篇1:统编版语文二年级上册课文3 《语文园地四》 课件点此进入下载文字摘要:(共34张PPT)语文园地四放假都喜欢旅行,那你们喜欢什么交通工具?识字加油站这就是我们坐火车需要购买的车票,你们见过吗?第1课时这是一张从南昌站到 的火车票。明明老师应该到检票口 检票进站。 乘坐的火车是 列车,本次列车为 。明明老师的座位在 ,乘车期间可以躺下来睡觉,比较舒适。这张火车票只能在...(全国地区适应) 图片预览: ![]() ![]() 篇2:【新课标】二年级上册 语文园地七 课件+教案点此进入下载文字摘要:(共51张PPT)统编版二年级上册语文园地七语文要素想象单元主题教学重点展开想象,获得初步的情感体验。学习默读,进一步发展学生的阅读能力。任务设计学习任务一:识字加油站学习任务二:字词句运用学习任务四:展示平台学习任务五:日积月累学习任务三:我会写话学习任务五:我爱阅读新知讲解学习任务一识字加油站新知讲解借助拼音多种形式读词语。按一定的标准将这些词语分类。识字加油站新知讲解tān海滩ké椰树贝壳yē新知讲解mò沙漠luò tuó胡杨骆驼新知讲解高原jùn雪莲骏马新知讲解xuán yá悬崖青松雄鹰新知讲解...(全国地区适应) 图片预览: ![]() ![]() 篇3:【新课标】二年级上册 语文园地六 课件+教案点此进入下载文字摘要:中小学教育资源及组卷应用平台语文园地六文化自信:感受语言文字及作品的独特价值。语言运用:认识10个生字,认识常见的交通工具。能根据语境读准多音字的读音,学习多音字据义定音的方法。思维能力:正确使用逗号、句号、问号、感叹号。背诵一组与立志有关的名句。审美创造:阅读《鲁班造锯》,仔细观察细节,认真思考其中的原理,要做到举一反三,融会贯通。教学重难点:重点:认识10个生字,认识常见的交通工具。能根据语境读准多音字的读音,学习多音字据义定音的方法。难点:正确使用逗号、句号、问号、感叹号。背诵一组与立志有关的名句。教学过程:学习任务一:识字加油站1.课件出示:轿车 救护车...(全国地区适应) 图片预览: ![]() ![]() 篇4:部编版小学语文二年级上册专项复习之二 句子 课件点此进入下载文字摘要:(共9张PPT)专项复习之二句子1.几天 叶子上的 没过 更多了 蚜虫__。2.呢 蜜蜂 在 无数 飞舞 花间__。3.带来 这盆 小明 的 同学 鲜花 是__。没过几天,叶子上的蚜虫更多了无数蜜蜂在花间飞舞呢这盆鲜花是小明同学带来的一、连词成句。...(全国地区适应) 图片预览: ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:统编版语文二年级上册识字 第二单元(复习课件)点此进入下载文字摘要:(共46张PPT)第二单元基础复习二年级 上册考点梳理基础知识课文主题语文园地目 录CONTENTS考点提示01重点词句02易读错的字音号(hào)角 先(xiān)后 表(biǎo)演 检查(jiǎn chá)桥(qiáo)梁 虽(suī)然 辛(xīn)苦 界(jiè)限沙滩(tān) 一艘(sōu) 军舰(jūn jiàn) 帆船(fān)水稻(dào) 翠(cuì)绿 梧(wú)桐 手掌(zhǎng)装(zhuāng)扮 白桦(huà)树 耐(nài)力 守(shǒu)护易读错的字音疆(jiāng)土 银(yín)子 世(shì)间 麻雀(què...(全国地区适应) 图片预览: ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:统编版语文二年级上册看图写话(课件)点此进入下载文字摘要:(共40张PPT)读万卷书行万里路来说一说你从图片上能看到什么……01课堂总结020403什么是看图写话什么是看图写话看图写话的方法实战演练主目录什么是看图写话1看图写话就是以一幅幅图画作为写作材料,把图片中看到的内容用自己的话写出来,可以适当增加自己的想象,把图片中的内容用语言完整的表达出来。类型单幅图 多幅图看图写话的方法2单幅图看图写话抓住图上都有什么,是什么样的。最重要的是抓住谁在干什么,怎么干的?多幅图看图写话看清图与图之间的联系!重点描述其中的一两幅图,开头,结尾简要说。其他与单幅图方法相同。看图意看问题思考如何进...(全国地区适应) 图片预览: ![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:统编版语文二年级上册 写留言条 课件点此进入下载文字摘要:(共18张PPT)有一个同学叫小新,有一天,他自己在家,接到了外婆打来的电话,让他去吃红烧鱼,还说晚上让他带些好吃的回来。小新想打电话告诉妈妈一声,可是发现妈妈今天忘带手机了,他该怎么办呢?情境导入如果有事情要告诉别人,又,没有通信工具,就可以写张字条留给要通知的人,这就是“留言条”。学写留言条语文园地四小新的留言条上应该写什么?讨论交流①外婆打来电话;②小新要去外婆家吃饭,不在家吃了;③小新晚上回来会做好吃的,告诉妈妈可以少做点菜。讨论交流①外婆打来电话;②小新要去外婆家吃饭,不在家吃了;③小新晚上回来会做好吃的,告诉妈妈可以少做点菜。如果你是小新,你会怎么把信...