篇1：部编版三年级上册语文课件-作文指导：该怎么做 (共13张PPT)点此进入下载文字摘要：(共14张PPT)你看了这幅图片，你觉得这幅图片到底讲了一件什么事情呢 学生上台表演，让学生置身于问题情境之中，体会图中人物的心情和感受，激起学生表达自己想法的欲望，并说出自己体验到的，评一评。那我们就来看看别的小朋友到底是怎么写的呢？是不是和你想的一样呢？赏 析 范 文《今天我值日花瓶碎了》自学导航用符号圈点批注法标注范文，做好语言的积累。带着问题读范文，初步了解范文的内容 ，并读出感情。①故事的主人公是谁呢？②小作者写了一件什么事情呢？③文章表达了作者怎样的感情呢？花瓶碎了（记事文）时间：小明一人在家时 事件的起因：打电话时，不小心把爸爸喜欢的花瓶打碎了。...（全国地区适应） 图片预览：   篇2：部编版三年级上册语文课件 - 《走进对联》（共25张ppt）点此进入下载文字摘要：(共25张PPT)走进对联闭门推出窗前月投石冲开水底天故事激趣新年纳余庆嘉节号长春中国第一副对联东林书院对联风声雨声读书声,声声入耳家事国事天下事,事事关心山海关孟姜女庙对联海水朝,朝朝朝,朝朝朝落浮云长,长长长,长长长消岳飞墓对联青山有幸埋忠骨白铁无辜铸佞臣人间神仙境世外桃花源广南坝美邱北普者黑四面 荷 花 三面柳一 城 山 色 半 城湖1、风声|雨声|读书声,声声|入耳 家事|国事|天下事,事事|关心2、四面|荷花|三面|柳一城|山色|半城|湖对联要求对联要求一：字数要相等对联要求二：用字不重复对联要求三：意思相近或相反对联要...（全国地区适应） 图片预览：     篇3：人教版三年级上册9 集合 课件（20张PPT）点此进入下载文字摘要：(共20张PPT)核心素养学习目标课堂探索课后作业会用数学的眼光观察现实世界——问题解决能力会用数学的思维思考现实世界——思维能力会用数学的语言表达现实世界——应用能力复习导入探究新知方法技巧数学运用完成课后作业，复习本节课的知识能借助直观图，利用集合的思想方法解决简单的实际问题。理解“重复部分”。试用数学的方法来解决实际生活中的问题。第1课时 集 合课程导入Course Content说一说，你从中获得了哪些信息？下面是三（1）班参加跳绳、踢毽比赛的学生名单。1踢毽跳绳杨明陈东刘红李芳王爱华马超丁旭赵军徐强刘红于丽周晓杨...（全国地区适应） 图片预览：    篇4：部编三年级上册语文课件-第3单元语文园地 (共18张PPT)点此进入下载文字摘要：1.通过交流平台，交流对童话的感受，初步梳理和总结童话的一些基本特点，加深对童话的认识。 2.通过识字加油站，加深对形声字声旁表音规律的认识，提高自主识字能力。 2.通过词句段运用，学习修改符号并在习作修改中运用。 学习目标 本单元，我们一起畅游了童话世界，读了哪几个童话故事？ 《卖火柴的小女孩》 《那一定会很好》 《在牛肚子里旅行》 《一块奶酪》 《卖火柴的小女孩》--小女孩 这些故事中，哪位主人公让你印象深刻？ 《那一定会很好》--种子 《在牛肚子里旅行》--青头和红头 《一块奶酪》--蚂蚁队长 童话中的植物、动物像人一样能说话、有思想、有感情，读起来真有...（全国地区适应） 图片预览：      篇5：人教版体育三年级上册双脚跳跃（课件）(共15张PPT)点此进入下载文字摘要：(共15张PPT)双脚跳跃人教版三级上册体育课件教材分析1跳跃是小学体育教学的主要内容和锻炼身体的重要手段，是进一步发展学生的身体基本活动能力的重要手段。2发展学生的基本跳跃活动能力，掌握用单、双脚跳跃的正确方法。3教学中首先要激发学生的参与兴趣，让他们通过自己的努力克服不适应、紧张等心理障碍，最终掌握技术动作，提高运动能力，增强意志品质，感受合作学习的乐趣。4发展跳跃能力的练习与游戏，有助于激发学生参与学练的兴趣，使学生在游戏化的氛围中，活动各种跳跃的动作体验，促进跳跃能力的发展与提高。2教学重难点教学重点鼓励学生在学习与练习过程中不断的尝试跨越新的障碍。教学...（全国地区适应） 图片预览：    篇6：部编三年级上册语文课件-第6单元语文园地 (共19张PPT)点此进入下载文字摘要：1.通过交流平台，总结一段话关键语句可能的位置及关键语句的作用，并在习作中运用这种段式 2.通过识字加油站，利用形声字的构字规律自主识字学词。 