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数学七上人教版教案全册(课件15套)

日期:2024-1-22 13:48 阅读:

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数学七上人教版教案全册
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12021秋人教版七下数学全册电子教案下载
2人教版初中体育与健康七年级全一册第二章 田径——短跑教案(表格式)下载
3新人教版五上音乐全册教案下载
4部编人教版五上美术教学计划及全册教案下载
5一、短跑教案(表格式)初中体育与健康人教版七年级全一册第二章 田径下载
6人教版初中体育与健康七年级全一册 第七章 体操 广播操 教案下载
7部编人教版小学六上美术教学计划及全册教案下载
8部编人教版三上美术教学计划及全册教案下载
9第二章 田径——蹲踞式跳远教案 (表格式)七年级体育与健康人教版全一册下载
10人教版初中体育与健康七年级全一册 短棍 教案 (表格式)下载
11第七章体操肩肘倒立教案人教版初中体育与健康七年级全一册下载
12第七章 体操—— 前滚翻 教案 人教版初中体育与健康七年级全一册下载
13部编人教版四上美术教学计划及全册教案下载
14人教版初中体育与健康七年级全一册第七章 体操 屈腿腾越 教案下载
15第二章 田径——立定跳远 教案(表格式) 人教版初中体育与健康七年级全一册下载

篇1:2021秋人教版七下数学全册电子教案

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文字摘要:相交线一、教学目标(一)知识与技能:1.表述对顶角、邻补角的概念、性质,并能利用它进行简单的推理和计算;2.通过对顶角性质的推理过程,提高推理和逻辑思维能力;3.通过变式图形的识图训练,提高识图能力.(二)过程与方法:经历实际操作,通过观察讨论等活动,能在具体的情境中认识对顶角、邻补角.(三)情感态度与价值观:从图形变化过程中,树立正确的辩证唯物主义观点:认识几何图形的位置美.二、教学重点、难点重点:邻补角、对顶角的概念,对顶角的性质与应用.难点:理解对顶角相等的性质.三、教学过程你能在身边找出一些相交线的实例吗?观察剪刀工作过程,你能发现它的角有什么变化?如果把剪刀的构造...(全国地区适应)
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篇2:人教版初中体育与健康七年级全一册第二章 田径——短跑教案(表格式)

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文字摘要:体育与健康实践课教案水平段 水平四 人数 32 单元位置 4-1 授课时间 11月21日教学内容 短距离跑——起跑后的加速跑 素质练习 重点 后蹬快速、充分难点 摆动腿积极前摆教学目标 认知目标:学生能初步了解短距离跑中起跑后的加速跑的动作技术,能正确叙述起跑后的加速跑的动作过程。 技能目标: 学生在起跑后的加速跑过程中,80%以上的学生能做到起跑后的加速跑后蹬快速、充分动作,在摆动腿积极前摆的情况下75%的学生速度有所提高。 情感目标:培养学生兴趣,提高学生自主练习、自我管理、创新发展的能力。教学过程 教学内容 教 师 活 动 学 生 活 动 时间准 备...(全国地区适应)
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篇3:新人教版五上音乐全册教案

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文字摘要:第一单元 西部风情 《依马呀吉松》教案 教学内容: 学唱歌曲《依马呀吉松》。 教学目标: 1情感态度与价值观:用热爱家乡的情感演唱歌曲《依马呀吉松》并了解藏族民歌的一些风格特点和风土人情。 2、过程与方法:通过听唱和小组探究学唱歌曲,培养学生的良好的合作意识和自主学习精神。 3、知识与技能:重点强调歌曲中的十六分音符,学跳藏族踢踏舞的简单舞步,培养学生的表演能力。 教学重点: 用热爱家乡的情感演唱歌曲《依马呀吉松》。 教学难点: 唱好歌曲里面的前十六分音符和后十六分音符。 教学过程: 一、导入新课 1、欣赏歌曲《走进西藏》。 教师:听到这首歌曲你们仿佛来到了什么地...(全国地区适应)
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篇4:部编人教版五上美术教学计划及全册教案

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文字摘要:部编人教版五年级美术上册教学计划一、学生现状分析:五年级大部分学生对美术学习有着浓厚的兴趣。已经初步培养了学生的审美能力,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,能通过看看、画画、做做等方法表现,有一定的色彩基础。在绘画方面,已经掌握了绘画中的近大远小的规律,绘画水平有所提高。制作课中学习了简单的立体物的制作,锻炼了学生的动手制作能力。二、教材分析:本册教材共20课,每课都侧重于造型、表现、设计、应用、综合、探索,四个学习内容,各部分内容贴近儿童心理,符合儿童的年龄特征,每课都充满了童趣。使学生在原有的美术知识基础上,进一步学习了解美术内容。三、教学目标:1.知识与能力在绘画中,使...(全国地区适应)
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篇5:一、短跑教案(表格式)初中体育与健康人教版七年级全一册第二章 田径

