篇1:《红楼梦》经典情节细读——林黛玉进贾府(下)课件(22张PPT)《红楼梦》经典情节细读——林黛玉进贾府(下)课件(22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)《林黛玉进贾府》(下)整本书阅读指导——《红楼梦》贾府与别家有何不同硬件宏伟的外观讲究的布局华丽的陈设软件非凡的服饰娇贵的气质繁琐的礼仪森严的等级富贵尊荣威严逼人小说环境典型环境人物形象分析详 写:王熙凤、贾宝玉、林黛玉略 写:贾母、邢夫人、王夫人李纨和贾氏三姊妹实 写:贾母、王熙凤等出场人物虚 写:贾赦、贾政等未出场的人物单独介绍:王熙凤、贾宝玉的出场集体介绍:邢夫人、王夫人、李纨、迎春、探春、惜春的出场对黛玉的描写贯穿始终此一回中出场人物众多笔法富于变化,重点突出文章写...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:《红楼梦》经典情节细读——林黛玉进贾府(上)课件(16张PPT)《红楼梦》经典情节细读——林黛玉进贾府(上)课件(16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)《林黛玉进贾府》(上)整本书阅读指导——《红楼梦》京都竹枝词(清·得舆)开谈不说红楼梦,读尽诗书是枉然。满纸荒唐言,一把辛酸泪。都云作者痴,谁解其中味?——《红楼梦》第一回第一回:楔子。女娲补天,木石前盟第二回:冷子兴演说荣国府介绍贾府人物关系第三回:林黛玉进贾府介绍贾府环境人物第四回:葫芦僧判断葫芦案介绍贾、史、王、薛四大家族第五回:贾宝玉梦游太虚幻境交代主、次要人物的发展结局红 楼 梦前五回(序幕)简介背景简介贾敬贾惜春贾蓉贾珍(秦可卿)荣国公宁国公贾代善贾政(王夫人)贾琏(王熙凤)贾迎春巧 姐...
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![]() ![]() 篇3:《金陵十二钗之林黛玉》课件高中语文《红楼梦》整本书阅读(共31张PPT)《金陵十二钗之林黛玉》课件高中语文《红楼梦》整本书阅读(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共31张PPT)《红楼梦》导读微课系列(2)金陵十二钗之林黛玉金陵十二钗简介金陵十二钗,是《红楼梦》中最优秀的十二位女儿。太虚幻境薄命司以十二为一组将贾府上、中、下三等女子编成正、副、又副三册”。第五回完整出示了林黛玉、薛宝钗、贾元春、贾探春、史湘云、妙玉、贾迎春、贾惜春、王熙凤、贾巧姐、李纨、秦可卿十二位正册女性名单。作为有史以来最出色的一部以歌颂女儿美和伤悼女儿悲剧为最高主题的小说作品,《红楼梦》塑造的金陵十二钗成为经典艺术群像,在世界文学史上站成一道靓丽风景,具有永恒的艺术生命。林黛玉 薛宝钗 贾元春 贾探春母亲贾敏贾母的外...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:《林黛玉进贾府》练习题高中语文《红楼梦》整本书阅读素材(含答案)《林黛玉进贾府》练习题高中语文《红楼梦》整本书阅读素材(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:《林黛玉进贾府》测试题A组1.下列画线字注音全部正确的一组是( )A.阜盛(fǔ) 敕造(chì) 规矩(ju)B.两靥(yè) 忖度(cǔn) 钗钏(chāi chuàn)C.怯弱(què) 纳罕(hǎn) 盥沐 (guàn)D.憨顽(hān) 嬷嬷(pó po) 惫懒 (bèi)【答案】B【解析】阜盛(fù) 怯弱(qiè) 嬷嬷(mó mo)2.下列各组词语中有两个错别字的一组是( )A.轩峻壮丽 华冠丽服 鬓发如银B.腮凝新荔 鼻腻额脂 彩绣辉皇C.顾盼神飞 孽根祸胎 甜言密语D.浑世魔王 眉尖若蹙 鬓若刀裁【答案】...
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![]() ![]() ![]() 篇5:2022-2023学年统编版必修下册《红楼梦——林黛玉进贾府》研读课教学设计2022-2023学年统编版必修下册《红楼梦——林黛玉进贾府》研读课教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情:2020-2021学年下学期统编版必修下册《林黛玉进贾府》研读课教学设计教学目标语言建构与运用学生品读小说对主要人物之间关系的精o描写,分析人物的互动中展现出的人扬身份地位和性情气质,初步感悟个性言语。思维发展与提升学生理清《红楼梦》主要人物之间的关系并烩制咸图表,获得形象思维、逻辑思维的发展,促进独创性、灵活性等思维品质的提升。审美鉴赏与创造以贾宝玉为中心。学生选择一对或一她人物,理解他们之同的关系,从而形成正确的申美意识和鉴贫品位。文化传承与理解学生以贾宝玉读书切入,从文学角度了解传统文化的价值观,对儒家文化批判地继承。教学重点 学生理清《红楼梦》主要人物之间的关系,把...
