篇1：道德与法治七年级下册重点知识汇总点此进入下载文字摘要：《道德与法治》期末复习提纲第一课 青春的邀约——悄悄变化的我1、进入青春期，我们身体变化的主要表现是什么？身体外形的变化、 内部器官的完善、 性机能的成熟。2、青春期给我们带来的积极作用和消极影响是什么？(1) 青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。我们拥有充沛 的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。(2) 处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。有时，一些正常的生理现象也可能 给我们带来烦恼。3、进入青春期，我们身体发育有什么特点？受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身 体的发育情况各不相同。4、我们应该怎样认识和对待青春期身体的...（全国地区适应） 图片预览：    篇2：外研版英语七年级下册1-6模块重点知识复习资料点此进入下载文字摘要：中小学教育资源及组卷应用平台七年级下Module 1 and Module 2重点短语welcome (back) to sp欢迎(回)来某地 first of all/at first 首先，起初 lost and found box失物招领箱here is/are... 这儿是... be careful with sth.小心（对待）某物 from now on从现在开始let me see让我看看 lost and found office失物招领处 in a...（全国地区适应） 图片预览：     篇3：中考初中历史易错易混淆重点知识点归纳点此进入下载文字摘要：初中历史易错易混淆重点知识点归纳中国古代史1. 老子是道家学派的创始人，但不是道教的创始人，道教兴起于东汉春秋时期的孔子提出“仁”的学说，而战国时期的孟子提出“仁政”。墨子兼爱非攻 韩非子法治中央集权 庄子为道家 荀子为儒家百家争鸣是中国古代第一次思想文化发展的高峰。春秋战国百家争鸣时期与希腊雅典文化繁荣同一时期，苏格拉底认识你自己，百科全书式的学者亚里士多德。2. 不能说甲骨文是我国最早的文字，只能说是目前已知的最早的汉字，文字可考历史从商代。战国秦国李冰修都江堰。农学 北朝农学家贾思勰齐民要术；明代徐光启农政全书东汉蔡伦改进造纸术，北宋毕昇发明活字印刷术。火药...（全国地区适应） 图片预览：   篇4：2022-2023学年道德与法治七年级下册知识梳理（核心知识+重点梳理）点此进入下载文字摘要：七下道德与法治知识背诵清单第一部分 核心基础知识1.青春期的身体变化的三个方面：身体外形的变化、内部器官的完善、性机能的成熟。2.青春期矛盾心理的主要表现：反抗与依赖、闭锁与开放、勇敢与怯懦。3.青春期成长的不仅仅是身体，与之相随的还有思想和精神方面的变化，我们还要学会独立思考、培养批判精神、开发创造潜力。4.创造离不开实践。社会实践是创造的源泉。5.在社会文化的影响下，男女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面存在差异。6.人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响，但不要过于受性别刻板印象的影响。7.与异性正常交往要做到内心坦荡、言谈得当、举止得体。（异性交往的原则）8...（全国地区适应） 图片预览：    篇5：《中外历史纲要（下）》全册重点知识点总结【提纲】点此进入下载文字摘要：纲要下高中历史知识点总结文明的产生与早期发展（高一历史）一、探源——人类文明的产生条件：从采集狩猎到农耕畜牧（1）表现：地区 农作物 家畜西亚 大麦、小麦、豆类 羊、猪、牛等南亚 芋头中国 水稻、粟中南美洲 玉米、南瓜（2）影响：①人类从食物的采集者变成食物的生产者。②一些人从农业中分离出来，专门从事手工业生产，出现了农业和手工业的分工。（第二次社会大分工。）③不同地区的产品互通有无，促进了交换和贸易。④社会经济的发展，让一部分人能够脱离社会生产活动而从事专门的管理和文化创做工作。⑤农耕生产需要人们定居生活，一些较大的居住点逐渐发展为早期城市。