历史七年级上册教案(全册)（资源9份）

文字摘要：中小学教育资源及组卷应用平台七年级上册生物复习提纲第一章生物学———研究生命的科学一、生物是指有生命的物体，有植物、动物和微生物。1.生物的基本特征：①除病毒以外的生物都是由细胞构成的； ②生物体能生长、发育；③生物体可以繁殖； ④生物体生命活动需要能量；⑤有遗传和变异现象； ⑥对外界刺激能够作出一定的反应；⑦能适应环境，也能影响环境。2.仿生学事例：直升机、潜水艇、雷达等。二、显微镜的结构和使用1.认识右图结构：③—目镜，⑤—物镜；①—粗准焦螺旋，②—细准焦螺旋；⑥—遮光器，⑦—反光镜；④—转换器。2.各结构的功能：（1）物像不清晰需调节细准...（全国地区适应）

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文字摘要：湘教版七年级上册地理全册知识点第一章：让我们走进地理1. 以风车而著名的国家是荷兰。2. 阿拉伯人的传统服装多是身穿白色长袍，头戴头巾，这种打扮的原因是反射阳光、抵挡风沙。3. 地平面上有东（E）、西（W）、南（S）、北（N）四个基本方向，在此基础上，又分出东南、东北、西南、西北，共八个方向。4. 在没有方向标的地图上，要根据上北下南、左西右东判定方向。5. 比例尺＝图上距离∶实际距离。6. 比例尺分为数值比例尺、线段比例尺、文字比例尺。7. 比例尺越大，表示的范围越小，内容越详；比例尺越小，表示的范围越大，内容越略。8. 地图的三要素是比例尺、方向、注记和图例。9. 收集...（全国地区适应）

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文字摘要：10388600118364001、生活 数学 主要内容： 1. 通过生活中常见的数字、图形的观察，思考感受生活中处处有数学。 2. 乐于接触社会环境中的数字、图形信息，了解数学是我们表达和交流的工具。 教学过程： 引入（1）结合课本P4—P6图片，感受我们生活在在丰富多彩的数学世界中； （2）同学们谈谈小学学习数学的体会，并举例说说数学和生活的联系。 例题分析： 例1、数字与生活 （1）展示车票，分析车票中的数字及其作用 （2）身份证号码提供给我们很多信息，如320106196508189871 （3）商品的条形码 你还能举出这样的例子吗？ 例2、图形与生活...（全国地区适应）

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文字摘要：时间1894年主要战役平壤战役、黄海海战（致远舰邓世昌牺牲）、威海卫战役割辽东半岛、台湾岛及其附属岛屿、澎湖列岛给日本赔偿白银2亿两《马关条约》甲午中日战争开放沙市、重庆、苏州、杭州侵略势力进一步深入腹地允许日本在通商口岸开设工厂商品输出变为资本输出大大加深了中国的半殖民地化程度影响民族危机加深刺激了列强掀起瓜分中国的狂潮俄、法、德三国"干涉还辽”瓜分中国狂潮美国提出"门户开放”背景甲午战败，《马关条约》签订，民族危机空前严重序幕1895年“公车上书"，拉开了维新变法运动的序幕代表人物康有为、梁启超、严复、谭嗣同开始1898年（戊戌年）清政府...（全国地区适应）

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文字摘要：人教版七年级上册英语期末总复习全册语法知识点梳理汇编Starter Unit 1 Good morningL.Good morning/afternoon/evening早上（上午）/下午/晚上好。答语相同。在熟人或家人之间可省略good熟人之间的问候可加上称呼语，称呼语放在问候语之后且用逗号隔开。如：Good morning,class!同学们，早上好！△Good night:晚安（晚问告别用语）2.How do you do 你好！回答用How do you do..3.A:How are you 你（身体)好吗？B:('m)ine/wel/OK,Thank you./th...（全国地区适应）

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文字摘要：部编版七年级上册古诗词必记考点七年级语文上册古诗词01 观 沧 海[汉]曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。鉴赏品析1.主题概述。这是一首写景抒情诗。诗人通过勾画大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，表现了意气昂扬的豪迈感情和开阔胸襟，抒发了统一中原、建功立业的远大抱负。2.品析“水何澹澹，山岛竦峙”一句。此句是写观沧海时所见的全景。海水荡漾，是动态；山岛耸立，是静态。这两句相互映衬，动静结合，显示出大海的辽阔和威严。3.“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”这两句诗在写法上有...（全国地区适应）

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文字摘要：预习单元1—3Starter Unit 11a 早上好，海伦！嗨，鲍勃！早上好，艾丽斯！早上好，辛迪！你好，弗兰克！你好，埃里克！早上好，戴尔！3a 下午好，埃里克！下午好，弗兰克！早上好，海伦！早上好，戴尔！晚上好，鲍勃！晚上好，艾丽斯！3c 下午好，戴尔！嗨，辛迪！你好吗？我很好，谢谢。你好吗？我很好。Starter Unit 21a 这用英语怎么说？它是一个橙子。那用英语怎么说？？它是一件夹克衫。3c 这个用英语怎么说？它是一张地图。请把它拼写一下。 M-A-P.3e 那个用英语怎么说？它是一个橙子。请把它拼写一下。O-R-A-N-G-E.Starter...（全国地区适应）

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文字摘要：七年级历史教案（上）第一单元 史前时期：中国境内早期人类与文明的起源第1课 中国境内早期人类的代表---北京人【课标要求】知道北京人的特征，了解北京人发现的意义。知道化石是研究人类起源的主要证据。【教学目标】水平一：知道元谋人生活的年代、发现的地点以及地位；识记北京人的发现地点、发现过程、特征和生产、生活状况；了解化石是研究人类起源的主要证据。水平二：理解火的使用在人类进化过程中的重大意义；比较山顶洞人和北京人，山顶洞人比北京人有了哪些进步？【教学重难点】1.教学重点：北京人的发现2.教学难点：北京人的特征教学过程一、导入新课名言导入：“为什么我的眼里常含泪水，因为我...（全国地区适应）

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文字摘要：7A Unit1 This is me单元重点知识总览1.e-dog 电子狗 e是electronic的缩写 an e-dog 一条电子狗2. master 名词：主人/大师 形物/名词所有格+ master …的主人master (s) of … 的主人3. love, like & enjoy 区别：like指一般意义上的“喜欢” love 热爱，喜爱 感情更为强烈 = like… very muchenjoy 在喜欢的基础上更有欣赏的意思。enjoy doing sth 喜欢做某事like/love sth/sb 喜欢某事/某物 like/love doing sth....（全国地区适应）

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Tags：历史,七年级,上册,教案,全册