篇1:人教版二年级上册数学《认识时间》课件(共20张PPT)点此进入下载文字摘要:(共20张PPT)《 认 识 钟 表 》猜一猜:会 走 没 有 腿 ,会 说 没 有 嘴 ,它 会 告 诉 你 ,什 么 时 候 睡?分针时针有12个数,12个大格。探究新知认识时间现在是什么时间?7 时这是电子表的一种。思考:怎样用电子表示法表示7时?7:0 08时3时6时仔细观察:你发现了什么?认 时 间8:003:006:00分针都指向12。我发现:分针指向12,时针指着几,就是几时。活动:我说你拨2时5时10时过一小时这是小宇的一天,他什么时间在做什么?9:006:0012:0010:009:00早上晚上...(全国地区适应) 图片预览: ![]() ![]() 篇2:人教版二年级上册数学《认识时间》课件(共20张PPT)点此进入下载文字摘要:(共20张PPT)谜底:时间猜谜语谜面:(打一个2个字的词语)认识时间四季的变化成长的过程运动比赛学习的风景生活的作息生产劳动……秒针秒针的运动秒针走1小格是1秒。10秒估一估10秒估一估劳动体验试试在1分钟内穿好鞋带、系好鞋带。1分活动要求:1.可以跟着视频学着系鞋带,也可以用自己的方法系鞋带。2.音乐响起活动开始,音乐停止活动结束。感觉对比游戏体验劳动体验木头人游戏系鞋带劳技中国成就 源自每一分钟1时上课40分钟课间休息10分钟40+10+10=60(分)课间休息10分钟地球1小时晚上8:30-9:3...(全国地区适应) 图片预览: ![]() ![]() ![]() 篇3:人教版体育二年级上册30米快速跑 课件(共18张PPT)点此进入下载文字摘要:(共18张PPT)人教版体育与健康二年级上册30米快速跑快速跑技术动作解析快速跑是指以最快的速度跑完规定的距离。学习快速跑可以增强身体素质,在练习和比赛中培养竞争意识同时培养勇往直前、奋发向上的精神对生理和心理都有积极的促进作用。教学目标1、运动能力:通过情景导入,吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,提高参与活动的积极性;通过反复实践练习,让98%学生基本掌30米快速跑的动作技术。2、健康行为:通过各项练习及创编游戏,培养学生机智敏锐、严干律己、听从指挥及有序排列的良好行为习惯。3、体育品德:结合学生现有体育能力,来创编游戏各教学环节,培养学生团结互助、勇敢拼搏、挑战自我的精...(全国地区适应) 图片预览: ![]() ![]() 篇4:人教版体育二年级上册 助跑与踏跳相结合技术 课件 (13张PPT)点此进入下载文字摘要:(共13张PPT)蹲 踞 式 跳 远—— 助跑与踏跳相结合技术准备部分游戏热身分解练习完整练习素质练习基本部分练习技能开始部分激发兴趣结束部分放松评价开始部分1、体育委员整理队伍,清点人数,师生问好,检查学生服装。 2、宣布本课教学内容及课的要求。 要求:快、静、齐准备部分一、热身跑400米二、热身操(1)头颈运动(2)扩胸运动(3)振臂运动(4)腹背运动(5)弓步压腿(6)仆步压腿(7)活动手腕踝关节三、动力性游戏一、组织:两路纵队教法:教...(全国地区适应) 图片预览: ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:人教版数学二年级上册教材解读课件(共56张PPT)点此进入下载文字摘要:(共56张PPT)二年级数学上册教材分析12023年8月数与代数图形与几何综合与实践2ppt课件单元课时分布第一单元 长度单位第二单元 100以内的加法和减法(二)第三单元 角的初步认识第四单元 表内乘法(一)第五单元 观察物体第六单元 表内乘法(二)量一量 比一比第七单元 认识时间第八单元 数学广角(搭配)第九单元 总复习本册教学内容4课时19课时4课时14课时3课时10课时1课时3课时2课时4课时(共64课时)31.掌握100以内笔算加、减法的计算方法,能够正确地进行计...(全国地区适应) 图片预览: ![]() ![]() ![]() 篇6:人教版体育二年级上册 身体的认识 课件 (28张PPT)点此进入下载文字摘要:(共28张PPT)第一单元体育与健康基础知识07 身体的认识2023学习目标目录/CONTENTS新课讲解课堂小结学习目标PART1了解身体的基本结构了解身体的各个部位的名称和功能掌握日常生活中的健康习惯学习目标身体的基本结构包括头部、躯干和四肢。头部包括头颅、面部和颈部,躯干包括胸部和腹部,四肢包括上肢和下肢。了解身体的基本结构学习目标头部包括头发、眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵等部位,头发保护头部,眼睛用于看东西,鼻子用于闻味道,嘴巴用于吃东西和说话,耳朵用于听声音。躯干包括胸部和腹部,胸部包括心脏和肺部,心脏用于泵血,肺部用于呼吸。四肢包括上肢和下肢,上肢包...(全国地区适应) 图片预览: ![]() ![]() 篇7:人教版体育二年级上册 双脚跳与游戏(课件)(共13张PPT)点此进入下载文字摘要:(共13张PPT)双脚跳与游戏 人教版体育二年级上册温馨提示穿舒适的运动服、运动鞋不带尖锐物品遵守游戏规则积极参与练习搬运萝卜找朋友模仿小兔子跳,找朋友要求:双脚跳,每次找的朋友和上次不一样。