标志：文明的标志...（全国地区适应） 图片预览：     篇6：七年级下册历史 知识点复习提纲点此进入下载文字摘要：中小学教育资源及组卷应用平台（人教部编版）七年级下册历史复习提纲第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代繁荣与开放是隋唐社会的时代特征。隋朝的统一与灭亡一、隋朝的建立和统一（三个时间和一个基本观点）（581年-618年） 建立：581年（杨坚建立隋朝，以长安为都城，杨坚就是隋文帝） 统一：589年（隋文帝灭掉陈朝，统一全国） 灭亡：618年（隋炀帝二世而亡） 基本观点：统一的多民族国家是我国历史发展的大趋势。 二、隋朝在诸多方面创规立制，是一个创新的朝代，开创了中国历史新局面。 具体表现在：在经济方面开通了连接南北的大运河； 选官制度上开始实行科举制。 1、大运河的开通（隋炀...（全国地区适应） 图片预览：    篇7：部编初中历史九年级上册期末复习重点知识点点此进入下载文字摘要：部编初中历史九年级上册期末复习重点知识点1．古埃及文明，发源于尼罗河 流域（东北非），被认为是“尼罗河的赠礼 ”。2．金字塔 是古埃及文明的象征，反映了国王的无限权力。3．古巴比伦国王制定了《汉谟拉比法典 》，是迄今已知世界上 第一部较为完整 的成文法典，表明人类社会的法制 传统源远流长。4．古代印度文明最早出现于印度河 流域，主要文明成就有种姓制度 、佛教 、阿拉伯数字 等。5．雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称“种姓制度”。6．种姓制度的四个等级：婆罗门 、刹帝利、吠舍、首陀罗。其特点是各等级之间贵贱分明、世代相袭 、互不通婚...（全国地区适应） 图片预览：   篇8：人教版七年级下册数学期中考试重点知识复习提纲点此进入下载文字摘要：人教版七年级下册期中考试重点知识复习提纲期中考试重点知识复习清单相交线与平行线一、相交线两条直线相交，形成4个角。1．邻补角：两个角有一条公共边，它们的另一条边互为反向延长线。具有这种关系的两个角，互为邻补角。如：∠1、∠2。2．对顶角：两个角有一个公共顶点，并且一个角的两条边，分别是另一个角的两条边的反向延长线，具有这种关系的两个角，互为对顶角。如：∠1、∠3。3．对顶角相等。二、垂线1．垂直：如果两条直线相交成直角，那么这两条直线互相垂直。2．垂线： 垂直是相交的一种特殊情形，两条直线垂直，其中一条直线叫做另一条直线的垂线。3．垂足：两条垂线的交点叫垂足。4．垂线特点：...（全国地区适应） 图片预览：     篇9：七下历史期中复习重点知识点点此进入下载文字摘要：第1课 隋朝的统一与灭亡一、隋朝的建立和统一建立：581年（杨坚（隋文帝）建立隋朝，以长安为都城）统一：589年（隋文帝灭掉陈朝，统一全国）统一的意义：结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势，为隋唐时期的空前繁盛奠定了基础。二、巩固政权1、大运河的开通（隋炀帝）（3点4段5水系）目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。3点：以洛阳为中心，北达涿郡（今北京），南至余杭（今杭州）。4段四个组成部分（从北到南依次为）：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。5水系：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。开通的作用（意义和影响）：大运河的开通，加强了南北地区政治、经济...（全国地区适应） 图片预览：    篇10：期末复习夺分秘籍：历史七年级下册（核心考点+知识整合+图片解读+知识体系）课件点此进入下载文字摘要：(共62张PPT)期末复习夺分秘籍七年级下册总复习期末考前10天冲刺课件使用说明：课件分四部分1.核心考点：课堂教师串讲使用，与学生一起互动，让学生掌握基本知识。2.知识整合：小专题复习，迅速提升能力3.图片解读：整合全册图片和地图加以解读让学生迅速提分。4.