篇1:统编版二年级上册语文 口语交际: 有趣的动物 (说课稿)点此进入下载文字摘要:口语交际《有趣的动物》说课稿各位老师你们好!今天我要为大家讲的课题是《有趣的动物》首先,我对本节教材进行一些分析:一、教材分析:1.教材所处的地位和作用:《有趣的动物》是部编版二年级语文上册中第一单元的口语交际内容。本单元教材内容是围绕“自然科学”这一主题进行编排的,通过课文中隐藏的科学知识,激发学生探究,自然科学的兴趣学会观察大自然。本次口语交际的内容是说“有趣的动物”,让学生说说喜欢的动物是什么?他有趣在哪里?此次口语交际锻炼,意在让学生学会说得清楚明白,同时学会认真倾听,并有礼貌的提问。此次口语交际的锻炼,有助于学生培养认真听讲,礼貌提问的好习惯,为今后的教学打下良好基础。2...(全国地区适应) 图片预览: ![]() 篇2:小学二年级体育课上册 全册教案(表格式)点此进入下载文字摘要:小学二年级体育课上册教案小学二年级体育课上册教案第 一 周 第 1 次课 教案总 次教材 1、游戏:快速集合; 2、:大鱼网。教学目标 (1)、能记住“快速集合”游戏名称,并了解捕游戏的方法。(2)、能尊长教师规定的信号散开或集合站队。通过自我观察模仿,学会站队的方法。(3)、能养成遵守纪律的习惯,乐意按教师的指挥和要求行动。教学过程 教学内容 教 师 活 动 时间 学 生 活 动 练习次数一、 二、 三、 上课常规 模仿操 大鱼网 1、教师检查常规。2、...(全国地区适应) 图片预览: ![]() ![]() 篇3:统编版二年级语文下册 语文园地七 说课稿 含2个课时点此进入下载文字摘要:二年级语文下册课文(六)《语文园地七》说课稿(部编版)第一课时一、说教材《语文园地七》共有六个板块。"识字加油站"引导学生从劳动用品、家务活中识字。字词句运用"引导学生猜测句子中加点字的读音和意思,并结合字典,检查自己的猜测是否正确,意在让学生运用所学方法识字、理解字义;让学生学习比喻句。"写话"让学生写自己想养的一只小动物。"书写提示"指导学生观察一些字变成偏旁后,笔画的大小、形态和笔顺发生的变化。"日积月累"让学生熟记《二十四节气歌》。"我爱阅读"选了一篇很有意思的短文《月亮姑娘做衣裳》,通过做衣服这件事情来表现月亮变化的过程。二、说教学目标1.引导学生在认识劳动用具中识字。2...(全国地区适应) 图片预览: ![]() ![]() 篇4:统编版二年级语文上册 语文园地三 说课稿 含3个课时点此进入下载文字摘要:二年级语文上册《语文园地三》说课稿(部编版)第一课时一、说教材本单元的语文园地三安排了6个板块的内容。“识字加油站”安排了一组动宾结构的短语,描写了学生在课堂之外的学习生活。这些动宾短语读起来朗朗上口,富有韵律感。“字词句运用”由两部分组成; 第一部分是"同音字辨析",让学生在运用中明晰同音字不同的意思和用法;第二部分让学生体会关联词"一边…一边……"的用法,并学习用这样的句式说话。“写话”以学生喜欢的玩具为主题,向别人介绍自己最喜欢的玩具的样子和好玩之处,让学生有话可说,有话可写。两处“小泡泡”给出提示,旨在让学生注意写话的要求——学会在方格纸上写话和标点符号也要占一格。“展示...(全国地区适应) 图片预览: ![]() ![]() 篇5:统编版二年级语文下册 园地八 说课稿 含2个课时点此进入下载文字摘要:二年级语文下册-《语文园地八》说课稿(部编版)第一课时一、说教材《语文园地八》安排了“识字加油站”“字词句运用”“我的发现”“日积月累”和“我爱阅读”5个板块。“识字加油站”通过偏旁归类的方式,以学生已经学过的一年级上册第二课“金木水火土”5个字作为基本字,将构成的10个生字及词语分成5组,引导学生利用形声字的构字规律了解字义、识记字形。“字词句运用”第一题让学生积累近义词,并能选择词语说句子第二题旨在让学生在语境中体会通过写外在表现来表现心情的方法,并仿照例句学习运用。“我的发现”编排了偏旁相近的两组汉字,继续引导学生通过偏旁发现汉字规律。“日积月累”为学生安排了一首古诗《舟夜书...(全国地区适应) 图片预览: ![]() 篇6:统编版二年级语文下册 语文园地四 说课稿 含2个课时点此进入下载文字摘要:二年级语文下册课文三《语文园地四》说课稿(部编版)一、说教材本单元语文园地安排了6个板块的内容,分别是"识字加油站""字词句运用""写话""书写提示""日积月累""我爱阅读"。