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文字摘要:年级 七年级 人数 46 日期 执教a班级 二班 组织形式 自然 周次 15 课次 1内容主题 短距离跑 重点:正确的摆臂姿势养成及跑成直线难点:肩带放松,摆臂自然及探究感悟跑成直线的方法学习目标 1. 探究影响快速跑的因素,80%学生养成正确摆臂姿势并跑成直线,提高快速奔跑 能力。 2. 借助多种跑的练习,体验合作学习的乐趣,发展灵敏、速度、力量等素质。3. 养成自信、果敢等良好心理品质。课序 时间 教学内容 运动负荷 教与学的活动 组织与队形次数时间 强度 准 备 部 分 3分钟 7—10分钟 一.课堂常规1. 集合整队、师生问好...(全国地区适应)
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篇6:人教版初中体育与健康七年级全一册 第七章 体操 广播操 教案

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文字摘要:广播操教 学 内 容第九套广播操{1--8}节复习1、伸展运动2、扩胸运动3、踢腿运动4、体侧运动5、体转运动6、腹背运动7、跳跃运动8、整理运动教 学 目 标为了普及开展第九套广播体操,提高广播体操水平,加强动作练习,巩固动作标准,培养学生的四肢协调性,提高学生形体美的教育蛙跳练习为了提高学生的腿部力量和弹跳力,培养学生吃苦耐劳的精神,养成锻炼身体的习惯教学过程准 备 部 分体育班委集合整队,要求:快、静、齐体育班委检查人数,向老师汇报师生问好,安排见习生宣布本次课内容:同上5、准备活动:沿场地60米长方形慢跑4圈 队列与队形△×××××××××...(全国地区适应)
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篇7:部编人教版小学六上美术教学计划及全册教案

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文字摘要:部编人教版小学六上美术教学计划一、教学目标:学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动,运用各种工具材料进行制作。运用美术欣赏和评述的方法,了解书作品的特征,了解美术表现的多样性,丰富视觉触觉和审美经验,体验美术活动的乐趣,获得对美术学习的持久兴趣。熟悉美术语言的基本表达方式和方法,表达自己的情感和思想,美化环境与生活。在美术学习过程中,激发创造精神,发展美术实践能力,形成基本的美术素养,陶冶高尚的审美情操,完善人格。二、学生现状分析:六年级的学生对美术课兴趣浓厚,并具有较好的绘画基础和对各种材料综合运用能力,其中对绘画材料的运用能力较强。大部分学生能较好地表现平面形象、立体造型,并能...(全国地区适应)
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篇8:部编人教版三上美术教学计划及全册教案

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文字摘要:部编人教版三年级上册美术教学计划一、学情分析:学生学习自觉性较强,班干部能发挥较好的作用,大基本部分学生学习积极性较高,对美术学科有较浓的兴趣,在美术课上的注意力与情况完成练习任务方面都能较好落实。问题仍在于不少学生绘画技巧掌握不足,色彩的处理有待提高,在动手操作实践方面也较不足,应多加强指导,提供机会进行训练。二、教材分析:本册教材一共20课,按课程标准的要求,以“造型。表现”、“设计。应用”、“欣赏。评述”、“综合。探索”四个学习领域设计具体课题。本教材在体力.上是以学生活动为主要内容设计课题,以各种丰富多彩的美术活动为显线,以基础知识与基本技能传授为隐线,穿插并行。三、教学目标...(全国地区适应)
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篇9:第二章 田径——蹲踞式跳远教案 (表格式)七年级体育与健康人教版全一册

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文字摘要:蹲踞式跳远教案年级 七年级 班级 1班 周次 2 课次 2 执教教师 日期教学目标 1.通过练习使85%学生较好的掌握蹲踞式跳远动作要领。 2.通过学习蹲踞式跳远发展学生的协调和力量等素质。 3.通过学习蹲踞式跳培养勇敢、果断、自信的精神,体验自身的成就感。教学内容 蹲踞式跳远 课的类型 技术课重点 教学重点:前脚掌蹬地、单脚起跳。 难点 踩准一定范围的踏跳区域、上下肢协调配合。课序 时间 活动内容 教与学 预计运动负荷 教学组织与要求次数 时间 强度一 2 课堂常规 宣布上课 问好 宣布上课内容及要求 安排见习生 教法: 1.集合,清点人数 2.了解课后复习情况 3.告知...(全国地区适应)
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篇10:人教版初中体育与健康七年级全一册 短棍 教案 (表格式)

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文字摘要:短棍教案教 学 内 容 《短棍》 第3次课 授 课时 间教 学 目 标 1.知道短棍的动作名称及动作方法,培养学生学习健身短棍的兴趣,加深学生对武术运动的理解。 2.学习短棍的基本动作,掌握棍术基本技术。通过棍术教学,发展学生的速度、力量、灵敏、等身体素质,较好地促进学生的体能发展。 3.加强学生的武德修养,培养学生勤学苦练,自尊自信,尊重爱护同伴的优秀品质。重 点 难 点 重点:劈棍/戳棍发力方法正确;腾空展身舒展大方 难点:动作协调连贯、劲力顺达 教学准备 棍 45 根 音 响内容 时间 教师教、导活动 学生学、练活动 组织形式 运动负荷时间 次数 强度教学常规...(全国地区适应)
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篇11:第七章体操肩肘倒立教案人教版初中体育与健康七年级全一册

