更重要的是从这个童话情境可以很自然地抽象出点子图，并用点子图回顾乘法直观运算的各种算法及算理，...（全国地区适应） 图片预览：  篇5：（集训25题）第六单元多位数乘一位数选择题易错题集人教版数学三年级上册（原卷版）+（解析版）点此进入下载文字摘要：（集训25题）第六单元多位数乘一位数选择题易错题集人教版数学三年级上册学校:__姓名：__班级：__考号：__1．计算，可先算，再在末尾添0，这里的“48”表示48个（ ）。A．百 B．十 C．一【答案】B【详解】因为，所以“48”表示48个十。2．下面问题（ ）不能用算式21×7解决．A．学校买来21本书，每本书7元，一共用了多少元？B．商店运来21箱苹果，梨的箱数是苹果的7倍，运来多少箱梨？C．一块长方形土地的长是21米，宽是7米，这块地的周长是多少米？【答案】C【详解】略3．（...（全国地区适应） 图片预览：  篇6：（集训25题）第六单元多位数乘一位数判断题易错题集人教版数学三年级上册（原卷版）+（解析版）点此进入下载文字摘要：（集训25题）第六单元多位数乘一位数判断题易错题集人教版数学三年级上册学校:__姓名：__班级：__考号：__1．光明小学新建一栋5层的教学楼，每层有4个教室，每个教室需要放25套课桌，那么总共需要550套课桌。( )【答案】×【分析】考察乘法结合律，先依题意列出式子5×4×25，再运用乘法结合律将式子转化为5×（4×25），进行计算后得出答案500，所以题目错误【详解】根据题意，列出式子5×4×25，再运用乘法结合律，即5×4×25＝5×（4×25）＝5×100＝500所以题目所说的550套错误...（全国地区适应） 图片预览：  篇7：（集训25题）第六单元多位数乘一位数计算题易错题集人教版数学三年级上册（原卷版）+（解析版）点此进入下载文字摘要：（集训25题）第六单元多位数乘一位数计算题易错题集人教版数学三年级上册学校:__姓名：__班级：__考号：__1．口算。80×9＝ 700×6＝ 9000×5＝ 999×0＝300×6＝ 90×2＝ 500×8＝ 1300×3＝7×400＝ 400×6＝ 4×300＝ 210×2＝12×4＝ 33×2＝ 43×2＝...（全国地区适应） 图片预览：   篇8：（集训25题）第六单元多位数乘一位数填空题易错题集人教版数学三年级上册（原卷版）+（解析版）点此进入下载文字摘要：（集训25题）第六单元多位数乘一位数填空题易错题集人教版数学三年级上册学校:__姓名：__班级：__考号：__1．180×5积的末尾有( )个0，252×4积的中间有( )个0。【答案】 2 2【分析】根据三位数乘一位数的计算法则，分别计算出180×5、252×4的积，然后再填空即可。【详解】180×5＝900，即180×5积的末尾有2个0；252×4＝1008，即252×4积的中间有2个0。2．动物园里有13只猴子，天鹅的数量比猴子的数量的5倍多4只，天鹅有(...（全国地区适应） 图片预览：  篇9：人教版四年级上册 数学平行与垂直 说课稿点此进入下载文字摘要：《平行与垂直》的说课稿尊敬的各位评委老师，上午好！今天我说课的题目是（ ），下面我从说教材、说教学目标重难点、说教学过程三部分展开阐述：第一部分，说教材本节课是四年级上册“图形与几何”板块的学习内容。是在学生认识了（直线、角和角的度量）等知识的基础上进行教学的，教材编排了学生感兴趣的问题，旨在引导学生通过操作，观察、分类、归纳等数学活动，建立（平行与垂直）这两个概念 ，为后续进一步学行四边形、梯形等几何形体）做好铺垫。（平行与垂直）是几何研究的基础工具，在整个知识链中起着承上启下的重要作用。四年级学生对（平行与垂直）等知识已经有所了解，同时（平行与垂直）在日...（全国地区适应） 图片预览：  篇10：《圆的面积》（说课稿）-六年级上册数学人教版点此进入下载文字摘要：《圆的面积》尊敬的各位评委老师，大家好！我是小数组的 号考生。今天我说课的题目是《圆的面积》。新课标指出：数学课程要面向全体学生，适应学生个性发展的需要，使得人人都能获得良好的数学教育。今天我将贯彻这一理念从说教材、说学情、说教学目标等几个方面展开我的说课。一、说教材《圆的面积》是人教版小学数学6年级上册第5单元第3节的内容，属于新课标中图形与几何的部分。本课是在学生学习了长方形、正方形面积和圆的周长知识后进行学习的，为本节课学习圆的面积奠定了基础。本节课的内容是要让学生理解圆面积的计算方法。学习这部分内容有助于培养学生的应用意识，提高学生运用本节知识解决实际问题的能力。二、说...（全国地区适应） 图片预览：   篇11：《圆的认识》（说课稿）-六年级上册数学人教版点此进入下载文字摘要：《圆的认识》尊敬的各位评委老师，大家好！我是小数组的 号考生。今天我说课的题目是《圆的认识》。新课标指出：数学课程要面向全体学生，适应学生个性发展的需要，使得人人都能获得良好的数学教育。今天我将贯彻这一理念从说教材、说学情、说教学目标等几个方面展开我的说课。一、说教材《圆的认识》是人教版小学数学6年级上册第5单元第1节的内容，属于新课标中图形与几何的部分。本课是在学生学习了长方形、正方形等平面图形的知识后进行学习的，为本节课学习圆的认识奠定了基础。本节课的内容是要让学生理解如何画圆，并认识圆的各部分名称。学习这部分内容有助于培养学生的应用意识，提高学生运用本节知识解决实际问题的能...（全国地区适应） 图片预览：   篇12：《倒数的认识》（说课稿）-六年级上册数学人教版点此进入下载文字摘要：《倒数的认识》尊敬的各位评委老师，大家好！我是小数组的 号考生。今天我说课的题目是《倒数的认识》。新课标指出：数学课程要面向全体学生，适应学生个性发展的需要，使得人人都能获得良好的数学教育。今天我将贯彻这一理念从说教材、说学情、说教学目标、等几个方面展开我的说课。一、说教材《倒数的认识》是人教版小学数学6年级上册第3单元第1节的内容，属于新课标中数与代数的部分。本课是在学生学习了自然数、分数等知识后进行学习的，也为后面学习分数的除法奠定了基础。本节课的内容是要让学生理解倒数的意义及表达方式。学习这部分内容有助于培养学生的应用意识，提高学生运用本节知识解决实际问题的能力。二、说学...（全国地区适应） 图片预览：   Tags：人教,数学,三年级,上册,课稿集  |
21世纪教育网，面向全国的中小学学教师、家长交流平台
