篇1:部编版七年级历史上册第10课《秦末农民大起义》课件点此进入下载文字摘要:(共19张PPT)秦始皇像“朕为始皇帝。后世以计数,二世三世至于万世,传之无穷”—《史记·秦始皇本纪》思考:秦朝为何如此短命?我家有三子:老大修长城,多年未相逢;老二戍边关,至今未归还;老三忙耕田,租税沉甸甸;饭菜不得饱,一家难团圆;敢怒不敢言,惟恐遭劫难。来自秦朝一位农民的心声:如果你是一位秦朝百姓,你打算怎么办?反抗趣味导入第三单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固第10课 秦末农民大起义1、掌握秦朝暴政的主要表现;了解陈胜、吴广起义过程以及秦朝灭亡、楚汉之争的基本历史知识。2、通过评价历史人物和历史事件,培养学生树立正确的情感和价值观。3、知道...(全国地区适应) 图片预览: 篇2:(部编高教版2023)中职思想政治 中国特色社会主义 第9课-发展社会主义民主政治(课件)点此进入下载文字摘要:(共34张PPT)中国特色社会主义—— 第三单元:中国特色社会主义政治建设发展社会主义民主政治第九课1.发展全过程人民民主2.维护祖国统一和民族团结目录想 一 想什么是全过程人民民主 为什么必须走符合中国国情的政治发展道路 为什么必须坚持和完善“一国两制”,推进祖国统一 为什么必须铸牢中华民族共同体意识 发展全过程人民民主壹全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性如何理解“人民民主是一种全过程的民主” 我国的社会主义民主是全过程人民民主。人民民主是社会主义的生命,是全面建设社会主义现代化国家的应有之义。全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性,实现了过程...(全国地区适应) 图片预览: 篇3:部编版选择性必修3 2023版高中政治第一单元树立科学思维观念复习课件(共5份打包)点此进入下载文字摘要:(共16张PPT)单元总结提升(一)理论依据1.思维思维是人脑对__的反映。人们的思维风格虽然不同,但都具有__、概括性和__等共同特征。思维有不同的形态,抽象思维和__是思维的两种基本形态,二者各有特点,却又相辅相成。思维的方法不同,效果千差万别。客观事物间接性能动性形象思维2.科学思维科学思维之所以需要逻辑,是因为合乎逻辑的思维具有________、一致性、明确性,这是任何正确思维都必须具备的________。能不能正确地认识问题、分析问题,有效地解决问题,顺利地推进工作,既是思维品质和水平...(全国地区适应) 图片预览: 篇4:部编版七年级下册第6课北宋的政治同步练习点此进入下载文字摘要:部编版七年级下册 第6课 北宋的政治 同步练习一、选择题1.下列内容不是宋太祖强化中央集权措施的是( )A.杯酒释兵权 B.分散相权 C.重文轻武 D.建立“厂卫”2.北宋为了长久立国,“息天下之兵”加强中央集权采取的措施有( )①杯酒释兵权 ②调兵权与统兵权分离 ③设置通判 ④设转运使A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.③④3.北宋政府奉行养兵政策,士兵多但良莠不齐:集中军权、更戍法,直接削弱了军队战斗力;将不识兵、将无常兵、将帅指挥受制太多,其积极性得不到充分发挥:士兵经常换防,缺乏训练,素质低下。为此,王安石实行( )A.募役法 B.方田均税法...(全国地区适应) 图片预览: 篇5:3.1 世界多极化的发展(课件)-高二政治同步备课系列(部编版选择性必修一)点此进入下载文字摘要:(共22张PPT)材料:2018年6月20日,参考消息网报道,盖洛普公司对134个国家的最新调查显示,只有30%的受访者认为美国目前还拥有全球领导地位,创有史以来最低比例。而德国则取代美国成为最多受访者心目中的全球领导力量(41%)。31%的受访者赞成中国是世界的新领导力量(这一比例甚至高于美国),27%的受访者希望普京领导的俄罗斯发挥领导作用。思考:美国领导力下降,德国,中国领导力上升说明了什么问题?这对全球政治格局产生了怎样的影响?新课导入《当代国际政治与经济》第三课 多极化趋势第一框 世界多极化的发展一、世界多极化的形成与发展杜鲁门主义马歇尔计划北大西洋公...(全国地区适应) 图片预览: 篇6:1.2 国家的政权组织形式(课件)-高二政治同步备课系列(部编版选择性必修一)点此进入下载文字摘要:(共14张PPT)《当代国际政治与经济》第一课 国体与政体第二框 国家的政权组织形式一、人民代表大会制思考:结合视频以及P7-8的内容,谈谈我国为什么要坚持和完善人民代表大会制度?一、人民代表大会制(1)人民代表大会制度是中国共产党把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合的伟大创造,是中国人民在人类政治制度史上的伟大创造。