篇1：5.4职业电影赏析(共17张PPT)5.4职业电影赏析(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)《疯狂动物城》——电影赏析职业探索《疯狂动物城》讲述了在一个所有动物和平共处的动物城市中，兔子朱迪通过自己的努力奋斗，完成了自己儿时的梦想，成为动物警察的故事。2016年12月，《疯狂动物城》被选为2016年美国电影学会十佳电影。一、说一说自己最喜欢的角色及原因正义勇敢帅气机智缓慢幽默追星，爱甜食鼩鼱（qú jīng）二、电影片段赏析童年的朱迪梦想成为一名警察，像强大的食肉动物一样，保护动物城的和平与治安。然而，连朱迪的爸爸妈妈也不愿相信一只兔子会成为保护城市安全的警察。思考1请说一说朱迪小学毕业时的职业理想是什么？她在说出自己理想之前和之后的心...
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   篇2：2024届高考语文一轮复习：小说鉴赏——赏析艺术技巧课件（共27张PPT）2024届高考语文一轮复习：小说鉴赏——赏析艺术技巧课件（共27张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)小说鉴赏——赏析艺术技巧学习目标：通过学习赏析小说艺术技巧，明确该考点的答题思路，从而学会规范答题。考情微观 年份 卷别 篇名 设问方式 设题角度2022 浙江卷 《逛》 作品塑造敦厚的形象主要使用了哪些艺术手法 人物手法题2021 浙江卷 《麦子》 小说用多种风格的人物语言塑造了主人公多方面的品格,试作分析。 人物品格和语言风格题赏析文中画线部分比喻、象征手法的艺术效果。 修辞手法和表现手法题2020 浙江卷 《雪》 赏析文中画线部分的语言特点。 语言特点题考情微观 年份 卷别 篇名 设问方式 设题角度2019 全国 卷Ⅰ 《理水 (节选)》 鲁迅说:...
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     篇3：16《春江花月夜》（课件）(共29张PPT)16《春江花月夜》（课件）(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)欢迎来到音乐课堂八年级上册 第五单元 国乐飘香滟滟随波千万里，何处春江无月明春江潮水连海平，海上明月共潮生春江花月八年级夜八年级《夕阳箫鼓》又名《浔阳琵琶》江西九江市---江景浔阳民族管弦乐《春江花月夜》共分为八个乐段尾 声欸乃归舟洄澜拍岸渔歌唱晚水深云际花影层台月上东山江楼钟鼓主题旋律引子江楼钟鼓引子及主题音乐描写了夕阳映江面、微风涟漪的优美景色。这是整首乐曲的基础月上东山优雅如歌的旋律、典雅协调的色彩。形象地描绘了夕阳西下，一轮明月从东山升起，在云层中游移出没的情景。花影层台阵阵清风吹皱一江春...
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   篇4：第四讲 爱与家庭《儿女》-朱自清 课件 (共13张PPT)《文学赏析与应用写作》（高教版）第四讲 爱与家庭《儿女》-朱自清 课件 (共13张PPT)《文学赏析与应用写作》（高教版）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)儿 女朱自清作者简介朱自清（1898—1948），原名自华，号秋实，改名自清，字佩弦；原籍浙江绍兴，生于江苏东海；现代著名散文家、诗人、学者、民主战士；其散文朴素缜密，清隽沉郁、语言洗炼，文笔清丽，极富有真情实感，朱自清以独特的美文艺术风格，为中国现代散文增添了瑰丽的色彩，为建立中国现代散文全新的审美特征创造了具有中国民族特色的散文体制和风格；主要作品有《雪朝》、《踪迹》、《背影》、《春》、《欧游杂记》、《你我》、《精读指导举隅》、《略读指导举隅》、《国文教学》、《诗言志辨》、《新诗杂话》、《标准与尺度》、《论雅俗共赏》。朱自清的抒情散文往往具备四个特点：一是...
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  篇5：第七讲 四季物语《夏天》-汪曾祺 课件 (共13张PPT)《文学赏析与应用写作》（高教版）第七讲 四季物语《夏天》-汪曾祺 课件 (共13张PPT)《文学赏析与应用写作》（高教版）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)夏 天汪曾祺本文依次写到了夏天的早晨(露水)、花朵、__、瓜果、__和晚上(乘凉)本文依次写到了夏天的早晨(露水)、花朵、__、瓜果、__和晚上(乘凉)本文依次写到了夏天的早晨(露水)、花朵、__、瓜果、__和晚上(乘凉)本文依次写到了夏天的早晨(露水)、花朵、__、瓜果、__和晚上(乘凉)野草 昆虫掸 倌 髻苋 瓤 侉蚰 咶 骰dǎn...