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![]() ![]() 篇6:《金陵十二钗之林黛玉》练习题高中语文《红楼梦》整本书阅读素材(含答案)《金陵十二钗之林黛玉》练习题高中语文《红楼梦》整本书阅读素材(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:04《金陵十二钗之林黛玉》练习题金陵十二钗,是《红楼梦》中最优秀的十二位女儿。太虚幻境薄命司以十二为一组将贾府上、中、下三等女子编成( )三册”。第五回完整出示了林黛玉、薛宝钗、贾元春、贾探春、史湘云、妙玉、贾迎春、贾惜春、王熙凤、贾巧姐、李纨、秦可卿十二位( )女性名单。【正、副、又副】【正册】作为有史以来最出色的一部以( )为最高主题的小说作品,《红楼梦》塑造的金陵十二钗成为经典艺术群像,在世界文学史上站成一道靓丽风景,具有永恒的艺术生命。【歌颂女儿美和伤悼女儿悲剧】林黛玉是《红楼梦》的女主角,金陵十二钗之首,贾母的( ),贾宝玉的姑表妹、恋...
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![]() ![]() 篇7:鉴赏红楼梦人物林黛玉2021—2022学年统编版高中语文必修下册(共21张PPT)鉴赏红楼梦人物林黛玉2021—2022学年统编版高中语文必修下册(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)以点切入,于典型情节中把握人物——鉴赏《红楼梦》人物林黛玉目标学会一种鉴赏《红楼梦》人物的方法以点切入,于典型情节中把握人物了解人物的复杂性与多样性学会独立思考,自己判断一个人物的形象特点小辩论壹你认为林黛玉是否很小气、任性、尖酸刻薄?说说你的理由(结合具体情节分析)以点切入:林黛玉是否很小气、尖酸刻薄?文本一:宝钗生日,湘云笑说戏子像黛玉黛玉又道:“这一节还恕得。再你为什么又和云儿使眼色?这安的是什么心?......这却也是你的好心,只是那一个偏不领你这好情,一般也恼了。你又拿我作情,到说我小性儿,行动肯恼;你又怕得罪了我,我恼她,与你何干?她得...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:《红楼梦》跨媒介阅读与交流之“情情”林黛玉教案2021—2022学年统编版高中语文必修下册《红楼梦》跨媒介阅读与交流之“情情”林黛玉教案2021—2022学年统编版高中语文必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情:一抔净土掩风流 ——《红楼梦》跨媒介阅读与交流之“情情”林黛玉教学准备学情分析《红楼梦》版本很多,我们目前能数出来的就有几十种。高中生进行“整本书阅读”,我们要明确,并不在于版本的考证与研究。主要是为了学习前人的写作经验,在这些精彩绝伦的故事中,去学会一些能够伴随自己读书生涯一生的阅读方法。在这个基础上,去把握故事的内涵,学习名著中的精髓,从而丰富自己的精神世界,让自己真正能从阅读中获得美的享受和体验。我们的学生进入高中了,家长素养也普遍较好,绝大多数具备较为丰富的阅读体验。为此,我推荐他们读人民文学出版社的上下册版本的《红楼梦》。在此,我们以人民文学出版社的版本为例。学有余力者,再去...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:整本书阅读《红楼梦》人物形象分析之林黛玉 课件(共24张PPT) 2021—2022学年统编版高中语文必修下册整本书阅读《红楼梦》人物形象分析之林黛玉 课件(共24张PPT) 2021—2022学年统编版高中语文必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)一、前世今生及出场二、性格特点三、钗黛对比四、钗黛命运前世“绛珠仙草”转世报恩:“绛珠仙草”得“受天地之精华,复得甘露滋养,遂脱了草木之胎,换得人形”,受神瑛侍者的浇灌而成长,后来人世以毕生之泪偿还报恩。因是草木之体,所以绛珠草转世的林黛玉身体先天娇弱,生性忧沉。一、黛玉的前世今生今生荣府贾敏与扬州巡盐御史林如海之独生女。贾敏是贾代善和贾母四个女儿里最小的女儿。 林黛玉是贾母的外孙女,贾宝玉的姑表妹。5岁上学;6、7岁母亲早亡;10岁师从贾雨村启蒙,被贾母接到身边抚养教育,寝食起居,一如嫡孙贾宝玉;11岁时死了父亲,从此常住贾府。林黛玉、贾宝玉因共同理想...