知识体系：大单元复习，掌握知识体系目录/Contents壹：核心考点贰：知识整合叁：图片解读肆：知识体系壹：核心考点建立 农业 过程意义发展 措施作用灭亡 原因标志核心考点01：隋朝的建立、发展和灭亡①581年，杨坚建立隋朝，以长安为都城②589年，隋文帝灭陈朝，实现全国统一①结束了自西晋末...（全国地区适应） 图片预览：   篇11：七年级下册历史一二单元复习知识点点此进入下载文字摘要：第一单元、隋唐时期：繁荣与开放的时代第1课、隋朝的统一与灭亡一、隋朝的建立隋的建立 581年，外戚杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安隋的统一 时间 589年，隋朝灭陈，统一南北意义 结束了长期的分裂的局面，实现了统一；顺应了统一多民族国家历史发展大趋势；为隋唐时期经济文化的繁荣发展奠定了基础隋文帝治国措施 措施 经济上：发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度政治上：加强中央集权，提高行政效率作用 促进了社会经济恢复和发展；人口数量和垦田面积大幅度增长、粮仓丰实；隋朝成为疆域辽阔，国力强盛的王朝。二、开通大运河开通条件 经济条件：隋文帝的统治奠定了经济基础...（全国地区适应） 图片预览：    篇12：部编初中历史七年级下册重点历史人物列举点此进入下载文字摘要：部编初中历史七年级下册重点历史人物列举（1）581年建立隋朝，定都长安，统一全国，结束了长期分裂，开创科举制——（2）营建东都洛阳，开凿大运河，三次征伐辽东，设立进士科，多次巡游江都的暴君——（3）在隋末农民大起义中，趁机起兵反隋，建立唐朝，定都长安，平定全国的皇帝——（4）唐朝第二位皇帝，吸取隋亡教训，勤于政事，开创了“贞观之治”盛世局面——（5）创立殿试制度，建立大周朝，我国历史上唯一的女皇帝——（6）在位励精图治，重用贤能，任用姚崇和宋璟为相，创立“开元盛世”的唐朝皇帝——（7）唐太宗时，统一青藏高原，定都逻些，迎娶文成公主的吐蕃赞普——（8）641年入藏嫁给吐蕃赞普松赞...（全国地区适应） 图片预览：   篇13：【人教版七年级下册】基础知识回顾U1-U6-重点单词+短语+句型）（含答案）点此进入下载文字摘要：综合检测U1-U6课后练习（词汇+短语+句型）中小学教育资源及组卷应用平台一、重点词汇21世纪教育网1．__ (v.)参加；加入2．__ (n.)演出；节目 (v.)给……看；展示3．__ (n.)人；人们4．__ (v.)使成为；制造5．__ (v.)穿衣服 (n.)连衣裙6．__ (v.& n．)锻炼；练习7．__ (n.)一刻钟；四分之一8．__ (conj.)或者 (adv....（全国地区适应） 图片预览：   篇14：人教版七年级下册Unit10讲义（重点词汇和语法知识点）点此进入下载文字摘要：人教版七年级下册Unit10讲义重点句法词法：一、What would you like 句型含would like 的特殊疑问句，结构为 “What would+主语+like ”，用于询问“某人想要什么”。I would like to do=I want to do，但语气比want更加委婉，多用于口语中，would like 没有人称和数的变化。例：—What would you like 你想要什么 —I’d like some tomatoes. 我想要一些西红柿。would like有如下两种常见的句式，它们的结构、用法和答语分别是：句式结构 用法及答语 例...（全国地区适应） 图片预览：   篇15：【人教版七年级下册】基础知识回顾U7-U12-重点单词+短语+句型（含答案）点此进入下载文字摘要：综合检测U7-U12课后练习（词汇+短语+句型）中小学教育资源及组卷应用平台一、重点词汇21世纪教育网1．__ (n.)信息；消息2．__ (n.)困难；难题3．__ (adj.)温暖的4．__ (n.)假期5．__ (n.)冬天；冬季6．__ (n.)餐馆7．__ (v.& n．)付费8．__ (n.)前面9．__ (adj.)免费的10．_________...（全国地区适应） 图片预览：   篇16：期末重点知识归纳 2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册点此进入下载文字摘要：道德与法治七年级下册知识详解2023.06考点1：青春期的变化：生理、心理、思维（第一课）1.