篇1：人教版小学数学二年级上册《全册复习试题（二）》（含答案）点此进入下载文字摘要：人教版数学二年级上册全册复习试题（二）学校:__姓名：__班级：__考号：__一、选择题1．小鸟看到的数字是（ ）。A．4 B．5 C．62．下列算式中，（ ）表示9个3相加。A．9＋3 B．9＋9＋9 C．3×93．商店卖毛衣，上午卖出46件，下午卖出50件，上午比下午少卖出（ ）件。A．50＋46 B．50－46 C．50－46＋504．与47＋15的得数不相等的算式是（ ）。A．81－19 B．35＋37 C．23＋395．如下图，如果队伍中每名同学捐2本书，那么他们一共捐了...（全国地区适应） 图片预览：   篇2：人教版小学数学二年级上册《全册复习试题（一）》（含答案）点此进入下载文字摘要：人教版数学二年级上册全册复习试题（一）学校:__姓名：__班级：__考号：__一、选择题1．37+94= ( )．A．121 B．131 C．1412．如图 有（ ）个角．A．7 B．10 C．83．笑笑有50元，买一个文具盒，应找回（ ）。A．44 B．34 C．664．计算“42－17”时，应该摆小棒图（ ）来帮助理解计算过程．A．B．C．5．一个因数是2另一个因数是3积再加上7和是( )A．12 B．13 C．146．计算：（ ）。A．0 B．1 C．2...（全国地区适应） 图片预览：    篇3：全册单元综合练习卷（单元测试）-二年级上册数学人教版（无答案）点此进入下载文字摘要：目录136四 表内乘法（一） 81113七 认识时间 16八 搭配（一） 18第1单元 长度单位 综合练习一、填空题（52分）1、量教室的长或其他较长的物体时，用( )作单位；量图钉的长或其他较短的物体时，用( )作单位。2、量一个物体时，尺子的（ ）刻度要对准物体的一端。3、1米里面有( )个1厘米，所以1米＝( )厘米。4、约长( )cm5、如图：铅笔有( )厘米，小刀有( )厘米。6、下图中有( )条线段。7、请在正确测量方法下面画“√”，...（全国地区适应） 图片预览：   篇4：数学 北师大版 二年级上册全册 同步测试(带答案）点此进入下载文字摘要：长颈鹿与小鸟(填空题)1. 填上“+”“-”“×”“÷”，使算式成立。3○3=63○3=912○2=104○2=66○5=3018○3=625○5=5填表。被除数 12 24 9 6 18 20 25 16除数 4 6 3 6 3 4 5 4商选择适当的算式填在方框里。商是3:商是5：商是4：12÷3 15÷3 12÷4 10÷2 16÷4 20÷525÷5 20÷4 24÷6 18÷6 9÷3李老师有30张卡通画片，平均分给6个小朋友，每个小朋友分得几张画片？有24只羽毛球，每盒里装6只，需要几个盒子？答案与解析...（全国地区适应） 图片预览：  篇5：人教版小数二年级上册 8 数学广角——搭配（一） 课件点此进入下载文字摘要：(共13张PPT)搭配（一）人教版 二年级上册例题探求用1、2和3组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成几个两位数？按规律做就不乱了。我摆的有点儿乱，怎样才能做到不重不漏呢？123123例题探求用1、2和3组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成几个两位数？可以组成6个不同的两位数。1、2、31和32和31和2121321313223例题探求用1、2和3组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成几个两位数？十位 个位 组成的两位数1 2或3 12或132 1或3 21或233 1或2 31或...（全国地区适应） 图片预览：      篇6：人教版小学数学二年级上册期终训练题（B）（内容：全册）（含答案）点此进入下载文字摘要：sh中小学教育资源及组卷应用平台2021-2022学年度第一学期小学二年级数学科期终训练题（B）（内容：全册）班级：__ 姓名：__ 座号：__一、填空题。（每空1分，共24分）1．从一个点起，用尺子向不同方向画（ 2 ）条射线，就画成一个角。2．66厘米-37厘米=（ 29 ）厘米 ；43米+34米=（ 77 ）米 。3．有2件不同颜色的上衣和3条不同颜色的裤子，一共有（ 6 ）种不同的穿法。4．钟面上共有（ 12 ）个大格，有（ 60 ）个小格。5．把7+7...（全国地区适应） 图片预览：  篇7：人教版小学二年级上册数学集体备课全册导学案（表格式）点此进入下载文字摘要：市小学“星光课堂”导学案二年级班学科：数学学习内容第一单元（认识厘米）第1课时时间2021、8主备赵秋俊个备共备卢丽张红霞汪国霞陈琳导学准备学案、课件导学步骤导学环节导学流程和内容个性化设计课前：定标试学课前定标一、单元定标：1、使学生体会统一长度单位的必要性，知道长度单位的作用。