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![]() ![]() 篇10:人教版 语文 必修三 名著导读:《红楼梦》《林黛玉进贾府》课件(36张)人教版 语文 必修三 名著导读:《红楼梦》《林黛玉进贾府》课件(36张)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共36张PPT)【枉凝眉】一个是阆苑仙葩一个是美玉无瑕若说没奇缘今生偏又遇着他若说有奇缘如何心事终虚化一个枉自嗟呀一个空劳牵挂一个是水中月一个是镜中花想眼中能有多少泪珠儿怎经得秋流到冬尽春流到夏林黛玉进贾府曹雪芹学习目标1,初步掌握鉴赏古典小说方法。2,在诵读鉴赏中培养高雅的情操,形成一定的审美鉴赏能力。第一课时梳理情节分析环境给下列红色字注音1、阜盛2、璎珞3、攒珠髻4、绾着5、盘螭6、宫绦7、裉袄8、嫡亲9、翠幄10、厢庑11、宸翰12、錾银13、美人觚14、内帷15、盥手16、罥烟眉17、颦顰18、...
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篇11:中职语文:林黛玉进贾府 课件(共84张PPT)中职语文:林黛玉进贾府 课件(共84张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共84张PPT)曹 雪 芹曹雪芹(约1715—1763)名霑,字梦阮,号雪芹,又号芹圃、芹溪。他的先世原是汉人,但很早就入了满洲旗籍。从他曾祖曹玺开始,祖父曹寅,伯父曹颙(yóng)、父亲曹
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇12:名著导读《红楼梦》人物分析之林黛玉形象 课件(35张PPT)2020—2021学年人教版高中语文必修3名著导读《红楼梦》人物分析之林黛玉形象 课件(35张PPT)2020—2021学年人教版高中语文必修3资料可供全国地区适用。
大致详情:(共35张PPT)关于林黛玉形象蒋和森《林黛玉论》:“这是一个永远不用别人的衣裳,来忘掉自己寒冷的人。这是一个永远不把别人的怜悯和施舍,当作自己的幸福的人。同时,这又是一个愈是处在屈承的境遇底下,就愈是坚持自己的人格尊严的人。”关于林黛玉形象“这是一个诗人气质的少女,或者说,是一个少女气质的诗人。这使她一言一动、多愁善感之中,发散着一种‘美人香草’韵味和清气逼人的风格。她永远只向生活中的灵智和感情顶礼膜拜;世俗的理智,永远不能移动这个少女的心。”关于林黛玉形象林黛玉:“以兰为心,以玉为骨以莲为舌,以冰为神”“所谓美人者,...
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大致详情:(共16张PPT)一个是阆苑仙葩/ 一个枉自嗟呀/一个是美玉无瑕/一个空劳牵挂小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,以贾府的家庭琐事、闺阁闲情为脉络,以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻故事为主线,刻画了以贾宝玉和金陵十二钗为中心的正邪两赋有情人的人性美和悲剧美。通过家族悲剧、女儿悲剧及主人公的人生悲剧,揭示出封建末世危机。《红楼梦》是一部具有世界影响力的人情小说作品,举世公认的中国古典小说巅峰之作,中国封建社会的百科全书,传统文化的集大成者。小说以“大旨谈情,实录其事”自勉,只按自己的事体情理,按迹循踪,摆脱旧套,新鲜别致,取得了非凡的艺术成就。作品简介中国古典四大名著之首,清代...
