篇1：【新课标】泰山版信息技术二下 第10课《应用模板提档次》课件+教案+素材点此进入下载文字摘要：中小学教育资源及组卷应用平台泰山版二年级下册第10课《应用模板提档次》教学设计课题 重点文字图说话 单元 设计制作 学科 信息技术 年级 四年级教材分析 本课是2018泰山版小学信息技术第二册的第10课。 本节课是学生在学会了基本的word文档操作，能简单的处理、安排图片的基础上进一步的学习word文档的操作应用。学习目标 1.信息意识：通过实际生活应用创设情境，了解电子报刊的组成和创作。2.计算思维：通过在网上下载的电子报刊中直接修改或添加文字完成作品，也可在模板的基础上加以删改，添加个性元素，进行二次创作。3.数字化学习与创新： 能够合理的选择适合的模板进行创作。4.信息社会责...（全国地区适应） 图片预览：  篇2：人教版（新课标）数学六年级下鸽巢问题例1 说课稿点此进入下载文字摘要：鸽巢问题说课稿一、说教材。1、教学内容：人教版义务教育教科书六年级下册第68页例1及做一做。2、教材地位及作用。本单元用直观的方法，介绍了“鸽巢问题”的两种形式，并安排了很多具体问题和变式，帮助学生加深理解，学会利用“鸽巢问题”解决简单的实际问题。实际上，通过“说理”的方式来理解“鸽巢问题”的过程就是一种数学证明的雏形，有助于提高学生的逻辑思维能力，为以后学习较严密的数学证明做准备。就课时划分而言，《鸽巢问题》的例1和例2既可以用一课时完成，又可以分两课时完成，我之所以选择后者，是因为在《鸽巢问题》中，“总有”、“至少”这两个关键词的解读和为了达到“至少”而进行“平均分”的思路，以及...（全国地区适应） 图片预览：   篇3：三年级下美术说课稿-甜蜜的梦-人教新课标点此进入下载文字摘要：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网甜蜜的梦 一、说教材 1、 教材的解读： 《甜蜜的梦》为苏教版低年级美术教学内 ( http: / / )容。本课属于造型表现学习领域，是为了培养学生想象力，激发学生热爱生活的情感而设置的课程。以孩子熟悉的生活中常遇到的“梦”为题材，让孩子回味各种各样的“梦境”，体验“甜蜜”的美好感受，再通过独特的表现技法—蜡纸刮画来表现，让孩子在新奇中体验制作过程的乐趣，从而既培养了孩子想象、动手、创造能力，又在此基础上给他们以“欢乐之旅”，渗透了“构图”、“细节表现”等基本绘画知识，让孩子快乐学...（全国地区适应） 图片预览：   篇4：二年级下美术说课稿-小鸟的家-人教新课标点此进入下载文字摘要：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网小鸟的家一、教材分析：１、教学内容： 根据教材提供的故事情境，画出一幅小鸟找家的过程的儿童想象画。２、知识点的作用：（１）、促进学生形象思维与逻辑思维的同步发展（２）、在美术活动中培养友爱互助的思想３、教学目标：21教育网（１）、能根据特定情境进行简单推理，促进形象思维与逻辑思维的同步发展，养成良好的思维习惯；（２）、运用绘画形式来表达自己的情感和思想；（３）、在美术活动中体现关爱他人、友爱互助的思想。４、教学重点、难点： 重点：灵活思考、判断推理难点：能将思考的结果通过绘画形式表现出来５、教学准备...（全国地区适应） 图片预览：  篇5：四年级下数学说课稿-小数的性质_人教新课标点此进入下载文字摘要：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网小数的性质一、教材 1.教学内容：小数的性质数的性质 2.教材所处地位：本节是系统学习小数的开始，为后面学习小数四则计算做了必要的准备，起铺垫作用。[21世纪教育网21·cn·jy·com 3.教材的重点和难点：对小数的性质这一概念的理解是本节的难点，小数性质的应用是本节的重点。 4.教学目标：（1）识记理解小数的性质；（2）根据需要把小数化简或是把整数改写成指定数位的小数。 二、教法 1.通过直观、推理让学生充分感知，然后经过比较归纳，最后概括小数的性质，从而使学生从...（全国地区适应） 图片预览：   篇6：人教新课标五年级下数学分数的意义说课稿点此进入下载文字摘要：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网《分数的意义》说课稿一、说教材1.教学内容：九年义务教育小学数学教材第十册第四单元的第一课时2.教学目标：．（1）让学生在说一说、画一画、写 ( http: / / )一写、分一分、涂一涂等体验活动中理解单位“1”，感受并理解分数的意义，培养学生 实际操作的能力和抽象概括的能力。 21·世纪*教育网（2）在实践中培养学生 收集、处理信息的能力以及自主探究、合作学习的能力。（3）通过创设互相协作，积极探索的学习情境，培养学生 的学习兴趣，并渗透数学来源于实际生活的思想。 21世纪教育...（全国地区适应） 图片预览：  篇7：三年级下数学说课稿-面积和面积单位_人教新课标点此进入下载文字摘要：《面积和面积单位》说课稿 一、说教材 我说课的内容是《面积和面积单位》，本课内容是在学生学了长方形和正方形以及它们的周长计算的基础上来进行教学的。