3.通过词句段运用，唤起生活经验，理解和运用词语；提高表达的条理性，巩固本单元的学习重点。 学习目标 西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。 小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。 这两个段落分别是...（全国地区适应） 图片预览：      篇7：部编三年级上册语文课件-第2单元语文园地 (共22张PPT)点此进入下载文字摘要：1.通过交流平台，加强对理解难懂词语的多种方法的认识，提高运用能力。 2.通过词句段运用，促进对季节的感知和语言的积累。运用多种方法理解“憧憬”和“忐忑不安”的意思。 学习目标 第一课时 本单元我们学习了多种方法理解难懂的词语，你们都有哪些收获？ 借助近义词理解词语。联系生活实际理解词语。 借助熟字，我们也可以猜出词义，联系上下文来理解。 远上寒山石径斜，白云生处有人家。 啊！多么明朗的天空。 他们排列地并不规则，甚至有些凌乱。 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 进行小组讨论，总结理解词语的多种方法，完成“交流平台”...（全国地区适应） 图片预览：      篇8：人教版体育三年级上册篮球（课件）(共43张PPT)点此进入下载文字摘要：(共43张PPT)室内体育课小游戏游戏规则：1.听见“站”字坐下，听到“坐”站起来。2. 有错误的同学，回答一个有关体育的小问题。乘公共汽车 有一次，小明和妹妹乘公共汽车，上车后，小明发现一个空座位，他丢下妹妹赶紧跑过去坐下。这时，过来一位老奶奶，她扶着拉手，站在小明身边。妹妹对小明说：“哥哥，你看你，你坐着奶奶站着，多不好啊！你赶快站起来，让奶奶坐吧！”小明挨了批评，心里很不高兴，赌气说：“你让我站着，我就偏不站，我要坐嘛！”老奶奶听了笑笑说：“没关系，你坐吧，我不坐。”妹妹站在小明身旁气得撅起了小嘴，说：“你真不懂礼貌，我再也不愿站在你旁边了！”这时，汽车到站了，那位奶奶下...（全国地区适应） 图片预览：   篇9：人教版三年级上册数学《秒的认识》（课件）(共21张PPT)点此进入下载文字摘要：(共21张PPT)秒的认识人教版小学数学三年级上册第一单元第1课时电子表6时55分57秒认识秒1.独立思考：看一看钟面上秒针的走动情况，想一想秒针是怎么计时的？2.小组交流：说说你的发现。活动一感知秒感知秒感知秒感知秒10 秒感知秒10 秒感知秒排雷小能手游戏规则：在10秒内趴下，看谁更接近10秒你准备好了吗开始你敢再战吗开始15秒下面哪些事情可以在三十秒里完成？写自己的名字上完一节课做完《七彩阳光》广播操读《田园四季歌》一小节分与秒1.观察秒针走1圈，分针有什么变化。2.思考并讨论秒和分有什么关系。活动二音乐开始就开始，音...（全国地区适应） 图片预览：    篇10：人教版三年级上册数学《集合》课件(共22张PPT)点此进入下载文字摘要：(共22张PPT)数学三年级上册集合2+2=？4两个妈妈和两个女儿一同坐飞机，她们只买了三张机票，这是怎么回事呢？两个妈妈和两个女儿一同坐飞机，她们只买了三张机票，这是怎么回事呢？女儿妈妈外婆女儿下面是三（7）班参加跳绳、踢毽比赛的人数统计表。项目 人数跳绳 7踢毽子 5参加这两项比赛的共有多少人？下面是三（7）班参加跳绳、踢毽比赛的人数统计表。项目 人数跳绳 7踢毽子 5参加这两项比赛的共有多少人？可实际参加这两项比赛的并没有12人，这是怎么回事呢 三（7）班跳绳、踢毽比赛名单跳绳 小红 丽丽 晓晓 明明 军军 踢毽子 明明 东东 小...（全国地区适应） 图片预览：   篇11：《周长》课件(共15张PPT)人教版三年级上册数学点此进入下载文字摘要：(共15张PPT)周长年 级：三 年 级 学 科：数 学（人教版）一、认识周长（一）看一看（二）摸一摸2.再请同学们摸一摸树叶面，说一说和一周的区别。1.请同学们拿出树叶摸一摸树叶的边缘，感受树叶的一周。（三）描一描2.说一说什么是树叶的周长？1.请同学们完成学习任务单第一小题。树叶一周的长度就是树叶的周长。（四）画一画2.课本封面的周长是什么？课本封面一周的长度就是课本封面的周长。