篇1：人教版（2019）高中语文部编版必修上册《丰富词语积累》名师教学课件（第1课时）(共28张PPT)点此进入下载文字摘要：(共28张PPT)《丰富词语积累》优教高中语文名师系列了解词语“家族”，让积累更加有效丰富熟语积累，让语言多姿多彩导入010203目录关注新词语，让语言鲜活生动04了解汉语词语的基本特点；关注和理解词汇的系统性。增强积累意识，构建积累方法。教学目标探究词语中所蕴含的文化信息。第一课时导入一有些人说话写文章内容不丰富、不生动，拙于表达，词不达意，就是因为积累的词语太少。在学习期间，我们也一直都在积累词语，但未必有方法上的理性认识。这节课，我们就来解决如何丰富词语积累的问题。导入二大家要想使自己的词语丰富，必须善于积累。那么，怎样积累词语呢？（1）从课本中...（全国地区适应） 图片预览：   篇2：扩句与缩句（课件）三年级上册语文部编版（共28张ppt）点此进入下载文字摘要：(共28张PPT)扩句与缩句部编版三年级上册句子练习指导你更喜欢哪一棵？句子和树是一样的，只有枝繁叶茂才能表达得更加完整、具体，更加生动、形象。扩句完整、具体 生动、形象目的你更喜欢哪一棵？讨论一下，哪个句子更喜欢,为什么？1.叶子粘在水泥道上。一片片闪着雨珠的叶子紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上。2.小朋友去上学。几个小朋友背着书包、唱着歌，高高兴兴地去上学。3.烟花将夜空装点得五彩缤纷。节日的烟花将整个城市的夜空装点得五彩缤纷。什么叫扩句？扩句就是——在原来句子的基础上添加合适的修饰词语，但不能改变句子的意思，使句子更加生动准确。找找句中合适的修饰词语...（全国地区适应） 图片预览：   篇3：三年级上册语文部编版怎样把句子写通顺课件(共20张PPT)点此进入下载文字摘要：(共20张PPT)小学生怎样把句子写通顺小学生写作除了要把句子写完整外，还要注意把句子写通顺。通顺的意思是指句子没有逻辑上或语法上的毛病。把句子写通顺，就是指写的句子要符合语法规则，符合事理，符合人们的语言习惯。通顺的句子读起来顺口，容易理解。那么，怎样的句子才是通顺的呢？01用词要准确，要经得起推敲例如：我们把门口的泥土清除（消除）掉了。我们祝贺（庆祝）方明评上了“三好学生”。第一句中，“泥土”不能“消除”，只能“清除”掉；第二句中，“庆祝”一词多用在庆祝节日或庆祝国家重大活动方面，此处用“祝贺”才准确。02词语排列的顺序要合理，符合人们说话的习惯例如：有几只漂亮的蝴蝶正...（全国地区适应） 图片预览：      篇4：部编版语文三年级上册关联词语（课件）(共29张PPT)点此进入下载文字摘要：(共29张PPT)常见关联词语类型及示例因果关系：一个说明原因，另一个说明这个原因产生的结果。一、表示因果关系① 因为（由于）……所以（因此，因而）……例： 因为这本书太精彩了，所以孩子们都喜欢读。② 之所以……是因为…… （属于前果后因）例： 小明之所以成绩好，是因为平时努力学习。③ ……所以（因此，因而）……例： 路上堵车，因此他来晚了。④ 既然（既）……就（便，那么）……例： 既然大家想听，我就讲讲吧。并列关系：叙述或说明几种事情或情况，不分主次和先后，排序可以颠倒。二、表示并列关系① 又……又……例： 他长得又高又帅。② 既……又（也）……...（全国地区适应） 图片预览：    篇5：习作：《猜猜他是谁》（课件）三年级上册语文部编版（共14张ppt）点此进入下载文字摘要：(共14张PPT)义务教育教科书 语文 三年级上册习作：猜猜他是谁猜猜他是谁他是从石缝里蹦出来的，他头戴紧箍，手执金箍棒，会七十二变的本领，一个筋斗十万八千里。孙悟空猜猜他是谁他耳朵大，嘴巴长，大大的肚皮真能装，一根钉耙走四方。猪八戒猜猜他是谁她长着大大的眼睛，高高的鼻子，大大的嘴巴，长长的头发，胖嘟嘟的身子，穿着一身校服，看起来很霸道。猜猜他是谁他带着一副眼镜，一张会说的嘴巴，一双能干的手，一个很聪明的脑袋。