旨在培养学生在生活中学会自主识字,积累心情的词组,发挥想象力,提高自我表达能力和阅读兴趣。二、说教学目标1.认识“陀、螺”等10个生字,认读表玩具名称的词语,能说出自己玩过的玩具。2.能把自己积累的描写心情的词语分类写下来;能仿照例句,用“一会儿……一会儿……一会儿……”说句子。3.能根据提示看图,发挥想象,用上表示时间的词语,按时间顺序把小动物们一天的经历写下来。4.能根据提示,写好三包围和全包围结构的字...(全国地区适应) 图片预览: ![]() ![]() 篇7:小学语文 统编版 二年级上册 23课纸船和风筝 (说课稿)点此进入下载文字摘要:运用方法 自主识字 挑战阅读——《纸船和风筝》说课大家好,我是重庆市南岸区南坪实验小学的陈燕,今天我说课的主题是《运用方法,自主识字 挑战阅读》,我将从以下几个方面与大家分享。教材分析《纸船和风筝》是部编版小学语文二年级上册八单元的23课课文,这个单元围绕“相处”这个单元主题安排了4篇童话故事,这些童话故事情节生动有趣,角色个性鲜明,引导学生在学习和生活中与人友好相处。《纸船和风筝》就是这样一篇充满温情的故事。课文一共11个自然段,按照故事发展顺序讲述了松鼠和小熊用纸船和风筝给彼此带去问候和祝福,成了好朋友。后来,它们因为一点儿小事吵了一架之后,又用纸船和风筝修补“裂痕”,相互原谅。...(全国地区适应) 图片预览: ![]() ![]() 篇8:统编版二年级语文下册- 园地六 说课稿 含2个课时点此进入下载文字摘要:二年级语文下册-《语文园地六》说课稿(部编版)第一课时一、说教材语文园地六安排了6个板块的内容。"识字加油站"编排了8个场所名称,分两组呈现,引导学生认识其中的"博、馆"等 9个生字,学习利用场所名称识字。"字词句运用"共有两个题目,第一题提供两组易错字,让学生通过发现易错规律,正确书写"含、迎"等容易多写或少写笔画的字,以及"汤、满"等结构易错的字。第二题引导学牛联系语境,利用反义词猜猜词语的意思,继续培养学生联系上下文推测词语意思的能力;"写话"引导学生针对奇妙的自然现象,提出不懂的问题,并把这些问题写下来。教材提供了示例,问题的角度和方式多样,启发学生从不同角度提出问题。"展示台"...(全国地区适应) 图片预览: ![]() ![]() 篇9:统编版二年级语文上册 园地五 说课稿 含2个课时点此进入下载文字摘要:二年级语文上册-《语文园地五》说课稿(部编版)第一课时一、说教材本单元语文园地五安排了5个板块的内容。“识字加油站”通过3组形近字的辨析,借助形声字形旁表义的特点,引导学生识记9个生字。所有的字均为形声字,一半表音,一半表义,在此应重点注意引导学生领会形声字表义的特点。“字词句运用”第一题是带有“言、语”的成语集合,旨在引导学生根据字面猜测词语意思,并为学生提供积累词语的示范。“豪言壮语”“少言寡语”是指导和理解的重点。“一言不发”“不言不语”和“三言两语”“少言寡语”意思相近。第二题引导学生仿照例句,通过描绘事物形状、颜色等外部特征,把意思表达得更清楚、更具体。“书写提示”一是提...(全国地区适应) 图片预览: ![]() ![]() 篇10:部编版小学二年级上册道德与法治全册教案(表格式,含教学反思)点此进入下载文字摘要:部编版小学二年级上册道德与法治全册教案课 时 教 案课题 假期有收获 课型 新课教授教学目标 了解两个同学度过假期的方法,懂得合理安排假期,才能学好,玩好,休息好。 养成合理安排时间的好习惯,愉快有效地度过假期。 懂得合理安排时间,让假期过得愉快而有意义。重点 对比两位同学的假期是怎样度过的,自己获取知识,制订假期计划。难点 能通过交流、对比,制订自己的假期计划,并按计划度过假期。教学时间、时数 1课时 教具 多媒体教学手段、方法 讲授法,谈话法,小组讨论法教 学 过 程 教学过程: 活动一:回忆暑假 (播放课件) 同学A:暑假里,我印象最深的事是...(全国地区适应) 图片预览: ![]() ![]() 篇11:《角的初步认识》说课稿-2021-2022学年小学数学(苏教版)二年级下册点此进入下载文字摘要:《角的初步认识》说课稿一、说教材(一)教材分析角的初步认识是苏教版小学数学二年级下册第七单元的内容,本课分两部分,第一部分是认识和感知角,知道角的各部分名称。