谁的反应快方向跳要求:反应要快注意力集中跳的方向正确训练一:原地双脚跳要求:双脚同起同落动作自然协调双脚并脚连续跳双脚连续开合跳训练二:连续向前双脚跳要求:双脚同起同落、落地轻巧游戏:搬运萝卜游戏方法:以双脚跳的形式出发,搬运萝卜,成功拿到萝卜后,原路返回,和同学击掌。击掌后,下一位同学方可出发。要求:遵守游戏规则,积极参与练习。两人合作双脚跳行进方式...(全国地区适应) 图片预览: ![]() ![]() 篇8:人教版 二年级上册角的初步认识PPT课件(共34张PPT)点此进入下载文字摘要:(共34张PPT)角的初步认识学习目标:1、知道角的各部分名称。2、掌握画角的方法。3、能够直观区分角的大小。观察实物 找一找图形上的角顶点边边顶点边边顶点边边角有一个顶点两条边顶点边边角是有一个顶点和两条边组成的。并且顶点是尖尖的,两条边是直直的。( )( )( )×√√( )( )( )××下面的图形哪些是角呢 ( )×你周围的哪些地方有角呢?找一找画一画小朋友,请你画一个角,并且标出它们的各部分名称。角的大小与边的长短没有关系。角的大小与两边张开的大小有关。角的两边...(全国地区适应) 图片预览: ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:人教版二年级上册数学《认识时间》课件(共15张PPT)点此进入下载文字摘要:(共15张PPT)认识时间人教版小学数学二年级上册第七单元1212345678910118:001212345678910111分2分3分4分5分5101520253035404550556012123456789101130分也可以说成半小时15分也可以说成一刻1234567891011121234567891011121234567891011121时60分=4时5分4:05时针走过数字4...(全国地区适应) 图片预览: ![]() ![]() 篇10:(新插图)人教版四年级数学下册 7 平移(第2课时)课件(共31张PPT)点此进入下载文字摘要:(共31张PPT)平移(第2课时)B1234234561慧慧AB慧慧先向右平移4格,再向下平移6格,A下面这个图形的面积是多少?1 m小明小飞悦悦这是不规则图形,怎么计算面积?1234567891516171810111213141 m小丽不是整格的怎么办?1 m小飞11 m小飞211 m小飞3211 m小飞小明13421 m小飞小明215341 m小飞小明悦悦1345621 m小飞小明悦悦2134561 m...(全国地区适应) 图片预览: ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:人教版二年级上册数学认识几时几分课件(共18张PPT)点此进入下载文字摘要:(共18张PPT)人教版二年级数学上册认识几时几分开火车报数:5个5个的方法报数,报到60停止。课前小游戏一、复习导入8时分针指向12时针指向8又细又长是分针短短胖胖是时针相邻两个数字之间是大格相邻两条短线之间是小格二、探究仔细观察,钟面上有什么?12个数字钟面上:一共有( )个大格1大格有( )个小格一共有( )个小格。12560活动一:小组讨论 数一数并填一填活动二:自学 分针是怎么记录“分”的分针走1小格是1分。1分2分3分4分5分5101520253035404550...(全国地区适应) 图片预览: ![]() ![]() 篇12:人教版二年级上册数学《认识时间》课件(共31张PPT)点此进入下载文字摘要:(共31张PPT)认识时间人教版二年级上册报数游戏5505045403530252015105012名同学5个5个地报数,你们会吗?121110987654321600123456789101112012345678910111211120123456789101112012345678910123456789101112人教版二年级数学上册第七单元认识时间二、探究新知-认识刻度8时8:0012...(全国地区适应) 图片预览: ![]() ![]() 篇13:人教版二年级上册数学认识时间 (课件)(共23张PPT)点此进入下载文字摘要:(共23张PPT)认识时间认识时间121234567891011大格认识时间121234567891011钟面上一共有12个大格认识时间121234567891011小格121234567891011认识时间121234567891011认识时间121234567891011认识时间121234567891011认识时间121234567891011认识时间121234...(全国地区适应) 图片预览: ![]() ![]() ![]() 篇14:人教版二年级上册数学乘加、乘减课件(共18张PPT)点此进入下载文字摘要:(共18张PPT)人教版二年级数学上册4.2.3 乘加、乘减体会乘法口诀的实用价值,培养认真观察、独立思考等良好学习习惯。培养从不同角度观察思考问题的习惯,体现解决问题策略多样化的数学思想。在具体的情境中理解乘加、乘减算式的意义,知道乘加、乘减的运算顺序。