2、在活动中，使学生认识长度单位厘米和米，初步建立1厘米、1米的长度观念，知道1米=100厘米。3、认识线段，初步学会用尺子量线段的长度，会按给定长度画线段。4、初步培养学生估量物体长度的意识和能力。二、课时定标：1、使学生体会...（全国地区适应） 图片预览：      篇8：人教版小学数学二年级上册期终训练题（C）（内容：全册完）含答案点此进入下载文字摘要：sh中小学教育资源及组卷应用平台2021----2022学年度第一学期人教版小学数学二年级期终训练题（C）（内容：至全册完）参考答案一、填空题。（每空1分，共24分）1．钟面上较长的针是（ 分 ）针，时针从数字“6”走到数字“10”走了（ 4 ）小时，分针走一圈是（ 60 ）分，也就是1小时。2．74厘米-48厘米=（ 26 ）厘米 35米+17米=（ 52 ）米3．用“★、●、◎ ”三个图形排成一行，有（ 6 ）种不同排法。4．小明上午7:00到校，小冬比他晚来了一刻钟，小冬是（ 7：15 ）到校的。5．把7+7+7+7-6写成...（全国地区适应） 图片预览：  篇9：二年级上册数学教案《单位厘米》 人教版点此进入下载文字摘要：《单位厘米》教学目标：理解使用统一的长度单位进行测量的必要性；初步认识长度单位厘米，初步建立 1厘米的长度概念；会用刻度尺测量物体的长度；（限整厘米数）培养动手能力和主动估计物体长度的意识。二．教学重难点教学重点：掌握 1厘米的实际长度和用刻度尺测量物体长度的方法。教学难点：建立 1厘米的长度概念。教学过程：统一长度单位的必要性情境导入，让学生在没有工具的情况下猜猜老师手里的铅笔长度。观看三个小视频，了解古人是怎样用身体的某个部位进行测量长度的。提出测量中的矛盾问题用拃测量提问：你能说一说你的课桌有多长吗？师：为什么我们都是测量的同一边量出的结果不一样呢？实际...（全国地区适应） 图片预览：  篇10：期末（试题）人教版数学二年级上册（无答案）点此进入下载文字摘要：人教版二年级上册期末测试题四填空题。（每题2分，共10分）1、图中有（ ）条线段，有（ ）个角，其中有（ ）个直角。2、 小明咋天写了29个大字，今天写了37个大字，他两天写了（ ）个大字。3、把下面的加法算式改写成乘法算式。6+6+6+6=（ ）×（ ） 4+4+4+8=（ ）×（ ）4、数一数下面图形分别有几个角。（ ）个角 （ ）个角 （ ）个角5、下面纸条的长度是（ ）厘米。判断题。（每题2分，共10分）1、所有的口诀都能写出两道乘法算式。（...（全国地区适应） 图片预览：   篇11：人教版二年级上册数学二年级上册 搭配（一） 第1课时课件(共23张PPT)点此进入下载文字摘要：(共23张PPT)搭配（一）星期天小鸭、小鸡、小刺猬要去企鹅博士家做客它们应该怎么打伞呐？（每把伞只能同时为两只小动物遮雨）走到半路，却下雨了但只有小鸡和小刺猬带了伞第一种第二种第三种为什么呐？到了企鹅博士家，却发现大门紧闭，门上还挂着一把密码锁。咦！旁边还有一张小纸条呐！让我们来看看小纸条上写着什么？欢迎你们的到来，为了考考你们的智慧，请你们先想办法把这个密码锁打开，锁的密码提示，请用数字1、2、3其中的两个数字摆出所有的两位数，密码是这些两位数从小到大排列的第4个。————企鹅博士留×三位小动物都犯傻了，怎么办呐？同学们能不能给它们帮帮忙。要求：（1）...（全国地区适应） 图片预览：   篇12：9的乘法口诀（课件）人教版二年级上册数学点此进入下载文字摘要：(共11张PPT)9的乘法口诀竹简2002年，人们在湖南里耶的一口古井中发现了秦朝的竹简，其中的一块竹简，记录了目前世界上最早、最完整的乘法口诀表。3个9 31个91 99一九得九2个92 918二九十八请仔细观察，你能把接下来的表格填完整吗？1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 12 13 14 15 16 17 18 19 2021 22 23 24 25 26 27 28 29 3031 32 33 34 35...（全国地区适应） 图片预览：     篇13：数学二年级上册人教版期末模拟卷（含答案）点此进入下载文字摘要：中小学教育资源及组卷应用平台数学二年级上册人教版期末模拟卷一、选择题1．乐乐今年上二年级，他的身高大约是（ ）。A．40厘米 B．5米 C．1米20厘米2．周日，芳芳7：30开始吃早饭，然后和爸爸一起去海滨公园玩，11：30回家吃午饭，芳芳和爸爸可能在（ ）到达海滨公园门口准备游玩。A．12：00 B．9：00 C．7：303．算式58－35不可能表示（ ）。A．58与35的和是多少？ B．35比58少多少？ C．58比35多多少？4．下面的三个图形中，（ ）是从上面的看到的。A． B．C．5．从小明、小华和小刚3个同学中选2人参加篮球队，有（...（全国地区适应） 图片预览：   Tags：人教,二年级,上册,数学,全册
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