要求知道角由一个顶点和两条边组成。第二部分是通过对活动角的观察和操作,让学生体会角的大小与两条边张开的程度有关,与两条边的长短无关。培养学生动手操作能力,使学生体会到数学来源于实践的思想。(二)学情分析学生通过两年的学习生活,对平面几何物体有了一定的认识。所以,在课前通过回忆学习过的平面几何图形,来导入角的概念,并且通过大量的动手实践活动来加深记忆。学生思维简单,抽象概括能力差,注意力不集中,知识迁移困难,空间观念非常薄弱,对...(全国地区适应) 图片预览: ![]() 篇12:小学语文一年级上册 我上学了 说课稿点此进入下载文字摘要:我上学了 说课稿一、说教材《我上学了》是第一册教材的起始单元,本单元的学习效果关系到学生对本课程的认识和兴趣。为帮助刚入学的新生实现从幼儿园小朋友至小学生的角色转换,教材呈现的是学生熟悉的读书写字场景。以读书写字为切入口,让学生意识到自己长大了,每天背着书包走进学校时,已经是一个令人羡慕的小学生了。那就更要保护好自己的眼睛了。二、说学情考虑到这是一年级新生入学后上的第一节语文课,学生对学校和本课程都有一种新鲜感,渴望更多的了解。所以,在教学中,教师应尽量营造一个轻松、愉悦的课堂氛围,使学生在活动中感悟。三、说教学目标由于所面对的教学对象是刚刚入学的一年级小学生,根据他们的年龄、心理...(全国地区适应) 图片预览: ![]() 篇13:人教版小学数学二年级上册《量一量,比一比》说课稿(附反思、板书)课件(共34张PPT)点此进入下载文字摘要:(共34张PPT)《量一量,比一比》说课稿人教版小学数学二年级上册大家好,今天我说课的内容是人教版小学数学二年级上册的综合与实践”的主题活动课《量一量,比一比》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材《量一量,比一比》是人教版小学数学二年级上册的课时内容。是“综合与实践”的主题活动课。本课内容是《长度单位》单元的拓展与延伸。教材教学皆在是让学生在实践操作活动中,积累丰富的测量经验,并将直接经验与某些间接经验相结合,逐步发展学生的数感。二、说学情小学二年级的学生,思维...(全国地区适应) 图片预览: ![]() ![]() 篇14:部编版小学语文教案三年级上册语文全册教案(表格式)点此进入下载文字摘要:第一单元本单元包括两篇精读课文、一篇略读课文、一个口语交际、一个习作和一个语文园地。其中,语文园地包括“交流平台”“词句段运用”“日积月累”三个版块。课文从多个侧面反映了丰富多彩的儿童生活:有描写小学生欢乐幸福的校园生活的《大青树下的小学》;有讲述自己用童心感受的自然和学校的《花的学校》;还有讲述孙中山小时候不懂就问的《不懂就要问》。在具体的教学过程中,要引导学生通过默读和朗读理解词句,把握文章的主要内容,理解文章的大意。课题 内容简说大青树下 的小学 课文通过描写边疆的一所民族小学,反映了孩子们幸福的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结,表达了作者的自豪、赞美之情。花的学校...(全国地区适应) 图片预览: ![]() 篇15:统编版二年级语文上册-口语交际 有趣的动物 说课稿点此进入下载文字摘要:二年级语文上册-口语交际《有趣的动物》说课稿(部编版)一、说教材这是本册安排的第一次口语交际,题材聚焦“有趣的动物”,要求学生向别人介绍有趣的动物,讲清楚动物有趣的地方,让别人听明白。教材共分为三个部分:导语、情境图、小贴士。导语的第一段列举鹦鹉、萤火虫等动物的有趣特点,情境图展示一组很有特点的动物图片,引发学生对动物趣闻的好奇和思考。导语第二段和小贴士从两个方面作出提示和要求,一是把话讲清楚——“先想好要讲的内容,再讲给同学听”“吐字要清楚”,这是“讲清楚”的基本要求;二是听明白,既要求认真听,还要能做到礼貌,有问题不随意插话,等对方表达完再提出自己的疑问,或交流自己知道的信息。...(全国地区适应) 图片预览: ![]() Tags:小学,二年级,语文,全册,课稿
|
21世纪教育网,教育资讯交流平台



