面积的学习，是学生第一次接触，又相对较难，教材首先让学生通过观察所熟悉的物体表面的大小来帮助理解面积的含义，在认识面积的意义后，接着学习面积的单位，使平面图形的大小有了度量的标准，这样就减少了认识上、理解上的难度。基于对教材的以上认识，按照课标的要求，确定如下教学目标： 1、知识目标：a.通过观察、触摸等实际操作活动，使学生理解面积的意义。 b.认识常用的面积单位，建立1平方厘米、1平方分米、1平方米的表象。 2、能力目标：a.充...（全国地区适应） 图片预览：  篇8：五年级下数学说课稿-长方体的表面积_人教新课标点此进入下载文字摘要：《长方体的表面积》 一、教材简析： 本节内容是在学生认识并掌握了长方体基本特征的基础上进行教学的，通过学习，有助于学生解决生活中的实际问题，切身感受数学的价值。同时，发展学生的空间观念，是进一步学习其他立体几何图形的基础。 二、学生情况分析： 学生已经掌握了长方形、正方形面积的计算方法，表面积对于他们来说，是一个全新的概念，显得有点抽象。虽然五年级学生的抽象思维有了一定的发展，但仍以形象思维为主，分析、归纳、概括的能力有待进一步加强。 三、教学目标：遵照“新课标”的基本理念，根据《数学课程标准》要求,目标的制定应该是多元的，结合本课的教材内容和学生实际情况，我确立了如下教学...（全国地区适应） 图片预览：  篇9：一年级下语文说课稿荷叶圆圆_人教新课标版点此进入下载文字摘要：荷叶圆圆各位领导，各位老师：大家好！我说课的内容是语文课文《荷叶圆圆》。下面我从教材的特点、设计的理念、教法学法的选择、教学过程的设计、板书设计等五个方面作简要的说明。一、说教材：《荷叶圆圆》是一篇散文诗。诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮，是小蜻蜓的停机坪；是小青蛙的歌台；是小鱼儿的凉伞……课文洋溢着童真、童趣，有利于启迪学生的智慧，激发想像；有利于教师创造性地理解和使用教材，引导学生在实践中学会学习，让他们获得初步的情感体验，感受到夏天，大自然的美好。这是一篇从发展语言、发展思维入手的好课例。针对课文特点，在第一课时教学字、词和进行初步的阅读之后，我把本篇课文第二课...（全国地区适应） 图片预览：   篇10：四年级下数学说课稿-三角形的特征_人教新课标点此进入下载文字摘要：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网《三角形的特征》说课稿 一、说教材 本节是九年制义务教育实验教材小学数学第八册的教学内容，它包括三角形三条边之间的关系以及部分练习。 在此之前，学生已经学习了角，初步认识了三角形，知道三角形有3条边、3个顶点、3个角，三角形还具有稳定性等知识，为学生研究三角形的新的特性——任意两边之和大于第三边做好了知识迁移基础。学好这部分内容，不仅可以从形的方面加深对周围事物的理解，发展学生的空间观念，可以在动手操作、探索实验和联系生活应用数学方面拓展学生的知识面，发展学生的思维和解决实际问题的能力，同时也为学习其他平面图形和立体图...（全国地区适应） 图片预览：  篇11：四年级下数学说课稿-三角形的分类_人教新课标点此进入下载文字摘要：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网《三角形的分类》说课稿 一、教材解读： 1、教材的内容：人教版实验教材四年级下册第五单元第三课时 2、教材简析：“三角形分类”是在学生认识了直角、钝角、锐角和三角形的基础上开展学习的，教材分为两个层次：按角分为锐角三角形、钝角三角形和直角三角形，并通过集合图来体现分类的不重复和不遗漏原则;按边分为等腰三角形、等边三角形和一般三角形，着重引导学生认识等腰三角形、等边三角形边和角的特征。学好这部分知识为以后进一步学习三角形的有关知识打下基础。 3、教学目标： (1)通过观察与操作，发现三角形中角与边的特征，学会...（全国地区适应） 图片预览：  篇12：四年级下数学说课稿-三角形三边的关系_人教新课标点此进入下载文字摘要：本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网《三角形三边的关系》说课稿 一、说教材 通过这一内容的学习，使学生在已经建立三角形概念的基础上，进一步深化理解三角形的组成特征，加深学生对三角形的认识，同时，也为以后学习三角形与四边形及其他多边形的联系与区别打下基础。21cnjy.com 根据新课标的精神，要改变学生学习的方式，让学生经历“数学化”、“做数学”等过程，并注重与生活实际紧密联系，学有价值的数学。根据这一教学内容在教材中所处的地位与作用，以及新课标的要求，我认为设计这节课的理念是：活动参与、自主建构，联系生活、应用数学。【来源：21·世纪·教育·网】...（全国地区适应） 图片预览：  Tags：新课标,初中语,文说,课稿,模板  |
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