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大致详情:(共23张PPT)林黛玉进贾府节选《红楼梦》一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕。若说没奇缘,今生偏又遇着他;若说有奇缘,如何心事终虚化!一个枉自嗟呀,一个空劳牵挂; 一个是水中月,一个是镜中花。想眼中,能有多少泪珠儿?怎经得秋流到冬尽,春流到夏!——《红楼梦·枉凝眉》学习目标了解《红楼梦》前五回大致内容了解贾府人物关系了解作者及《红楼梦》整体感知,理清思路曹雪芹(约1715—1763)名沾,字梦阮,号雪芹,又号芹溪、芹圃中国古典名著《红楼梦》的作者清代小说家,我国古代最杰出的现实主义作者曹雪芹素性放达,爱好广泛,对金石、诗书、绘画、园林、中医、织补、工艺、饮食等均...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:《红楼梦》第五回红楼梦曲解读+课件(共34张PPT) 统编版高中语文必修下册《红楼梦》第五回红楼梦曲解读+课件(共34张PPT) 统编版高中语文必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共34张PPT)《红楼梦》第五回红楼梦曲解读《红楼梦》第五回全书的总钢。通过贾宝玉梦游太虚幻境,利用画册、判词及歌曲的形式,含蓄地将《红楼梦》众多人物的发展和结局交代出来。游幻境指迷十二钗饮仙醪[láo]曲演红楼梦一、选择题1. 判词“心比天高,身为下贱”指得是( )A、晴雯 B、袭人 C、麝月 D、小红2. 贾府中的丫环紫鹃服侍的主子是( )A、宝钗 B、黛玉 C、贾母 D、迎春3. 判词“可令绣户侯门女,独卧青灯古佛旁”指的是( )A、英莲 B、惜春 C、妙...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇16:【中职语文-高教版(2023)】基础模块(上)《林黛玉进贾府》课件(共64张PPT)【中职语文-高教版(2023)】基础模块(上)《林黛玉进贾府》课件(共64张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共64张PPT)红“满纸荒唐言,一把辛酸泪!都云作者痴,谁解其中味?”林黛玉进贾府楼梦目 录第一章《红楼梦》简介及导读第二章梳理故事情节第三章贾府环境分析第四章人物形象分析第一章《红楼梦》简介及导读曹雪芹(约1715-1764)清代小说家,名霑,字梦阮,号雪芹、芹圃、芹溪。祖籍说法不一,先祖原是汉人,明末入满洲籍,属正白旗。高祖曹振彦随清兵入关,立有军功。曾祖曹玺之妻为康熙乳母、子曹寅为康熙伴读,与皇室关系密切。自曹玺起三代世袭江宁织造一职达六十年之久,备受康熙帝恩宠,成为煊赫一时的贵族世家。曹雪芹在繁盛荣华的家境中度过了少年,过着贵公子生活。雍正五年...
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![]() ![]() ![]() 篇17:【高教版】中职语文基础模块下册:18《林黛玉进贾府》课件(共73张PPT)【高教版】中职语文基础模块下册:18《林黛玉进贾府》课件(共73张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共73张PPT)林黛玉进贾府曹雪芹教学目标:1.了解小说的有关知识。初步了解《红楼梦》和曹雪芹。2. 通过对人物肖像、语言、动作、心里等的分析评点,把握人物的性格特点。3.理解文中环境描写的特点和作用。教学重点:分析典型环境的特点、作用和典型人物:林黛玉、贾宝玉、王熙凤的不同性格,提高鉴赏古代小说的能力。教学难点:主要是从分析林黛玉、贾宝玉、王熙凤的不同性格及人物形象小说常识:小说是一种通过人物、情节和环境的具体描写来反映现实升活的文学体裁小说三要素人物:外貌、语言、神态、动作、心理。情节环境:自然环境、社会环境(序幕)开端发展高潮结局(尾声)《...
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![]() ![]() ![]() 篇18:聚焦重难点 通读《红楼梦》课件(共29张PPT)聚焦重难点 通读《红楼梦》课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT)聚焦重难点 通读《红楼梦》高一必修下第七单元《红楼梦》整本书阅读梳理小说主要情节,理清人物关系,理解和欣赏人物形象,探究人物的精神世界,整体把握小说的思想内容和艺术特点,建构阅读长篇小说的方法和经验。高一必修下第七单元《红楼梦》整本书阅读梳理小说主要情节,理清人物关系,理解和欣赏人物形象,探究人物的精神世界,整体把握小说的思想内容和艺术特点,建构阅读长篇小说的方法和经验。宏观把握通读《红楼梦》难点没时间贰没意思壹看不懂叁记不住肆提高兴趣策略过程管理借助评注巧用回目壹没意思?提高兴趣(一)介绍导入介绍价值与意义介绍传播与影响...
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![]() ![]() ![]() 篇19:读书分享读书交流会《红楼梦》课件(共20张PPT)读书分享读书交流会《红楼梦》课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)红机关算尽太聪明,反算了卿卿性命。生前心已碎,死后性空灵。YOUR LOGO分享人:XXX楼梦教育部推荐中小学学生阅读指导书目Let reading become a habit名著导读曹雪芹目名著导读录教育部推荐中小学学生阅读指导书目Let reading become a habit壹作者介绍单击此处输入你的正文,文字是您思想的提炼贰书籍简介单击此处输入你的正文,文字是您思想的提炼叁作品赏析单击此处输入你的正文,文字是您思想的提炼肆读书感悟单击此处输入你的正文,文字是您思想的提炼YOUR LOGO曹雪芹机关算尽太...
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