(全国地区适应) 图片预览: ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:人教版小数二年级上册 8 数学广角——搭配(一) 课件点此进入下载文字摘要:(共13张PPT)搭配(一)人教版 二年级上册例题探求用1、2和3组成两位数,每个两位数的十位数和个位数不能一样,能组成几个两位数?按规律做就不乱了。我摆的有点儿乱,怎样才能做到不重不漏呢?123123例题探求用1、2和3组成两位数,每个两位数的十位数和个位数不能一样,能组成几个两位数?可以组成6个不同的两位数。1、2、31和32和31和2121321313223例题探求用1、2和3组成两位数,每个两位数的十位数和个位数不能一样,能组成几个两位数?十位 个位 组成的两位数1 2或3 12或132 1或3 21或233 1或2 31或...(全国地区适应) 图片预览: ![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:人教版小数二年级上册 2.2.2退位减 课件点此进入下载文字摘要:(共11张PPT)退位减人教版 二年级上册情境导入中国金牌数第一。例题探求美国比英国多多少枚金牌?36 - 19 = ?例题探求摆小棒计算1736-19=剩一捆零7根小棒。美国比英国多多少枚金牌?例题探求摆小棒计算51-36=相同数位对齐。从个位减起,个位上6减9不够减,要从十位退1,在个位上加10再减,16-9=7,7写在得数的个位上。73 6- 1 93 6- 1 973 6- 1 9十位上3退1剩2,2-1=1,1写在得数的十位上。116.2.115美国比英国多多少枚金牌?例题探求36-19=17(枚)答:美国比...(全国地区适应) 图片预览: ![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:人教版小数二年级上册 2.3.1解决问题 课件点此进入下载文字摘要:(共13张PPT)解决问题人教版 二年级上册情境导入例题探求一班得了12面小红旗,二班比一班多得3面。二班得了多少面?知道了什么?一班得了12面小红旗,二班比一班多得了( )面。要求二班得了多少面。3例题探求一班得了12面小红旗,二班比一班多得3面。二班得了多少面?怎样解答?与一班同样多的一班:二班:12面比一班多3面?面?面12面把知道的先画出来。例题探求一班得了12面小红旗,二班比一班多得3面。二班得了多少面?怎样解答?与一班同样多的一班:二班:12面比一班多3面?面?面12面一看就知道,求二班的小红旗就是要把和一班同样多的...(全国地区适应) 图片预览: ![]() ![]() ![]() 篇11:人教版小数二年级上册 2.3.3加减混合 课件点此进入下载文字摘要:(共15张PPT)加减混合人教版 二年级上册情境导入车上原来有47人,现在有多少人?下来15人又上来18人例题探求一辆公交车上原来有47人,到达南山站时,有15人下车,又有18人上车。现在车上有多少人?已经知道的数学信息:所求的问题:车上原来有47人南山站下来15人又上来18人现在车上有多少人?例题探求先算下来15人,车上有多少人:再算现在有多少人:47-25=22(人)22+18=50(人)47-15+18=50(人)综合算式:一辆公交车上原来有47人,到达南山站时,有15人下车,又有18人上车。现在车上有多少人?例题探求47-15+18=2...(全国地区适应) 图片预览: ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:统编版语文二年级上册 语文园地一(含口语交际)课件点此进入下载文字摘要:(共16张PPT)口语交际鹦鹉会学人说话,萤火虫能发出亮光,松鼠的尾巴好像降落伞......动物真有趣!有趣的动物我很喜欢鹦鹉,它很有趣,会学人说话......我很喜欢萤火虫,它很有趣,能发出亮光......松鼠的尾巴好像降落伞......你喜欢哪种动物?它有趣在哪儿?说给同学听。语文园地一识字加油站手套 帽子地图 水壶这些词语都是野外旅行装备的,想一想去野外观察大自然,你还会准备些什么。登山鞋 运动裤帐篷 指南针字词句运用迎上去 穿衣裳 甩甩头追上去 披红袍 摇摇头指导:体会每组加点词语的不同意思,选一组演一演。我的脾气可怪了,有...(全国地区适应) 图片预览: ![]() ![]() ![]() ![]() 篇13:人教版小数二年级上册 2.3.2连加、连减 课件点此进入下载文字摘要:(共16张PPT)连加、连减人教版 二年级上册情境导入第一组 第二组 第三组28个 34个 22个三个组一共摘了多少个?例题探求三个组一共摘了多少个?先算第一组、第二组一共摘的南瓜再加上第三组摘的南瓜28+34 =62(个)62+22 =84(个)62答:一共摘了84个。例题探求三个组一共摘了多少个?第一组 第二组 第三组28个 34个 22个三个组摘的南瓜数一起加起来28+34+22=?例题探求三个组一共摘了多少个?48+ 2 2261+ 3 42 8把两个竖式合并为一个竖式计算。261+ 3 42 8+...(全国地区适应) 图片预览: ![]() ![]() ![]() Tags:人教,二年级,语文,上册,全册
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