知识目标情感目标技能目标少壮不尽力,老大徒伤悲2 × 5 = 10 个4 × 4 = 16 个1. 看图列式计算。少壮不尽力,老大徒伤悲乘减算式怎么计算3×4-1?3×4-11211=11(人)3333在计算乘减算式时,要先算乘法,再算减法。少壮不尽力,老大...(全国地区适应) 图片预览: ![]() ![]() ![]() 篇15:人教版音乐二年级上册《小动物回家》(课件+15张ppt)点此进入下载文字摘要:(共15张PPT)小动物回家听一听哪些动物走在回家的路上? 他们是怎样回家的?小 鹿 回 家 跳 跳 跳小 鸭 子 回 家 摇 摇 摇小 乌 龟 回 家 爬 爬 爬小 花 猫 回 家 静 悄 悄聆听歌曲回答问题感受歌曲强弱规律一、节奏关X X X X X X24X X X X X24切分节奏后附点节奏二、旋律关完整演唱歌曲小动物回家跳跃连贯慢弱表演唱编创歌词小 兔 子小 企...(全国地区适应) 图片预览: ![]() ![]() 篇16:人教版 二年级上册《7的乘法口诀》(共11张PPT)点此进入下载文字摘要:(共11张PPT)7的乘法口诀49423528211471234567孙悟空在保护唐僧西天取经的路上,白骨精想吃唐僧肉,被孙悟空的火眼金睛识破了,他不管三七二十一,举起金箍棒就朝白骨精打下去。4×73×77×77×67×36×71×75×77×27×42×77×5你会吗 ============4×7你会吗 3×77×77×67×36×71×75×77×27×42×77×54×7你会吗 3×77×77×67×36×71×75×77×27×42×77×54...(全国地区适应) 图片预览: ![]() ![]() ![]() ![]() 篇17:人教版二年级上册数学连减课件(共19张PPT)点此进入下载文字摘要:(共19张PPT)二年级上册数学连减课件演讲人01.02.03.04.目录连减的概念连减的计算方法连减的实际应用连减的练习与巩固连减的概念1连减的定义连减是指连续进行两次或两次以上的减法运算。01连减的运算顺序是从左到右,依次进行。02连减的结果是两次或两次以上减法运算的结果之和。03连减的运算法则是:先算前两个数的差,再算这个差与第三个数的差,依此类推。04连减的性质01连减是减法的一种特殊形式,表示连续减去两个或更多的数。03连减的性质可以用于简化计算,提高计算效率。04连减的性质在解决实际问题中具有广泛的应用。02连减的性质是...(全国地区适应) 图片预览: ![]() ![]() ![]() ![]() 篇18:二年级上册数学人教版《9的乘法口诀》(课件)(共15张PPT)点此进入下载文字摘要:(共15张PPT)9的乘法口诀1827364554637281+9+9+9+9+9+9+9+9+91×9=92×9=183×9=274×9=365×9=456×9=547×9=638×9=729×9=81一九得九二九十八三九二十七四九三十六五九四十五六九五十四七九六十三八九七十二九九八十一编九的口诀9×1=99×2=189×3=279×4=369×5=459×6=549×7=639×8=72我有一双巧巧手,共有十个手指头,我用它来记口诀,记住口诀不用愁!能帮助可爱的小动物找到它们的家吗 3...(全国地区适应) 图片预览: ![]() ![]() 篇19:人教版二年级上册数学 长度单位(课件)(共15张PPT)点此进入下载文字摘要:(共15张PPT)长度单位人教版二年级上册第一单元01cm你能在尺子上找到1厘米的长度吗?尺子上从刻度( )到( )的长度就是1厘米,从( )到( )也是1厘米,从( )到( )还是1厘米。1厘米1厘米1厘米两条相邻长刻度线之间的距离都是1厘米。你能在尺子上找到2厘米的长度吗?2厘米你同意哪种测量方法,为什么?对准0刻度尺子要放正①②③如何测量物体的长度?(1)放正:尺子要放正;(2)对“0”;0刻度线对准纸条左端;(3)看数:看纸条的右端对准几,它的长度就是几厘米;我的这把断尺能量出长方形纸条的长度吗?1、2、(一)基础练...(全国地区适应) 图片预览: ![]() ![]() ![]() ![]() 篇20:人教版二年级上册数学角的初步认识(课件)(共15张PPT)点此进入下载文字摘要:(共15张PPT)角的初步认识纸飞机如何才能飞得更远?角?...活动一:画一画:请在白色纸上画出一个角。活动二:活动要求:1、分一分:打开1号信封,小组分工合作,每位组员选择一种道具;2、做一做:利用手中的学具,创作出你心目中的角,遇到困难可以向组员寻求帮助;3、描一描:用小手描一描、比一比自己创作的角;4、说一说:利用下面的语言支架说一说。语言支架:大家好,我们是第()小组,这是我们做的角,它有一个顶点两条直直的边,请大家拿出小手跟我描一描,比一比,谢谢大家,我们的展示完毕!大显身手:下面的图形中各有几个角?( )个( )个( )个...(全国地区适应) 图片预览: ![]() ![]() ![]() ![]() Tags:二年级,上册,新人教,人教,语文
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