青春期生理变化的表现？（是什么）（七下P3）①身体外形的变化；②内部器官的完善；③性机能的成熟。2.如何对待青春期正常的生理变化？（怎么做）（七下P5）①我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。②不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。③青春的我们在追求形态、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。3.青春期心理变化（矛盾心理）的表现？（是什么）（七下P6）①反抗与依赖；②闭锁与开放；③勇敢与怯懦。4.如何...（全国地区适应） 图片预览：   篇17：部编初中历史七年级下册第一单元知识点点此进入下载文字摘要：部编初中历史七年级下册第一单元知识点1.581年，谁夺取北周政权建立隋朝？隋朝哪年统一全国？杨坚（隋文帝），589年2、隋炀帝了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，修建哪一工程？隋朝大运河3、隋朝大运河的中心是哪里？大运河的修建有什么作用？洛阳；加强了南北地区政治、经济和文化交流。4、科举制的正式诞生的标志是什么？隋炀帝时，创立进士科。5、618年谁建立唐朝？定都长安。李渊6、唐太宗统治期间，政治清明，经济发展，国力增强，文教昌盛，这一盛世史称什么？“贞观之治”。7、女皇武则天政治上，大力发展科举制，创立什么制度？殿试。8、唐玄宗在位的前期，唐朝进入了鼎盛时期，...（全国地区适应） 图片预览：   篇18：初中历史知识清单 七年级下册 第三单元点此进入下载文字摘要：(共45张PPT)明清时期统一多民族国家的巩固与发展3知识点1：明朝的建立①元朝末年，政治十分腐败，各级官吏搜刮民财，导致社会动荡，民不聊生。②1351年，黄河下游地区爆发农民起义，很快发展到江淮地区，出现多支反元队伍，其中朱元璋领导的队伍逐步强大，先是消灭东南各地群雄，然后向北进军。背景1368年，明军攻占元大都 ，结束了元朝的统治。元朝灭亡1368年，朱元璋称帝，建立明朝，定都应天府(今江苏南京)，他就是明太祖。明朝的建立0102在中央03在地方04司法上背景：朱元璋认为，元朝的灭亡是由地方分权和朝臣的权力过大所致。目的：巩固统治，强化皇权。①取消...（长沙市地区适应） 图片预览：   篇19：2023统编版八下历史期末知识点梳理重点读背提纲（全一册）点此进入下载文字摘要：中小学教育资源及组卷应用平台八年级历史下册常考知识点复习提纲【中国现代史（1949年10月1日新中国成立～至今）】体例：知识网络+思维导图+考点背诵梳理+易错易混整理一、知识网络中国现代社会的发展特征一条道路：中国特色社会主义道路两大转变：①半殖民地半封建社会向新民主主义社会转变；②新民主主义社会向社会主义社会转变两大制度：①社会主义制度；②人民代表大会制度；四个时期：①过渡时期；②探索时期；③“文化大革命”时期；④现代化建设新时期第一单元 中华人民共和国的成立和巩固【思维导图】第1课 中华人民共和国成立（1949.10.1）一、中国人民政治协商会议(1949.9...（全国地区适应） 图片预览：    篇20：部编初中语文七年级下册第二单元重点知识梳理点此进入下载文字摘要：部编初中语文七年级下册第二单元重点知识梳理《黄河颂》一、内容赏析（一）序曲1.文章从结构上共分为几大块？两块。第一段是朗诵词也就是序曲部分，第二段是歌词即文章的主体部分。2.在第一段中，朗诵词开宗明义的说出了黄河表现出我们民族什么样的精神？伟大坚强3.黄河表现了中华民族伟大而又坚强的精神，请问这里运用了什么修辞？拟人。（二）主体：望黄河1.诗人在这里运用拟人手法把人身上所特有的精神品质及情感特征赋予了黄河，为什么黄河能代表民族的精神？首先我们来看诗人描写黄河的形象和气势的诗句。诗人对黄河形象及气势的描绘从哪里到哪里？明确：从“我站在高山之巅”到“劈成南北两面”2.这部...（全国地区适应） 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