他看起来文文静静的，不怎么说话。其实不说不知道，一说吓一跳啊。说得人人都很佩服。有一次，他举手回答问题的时候，他把那段要学的知识与道理都讲了一遍。他精彩的回...（全国地区适应） 图片预览：      篇6：第五单元复习（课件）三年级上册语文部编版（共17张ppt）点此进入下载文字摘要：(共20张PPT)第五单元复习“留心观察”为主题15.《搭船的鸟》16.《金色的草地》重点词语搭船 翠鸟 静悄悄 船篷 翅膀 鹦鹉 捕鱼 盛开 玩耍 哈欠 钓鱼 观察 有趣 花瓣合拢 蒲公英 一本正经 引人注目多音字啦：lā（沙拉） la （好啦）悄：qiāo（静悄悄） qiǎo （悄然）盛：shèng（盛开） chéng（盛饭）近义词：用力——费力 盛开——开放 玩耍——嬉戏仔细——认...（全国地区适应） 图片预览：     篇7：第三单元复习（课件）三年级上册语文部编版（共14张ppt）点此进入下载文字摘要：(共14张PPT)第三单元复习童 话8.《卖火柴的小女孩》9.《那一定会很好》10.《在牛肚子里旅行》11.《一块奶酪》词语：煤油 点燃 火柴 收缩 努力 调皮 拆除 破旧 满意 蟋蟀 捉迷藏 悄悄 答应 卷曲 一骨碌 牙齿 细嚼慢咽 贮藏 悲哀 几乎 眼泪 旅行 笑眯眯 奶酪 宣布 处罚 嘀咕 争先恐后 诱人 禁令...（全国地区适应） 图片预览：     篇8：《习作：猜猜他是谁》（课件）三年级上册语文部编版（共21张ppt）点此进入下载文字摘要：(共21张PPT)猜0他猜谁是一位大英雄，他身穿金光闪闪的战袍，头戴金冠，上天入地，手持从东海龙宫取来的金箍棒，降妖除魔、七十二变样样精通。孙悟空它头上有卷毛，皮肤白皙，脸上总是带着笑容，浓眉大眼，长得帅气可爱。它带着超能铃铛，是青青草原上最聪明的小羊，一次次识破灰太狼的诡计。喜羊羊提醒：◎写熟悉的一个人的一两个特点；◎用一件事来写；◎运用外貌、语言、动作、神态等描写，体现人物的特点，尽力使人物形象丰满。习作要求选择一个同学或者老师用几句话写一写他，不能出现他的名字，但要让别人读了你写的内容，能猜出你写的是谁。抓特点外貌：头发、眼睛、嘴巴、体态、衣着...（全国地区适应） 图片预览：     篇9：6.秋天的雨（课件）三年级上册语文部编版（共63张ppt）点此进入下载文字摘要：(共63张PPT)银线根根长又细，上接天来下接地。看得到来摸得着，落到地上却不见。猜谜语第一课时第二课时小学语文陶金鸿6.秋天的雨陶金鸿第一课时yào钥朗读课文，扫清障碍。1.会认字生字导学shi匙bīn缤méi枚ɡōu勾lǎ喇bā叭hòu厚qǔ曲fēnɡ丰2.会写字笔画结构hé11画上下盒子 饭盒纸盒 笔盒组词笔画结构yán15画上下颜料 五颜六色颜色 和颜悦色组词笔画结构liào12画左右材料 料理照料 料事如神组词笔画结构piào9画左右邮票 毛票钞票 空头支...（全国地区适应） 图片预览：    篇10：部编版语文三年级上册全册语文园地 课件（共26张PPT）点此进入下载文字摘要：(共26张PPT)全册语文园地语文园地1一、交流平台：找新鲜感的语句二、词句段运用摇头晃脑 披头散发 张牙舞爪 提心吊胆面红耳赤 手忙脚乱眼疾手快 口干舌燥三、为兴趣小组起名字。足球小组—勇士足球乒乓球小组—我为乒狂钢琴小组—雅乐钢琴篮球侠 巧手剪纸 探索者小队黑白棋社三、标出重音妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。孙中山笑了笑说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也指值得。语文园地2一、交流平台：理解难懂词语的方法1.查词典2.联系上下文3.拆字组词4.近义词代替...