人民民主专政的新中国,采用人民代表大会制度作为政权组织形式,是人民的选择、历史的选择。(2)人民代表大会制度是我国的根本政治制度;作为人民民主专政的社会主义国家的政权组织形式,决定着国家的其他具体制度。是中国人民当家做主的重要途径和最高实现形式,...(全国地区适应) 图片预览: 篇7:高中思想政治统编版(部编版)必修2 2.2 更好发挥政府作用 课件(共32张PPT)点此进入下载文字摘要:(共32张PPT)回顾旧知市场调节市场调节市场缺陷市场体系合理配置资源的原因:资源有限+需求无限配置资源的手段:计划经济和市场经济市场配置资源的方式和优点:价格、供求、竞争市场调节不是万能的:国防、枪支弹药、教育、医疗市场调节具有局限性:自发性、盲目性、滞后性意义:统一开放、竞争有序的市场体系建设现代市场体系:①要建立公平开放透明的市场规则②要完善主要由市场决定价格的机制必修二《经济与社会》第二课第二框2.2更好发挥政府作用如果材料只考市场也得答“政府”手拉手向前走有效市场有为政府有形的手无形的手社会主义市场经济体制(制度优势)01社会主义...(全国地区适应) 图片预览: 篇8:(部编高教版2023)中职思想政治 中国特色社会主义 第12课-增进民生福祉(课件)点此进入下载文字摘要:(共29张PPT)中国特色社会主义—— 第五单元:中国特色社会主义社会建设知识目标了解国家优先发展教育事业、提高就业质量和人民收入水平、加强社会保障体系建设的基本要求。认识实施健康中国战略的意义。理解打造共建共治共享的社会治理格局和有效维护国家安全的重要意义和基本要求。明确有序参与社会治理、自觉维护国家安全的方法。明确建设美丽中国的基本要求。素质目标积极参与社会治理,维护国家安全。自觉维护生态文明,做生态文明建设的拥护者。第五单元目录社会治理与总体国家安全观增进民生福祉增进民生福祉01增进民生福祉“螺蛳粉学院”来了根据有关电商平台统计,螺蛳粉在2019年...(全国地区适应) 图片预览: 篇9:2.2 单一制和复合制(课件)-高二政治同步备课系列(部编版选择性必修一)(1)点此进入下载文字摘要:(共13张PPT)《当代国际政治与经济》第二课 国家的结构形式第二框 单一制和复合制含义:是指调整国家的整体与各个组成部分之间的关系的形式。分类:现代世界各国的国家结构形式主要有单一制和复合制两种。国家结构形式单一制复合制是一种国家结构形式,指由若干不享有独立主权的一般行政区域单位组成统一主权国家的制度。复合制国家是由若干独立的国家或政治实体(如共和国、州、盟、邦)等通过某种协议而组成的联合体。一、单一制思考:在单一制国家,中央和地方政权是如何分配的?单一制国家其组成单位是:按照区域划分的普通行政区域或自治区域。我国的行政区划类型省、市、县普通行政区...(全国地区适应) 图片预览: 篇10:第三课 把握世界的规律 课件(3份打包)2024部编版必修4高中政治哲学与文化点此进入下载文字摘要:(共54张PPT)第一单元 探索世界与把握规律第三课 把握世界的规律第一框 世界是普遍联系的课前预习 固基础核心素养 提能力随堂训练 测达标学情展示 定方向知识回眸 关重点学情展示 定方向1.世界是普遍联系的。2.学会用联系的观点看问题。1.说出联系的含义,阐明世界是一个普遍联系的有机整体。2.阐释联系的普遍性、客观性与多样性,树立唯物辩证法的联系观,自觉抵制形而上学的孤立观。3.熟练运用整体与部分的辩证关系、系统优化方法阐释典型实例,自觉树立整体意识,培养全局观念。课前预习 固基础自主梳理联系的普遍性、客观性与多样性知识点 11.联系的含义:所谓联...(全国地区适应) 图片预览: 篇11:部编版历史七年级下册同步练习:第6课 北宋的政治(含答案)点此进入下载文字摘要:第6课 北宋的政治1.“960年初,朝廷派他北上抵抗辽军。军队行至开封以北的陈桥驿时,谋士和诸将拿出预备好的黄龙袍披到他的身上,叩头便拜,口称‘万岁’。”这里的“他”是指 ( )A.隋文帝 B.唐太宗 C.唐肃宗 D.宋太祖2.北宋宰相赵普提出:“稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。”下列措施中体现北宋在经济上“稍夺其权”的是 ( )A.将调兵权与统兵权分离B.采用分化事权的办法,削弱相权C.设通判监督知州,以分知州的权力D.设置转运使,收回地方财权3.“宋代的基本政治设计,大幅度地改变了中国人的性格,中国人历史上第一次不再以立功疆场...(全国地区适应) 图片预览: Tags:政治,七年级,编版,整册,课件 |
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