（五）找一找我们身边还有哪些物体有周长，举例说明。（六）辨一辨下面各图形都有周长吗？周长的定义图形一周的长度，是它的周长。封闭封闭思...（全国地区适应） 图片预览：      篇12：人教版三年级上册数学《乘法口算》课件(共23张PPT)点此进入下载文字摘要：(共23张PPT)口算乘法我们一家三口，每人玩一次碰碰，需要多少钱？游乐园项目价格表项目 价格（每人每次）旋转木马 5元激流勇进 10元过山车 12元登月火箭 8元碰碰车 20元2个十2个十2个十我会算2×7= 4×5= 3×3=20×7= 40×5= 300×3=200×7= 400×5= 3000×3=想:( )个百×(...（全国地区适应） 图片预览：    篇13：《周长》课件(共22张PPT) 人教版三年级上册数学点此进入下载文字摘要：(共22张PPT)周 长人教新课标三年级数学上册游戏一：蚂蚁小白和小黑正在赛跑比赛。小白小黑应该怎样赛跑？沿着树叶的边线赛跑公平吗？游戏二：小白和小黑正在第二轮赛跑比赛。谁赢了？小白小黑小白跑这一周的长度，叫做这片树叶的周长。指一指：蚂蚁小白和小黑比赛路径。谁跑了一周？小白小黑第一场比赛指一指：蚂蚁小白和小黑比赛路径。小白小黑第二场比赛谁跑了一周？一周就是沿着边线围成的封闭图形。怎么样才算一周？封闭图形一周的长度，叫做它的周长．实践活动一找一找身边的实物，摸一摸它们的一周，说一说什么是它的周长。（1）（2）（3）（...（全国地区适应） 图片预览：     篇14：人教版三年级上册数学集合（课件）(共17张PPT)点此进入下载文字摘要：(共17张PPT)第1课时 集 合人教版小学数学三年级上册【教学目标】1.在具体情境中感受集合思想，掌握填写集合圈的方法。2.会借助直观图，利用集合思想解决简单的实际问题。新课导入下面是三（1）班参加跳绳、踢毽比赛的学生名单。问题：参加这两项比赛的共有多少人 1.观察统计表,寻找数学信息参加跳绳比赛的有9人,参加踢毽比赛的有8人,其中有3名学生既参加了跳绳比赛又参加了踢毽比赛。2.理解题意要求参加这两项比赛的共有多少人，通常用加法计算,列式为9+8=17(人)。可是有3人两项比赛都参加了,总人数不是17,所以不能直接用两个数相加解决这个问题,应选择其他策略。方...（全国地区适应） 图片预览：    篇15：人教版三年级上册数学认识周长课件(共14张PPT)点此进入下载文字摘要：(共14张PPT)认识周长柴桑区第一小学 三年级认识周长一叶落知天下秋跑步比赛规则：沿树叶边缘跑一圈，看谁先跑完？你认为谁获胜了？不封闭图形封闭图形树叶一周的长度，是树叶的周长。同桌互动：找一找身边的物品，一边比划一边说一说：（ ）一周的长度，是（ ）的周长。封闭图形一周的长度，是它的周长。绿蚂蚁获胜了吗？周长有长有短周长是所有边长的总和用相同长度的小棒拼出以下图形：你能算出他们的周长吗？10厘米你能量出它们的周长吗？小组探究1.4人小组合作，每2人选择一个物体进行测量；2.先讨论测量方法，再动手测量；3.将测量结果记录在学习单上；...（全国地区适应） 图片预览：    篇16：部编版三年级上册语文课件-《6.秋天的雨》（28张PPT）点此进入下载文字摘要：(共28张PPT)小学语文人教版（部编）三年级上册《6秋天的雨》扇子扇哪扇哪shànshānshān齐读第二自然段，找找秋天有哪些颜色？五彩缤纷小组讨论：阅读第二自然段，找出你觉得最美的句子，并说说你喜欢的原因。 黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。比较下面两个句子：1.黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。2.银杏树的叶子是黄黄的。 它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。比较下面两个句子：1.它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。2.枫树的叶...（全国地区适应） 图片预览：    Tags：课件,三年级,上册,人教,语文
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