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七年级生物教学设计序号 | 资料标题 | 下载地址 | 1 | 2.1.3动物细胞教学设计 初中生物人教版七年级上册 | 下载 | 2 | 4.6.4激素调节+教学设计-人教版生物七年级下册 | 下载 | 3 | 16表里的生物 教学设计 | 下载 | 4 | 第1章 走进生物学 单元整体教学设计(3课时) | 下载 | 5 | 4.7.2探究环境污染对生物的影响 教学设计 2023学年人教版生物七年级下册 (无答案) | 下载 | 6 | 1.2.2 生物与环境组成生态系统 教学设计(表格式)人教版七年级上册 | 下载 | 7 | 16 表里的生物 教学设计 | 下载 | 8 | 人教版生物七年级上册 1.2.1生物与环境的关系教学设计 | 下载 | 9 | 北京版生物七年级下册 5.2.1 血液循环 教学设计(表格式) | 下载 | 10 | 【大单元教学】3.3教学设计+课件:绿色植物与生物圈的水循环(第一课时)+生物七上第三单元《植物的生活》大单元教学设计(人教版) | 下载 | 11 | 【大单元教学】3.3教学设计+课件:绿色植物与生物圈的水循环(第二课时)+生物七上第三单元《植物的生活》大单元教学设计(人教版) | 下载 | 12 | 1.2.1 生物与环境的关系教学设计(表格式) 人教版七年级生物上册 | 下载 | 13 | 4.4.2 血流的管道——血管 教学设计(表格式) 人教版七年级下册生物 | 下载 | 14 | 3.4 绿色植物是生物圈中有机物的制造者教学设计人教版生物七年级上册 | 下载 | 15 | 16.表里的生物教学设计 | 下载 | 文字摘要:第三节 动物细胞一、教学目标1.规范制作人体口腔上皮细胞临时装片,并使用显微镜观察。2.认识动物细胞的基本结构。3.通过对比动植物细胞,说出动植物细胞在结构上的异同点4.认同细胞学说是19世纪自然科学三大发现之一二、教学重点和难点教学重点1.规范制作人体口腔上皮细胞临时装片,并使用显微镜观察。2.认识动物细胞的基本结构。教学难点1.规范制作人体口腔上皮细胞临时装片,并使用显微镜观察。三、课前准备1.教师准备多媒体课件、视频、显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、刀片、洁净的纱布、生理盐水、碘液、胶头滴管、吸水纸、牙签等材料用具每组提前培训好一名“小先生”,以便课上帮助教...(全国地区适应) 图片预览: Tags:七年级,生物,教学设计,课件,15篇 |