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文字摘要:肩肘倒立内 容 设 计技能动作规格:肩肘倒立体能练习:下蹲跳起展体重点:翻臀、夹肘难点:伸腿展髋、连贯优美教 学 目 标知识与技能通过本次课的教学,学生知道肩肘倒立动作技术和保护与帮助的方法。通过各种辅助练习,大部分学生能独立完成肩肘倒立动作,并静止2~3秒。体能发展通过练习发展学生腰腹力量,柔韧性、协调、平衡等身体素质。 情意与合作表现在练习中学生能积极主动对他人进行保护与帮助,善于发现同伴的错误动作并进行及时纠正;练习者能乐于接受他人的指导与帮助;相互合作、共同提高。教学过程激发兴趣阶段 10一、课堂常规体育委员整队,检查人数师生问好教师宣布本节课的教...(全国地区适应)
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篇12:第七章 体操—— 前滚翻 教案 人教版初中体育与健康七年级全一册

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文字摘要:前滚翻课时:一课时授课班级:七年级授课人数:40人教学内容 技巧:前滚翻教 学 目 标知识目标:学生能了解前滚翻的锻炼方式、方法。技能目标:学生能较好完成前滚翻技巧动作,懂得评价要求和标准。情感目标:学生愉快地参与各种练习,培养学生相互帮助、相互协作的精神 树立勇于战胜困难的信心,体验成功的乐趣。教学重、难点重点:蹬地有力,头后部、肩、背、臀部依次触垫,团身要紧。难点:滚动圆滑、直线滚动、控制身体的平衡,团身要紧。教学过程开 始 部 分体委整队、报告出勤人数、师生问好。检查学生着装。宣布本节课的内容及目标。安排见习生。...(全国地区适应)
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篇13:部编人教版四上美术教学计划及全册教案

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文字摘要:部编人教版四年级上册美术教学计划一、学情分析:四年级学生对美术课兴趣浓厚,并具有较好的绘画基础和对各种材料综合运用能力,其中对绘画材料的运用能力较强。大部分学生能较好地表现平面形象、立体造型,并能大胆地发挥想象,作品内容丰富,富有生活情趣:有较高的创新意识和较好的心理品质。但也有一部分学生空间感较弱,对一-些废旧材料的综合运用能力较差,有待进一步地提高。二、教材分析:本册教材一共20课。是以丰富多彩的美术活动为主线,以由浅入深的基础知识和基本技能内容为副线,主、副线密切关联,穿插并行。主要内容包括:色彩冷暖知识、线条、节奏、工艺制作、玩具、实用设计、电脑美术、欣赏等。三、教材重点:...(全国地区适应)
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篇14:人教版初中体育与健康七年级全一册第七章 体操 屈腿腾越 教案

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文字摘要:屈腿腾越教材屈腿腾跃教 学 目 标学生明确支撑腾跃的基本知识,锻炼意义及价值,并乐于参与锻炼。学生了解屈腿腾跃的技术环节,初步掌握此技术动作,懂得保护与帮助的基本方法。发展上下肢肌肉力量,提升弹跳力和时空感觉。克服学生恐惧的心理障碍,培养学生的自信心教学重难点重 点动作完整结构难 点空中屈腿动作教学 过程常规整队,检查出勤人数师生问好宣布课的内容及目标安排见习生队列队形练习二列横队集合ΟΟΟΟXXXXΟΟΟΟXXXXΔ要求:整齐,安静准 备徒手操 领操 口令绕篮球场慢跑2周徒手操 扩胸振臂弓步压腿 侧压腿腹部运动 膝关节踝过节 踢...(全国地区适应)
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篇15:第二章 田径——立定跳远 教案(表格式) 人教版初中体育与健康七年级全一册

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文字摘要:体育与健康实践课教案水平段 水平四 人数 36 单元位置 2-2 授课时间 9月4日教学内容 立定跳远 身体素质练习 重点 两脚快速用力蹬地难点 空中充分展体教学目标 认知目标:学生初步学习立定跳远技术,明确立定跳远中起跳腾空的动作要领。 2. 技能目标:通过学习,75%的学生能够基本掌握立定跳远起跳腾空的技术动作,60%的学生能够正确做出立定跳远充分展体的技术动作。 3. 情感目标:通过学习培养学生坚持不懈的意志品质和乐观向上的精神。教学过程 教学内容 教 师 活 动 学 生 活 动 时间准 备 部 分 一、课堂常规...(全国地区适应)
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Tags:数学,人教,教案,全册,课件