文字摘要：苏教版（2017秋）科学一年级下册《4 水是什么样的》教学设计一、学习目标1. 知识与技能：学生能够了解水的基本性质和特征，掌握水的三态变化，并能够进行简单的实验操作。2. 过程与方法：通过观察、实验和比较，培养学生的探究能力和动手能力，提高学生的科学素养。3. 情感态度与价值观：培养学生对自然现象的好奇心和探究精神，树立保护自然环境的意识。二、教材分析本课是苏教版科学一年级下册的第四课，主要介绍水的基本性质和特征，以及水的三态变化。通过本课的学习，学生可以了解水的基本性质和特征，掌握水的三态变化，并能够进行简单的实验操作。同时，也可以帮助学生了解自然现象的特点，树立保护自然环境的...（全国地区适应） 图片预览：  Tags：苏教版,一年级,科学,下册,全册
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