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人教版七年级下册全册生物教学设计| 序号 | 资料标题 | 下载地址 |
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| 1 | 初中数学人教版七年级下册 6.3 实数 （第1课时）教学设计 | 下载 | | 2 | 人教版数学七年级下册 看图时的错觉 教学设计（表格式） | 下载 | | 3 | 人教版七年级下册 4.7.2 探究环境污染对生物的影响 教学设计 | 下载 | | 4 | 人教版七年级下册 第二节 探究环境污染对生物的影响 教学设计 | 下载 | | 5 | 【核心素养目标】14.1热机教学设计 人教版九年级物理全册 | 下载 | | 6 | 19.3安全用电教学设计 人教版九年级全一册物理 | 下载 | | 7 | 北京版生物七年级下册 5.2.1 血液循环 教学设计（表格式） | 下载 | | 8 | 人教版生物七年级下册 王应睐组织我国科学家率先合成结晶牛胰岛素 教学设计 （表格式） | 下载 | | 9 | 20.1磁现象 磁场 教学设计 人教版九年级全一册物理 | 下载 | | 10 | 20.1磁现象 磁场 教学设计 人教版九年级全一册物理 | 下载 | | 11 | 人教版数学七年级下册 10.2直方图 教学设计（表格式） | 下载 | 文字摘要：6.3 实数内容分析《实数》是人教版七年级下册第六章第3节的内容，是在七年级上册学习了有理数的定义、分类、相关运算以及本章的算术平方根、利用夹逼法估计的大小、平方根、立方根等相关知识的基础上展开的，七年级所学有理数的相关知识为本节课的学习提供了研究方法，本章前两节所学内容为无理数的引入以及分类等知识提供了知识基础。教学目标1.了解无理数、实数的概念，会对实数进行分类，知道实数与数轴上的点的对应关系；2.通过动手实践、观察、归纳等探究过程，积累数学活动经验，初步感知类比、数形结合等数学思想，发展用数学的眼光观察世界、用数学的思维思考世界、用数学的语言表达世界的素养。借助无理数的发展史，...（全国地区适应） 图片预览： 
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