（全国地区适应） 图片预览：      篇11：三年级上册语文部编版4古诗三首（课件）（共66张ppt）点此进入下载文字摘要：(共66张PPT)4、古诗三首寒音序部首结构hánH宀上中下（寒冷）（严寒）赛（比赛）笔画除部首129塞（塞车）径音序部首结构jìngJ彳左右（石径）（小径）经（已经）轻（轻轻）笔画除部首85斜音序部首结构xiéX斗左右（歪斜）（斜阳）科抖（科学）（抖动）笔画除部首117霜音序部首结构shuāngS雨上下（风霜）（秋霜）雪（下雪）露（露珠）箱（箱子）笔画除部首179赠音序部首结构zèngZ贝左右（赠送）（赠品）曾（曾经）...（全国地区适应） 图片预览：    篇12：12总也倒不了的老屋（课件）三年级上册语文部编版（共16张ppt）点此进入下载文字摘要：(共16张PPT)12 总也倒不了的老屋单击编辑标题读一读01门板 破洞 准备 安心暴风雨 墙壁 吃饱 注意自言自语词语：词语解释：安心：心情安定。偶尔：间或，有时候。自言自语：自己跟自己说话。dǎo（倒下）倒dào（倒车）多音字：近义词：安心——放心 使劲——用力 注意——留心反义词：偶尔——经常 安心——担心 漂亮——丑陋老屋已经活了一百多岁了，它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞，它很久很久没人住了。表明了老屋的破旧。2. “好了，我到了倒下的时候了！”这句话在文中出现了几次？读出请求的语气。小猫说...（全国地区适应） 图片预览：    篇13：三年级上册语文部编版 第一单元 习作：猜猜他是谁 课件(共24张PPT)点此进入下载文字摘要：(共24张PPT)习作 猜猜他是谁有几个神秘的动画片中的人物来到了我们的课堂，可是他不肯直接露脸。而是给我们打了一个谜语，让我们来猜猜他是谁，猜对了，他才会露出真身。让我们一起来试一试吧！他耳朵大，鼻子长，大大的肚皮真能装，一把钉耙走四方。他由“灵珠子”投胎转世，自小就血气方刚、不容人欺，敢做敢为，生死无畏。他是青青草原上最聪明的小羊，总是热心帮助伙伴们，一次次识破灰太狼的诡计，是羊村的小英雄。他一对火眼金睛炯炯有神,一个筋斗能翻出十万八千里，拥有七十二般变化。你们是从哪些方面准确的猜出来的呢？思考我们可以从哪些方面来介绍一个人呢？ 我们来看看书上是怎样介绍人物的。谈话交流...（全国地区适应） 图片预览：      篇14：理解词语的方法（课件）部编版语文三年级上册（共16张ppt）点此进入下载文字摘要：(共16张PPT)理解词语的方法部编版语文三年级上册我们在读书时，如果遇到不理解的词语，我们怎么弄懂这些词语的意思呢？一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛。1.用《新华字典》查到“叮”字或者“咛”字2.找到词语“叮咛”查看对应的解释3.“叮咛”的解释是：再三嘱咐。查字典的方法我们又复习了一遍，那还有什么别的方法理解词语吗？方法一：联系上下文结合课文前后词语、句子或者段落来理解词语通过上文“排列得不规则”。可以得知凌乱的意思是不整齐，没有秩序。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱。选一选①心意 ②趣味、情趣 ③见解、想法1.这本书真有意思。（...（全国地区适应） 图片预览：   篇15：1大青树下的小学（课件）三年级上册语文部编版（共58张ppt）点此进入下载文字摘要：(共58张PPT)1、大青树下的小学①②③④齐读课文，思考：这所学校有哪些特别的，与众不同的地方？中国有56个民族，55个少数民族。壮族，白族，土家族，满族晨音序部首结构chénC曰上下（早晨）（清晨）辰（时辰）笔画除部首117绒音序部首结构rónɡR纟左右（绒毛）（绒球）笔画除部首96线（毛线）球音序部首结构qiúQ王左右（足球）（皮球）求（要求）笔画除部首117救（救命）汉音序部首结构hànH氵左右（汉族）（汉字）仅（仅仅）笔画除部首52艳...（全国地区适应） 图片预览：     Tags：三年级,语文部,编版,全册,ppt
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