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   篇6：2024高考语文语言文字运用：赏析词语和句子 复习课件(共38张PPT)2024高考语文语言文字运用：赏析词语和句子 复习课件(共38张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)赏析词语和句子表达效果·千里之行始于足下定准角度·赏析词句复习目标1.掌握词语表达效果赏析的方法。2掌握句子效果表达赏析的角度和方法●金青微观年份卷别提问方式设题角度命题特点文中有三个重叠形式“处处、微微、早早”，说2023年全国1说它们和“处、微、早”相比，语意上各自有什赏析词语的效果卷么不同。①在语言表达运用中考查语言的表达效果是高文中画横线的两处，都由三句话并列而成，但第考最新动向及独特的命题视角。这一特点或考2022年全国一处主语“我”只出现一次，第二处主语“你”再三出赏析词语的表达向变化值得关注。乙卷现，二者的...
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     篇7：第七讲 四季物语《故都的秋》-郁达夫 课件(共40张PPT) 《文学赏析与应用写作》（高教版）第七讲 四季物语《故都的秋》-郁达夫 课件(共40张PPT) 《文学赏析与应用写作》（高教版）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)故都的秋郁达夫导入新课作者介绍相关图片写作背景题解整体把握问题探究重点剖析目录导入新课 一年四季中，春天是妩媚的，她常给人以明艳的美，所以，纵然是客居他乡、彻夜难眠，陆游还是会写下了“小楼一夜听春雨，明朝深巷卖杏花”的佳句；而夏天常常是热情的，她给人以无穷的回味，所以杨万里会发出“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的赞叹。那么，秋天呢？秋天又带给我们什么样的感受？ 作者介绍 郁达夫，原名郁文，浙江富阳人，现代著名小说家，散文家。 1922年日本留学归来后，与郭沫若等组织“创造社”。1930年参加左翼作家联盟。抗日战争爆发后，赴武汉参加抗...
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     篇8：第三讲 以史为鉴《郑伯克段于鄢》-《左传》 课件(共21张PPT) 《文学赏析与应用写作》（高教版）第三讲 以史为鉴《郑伯克段于鄢》-《左传》 课件(共21张PPT) 《文学赏析与应用写作》（高教版）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT) 1.通过课文学习，认识儒家一贯提倡的伦理道德在春秋时代贵族统治阶级内部争权夺利的矛盾斗争中的尴尬地位，认识它的虚伪性。 2.分析课文中的人物形象。 3.把握情节结构，体会课文在戏剧性矛盾冲突中表现人物的方法。 4.了解和掌握课文以个性化的人物语言和细节描写刻画人物的方法。《郑伯-克段-于鄢》题解首先关于“郑伯”。郑国的爵位等级是伯爵，原本称“郑伯”是没有什么问题的。但这里的故事说的实际上是郑庄公和他弟弟之间的事情，现在搞得几乎成了国与国一般的对抗，所以《春秋》就故意用“郑伯”这个称呼来贬损郑庄公，以指责他没有尽到哥哥教育弟弟的职责。其次关于“克”。一般只有...
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     篇9：古代诗词赏析策略(共64张PPT)古代诗词赏析策略(共64张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共64张PPT)积累读诗的一般方法1.了解古典诗词的发展变化2.掌握诗歌的类别及其特点3.认识诗歌赏读的一般规律理清各个历史时期诗歌发展的脉络了解各个时期的诗歌总体风格熟悉各个时期的（特别是唐宋时期）各个流派的代表人物掌握现实主义和浪漫主义的两大文学源头及特点1.了解古典诗词的发展变化格律诗表达方式分类叙事诗抒情诗哲理诗创作分类文人诗民间诗形式分类诗词曲古体诗 近体诗题材分类送别诗怀古诗边塞诗思乡诗闺怨诗借景抒情诗咏物言志诗田园诗山水诗政治诗时间分类古代诗现代诗诗的分类体诗由自2.掌握诗歌类别及其特点关注题目、作者...
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  篇10：答准技巧 夸尽效果——赏析表达效果 课件（26张PPT）答准技巧 夸尽效果——赏析表达效果 课件（26张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)答准技巧 夸尽效果——赏析表达技巧表达技巧“鉴赏评价”D级文学类文本（散文）主要表现手法的分析1.该考点的重难点在哪里？2.历年高考怎么考？3.答题时常见的问题是什么？4.如何解决常见问题？5.如何规范答题？一、该考点的重难点在哪里？散文是用凝练、生动、优美的文学语言写成的叙事、记人、状物、写景的意蕴丰厚的文章。其基本特点是题材广泛，以小见大；形散神聚，舒卷自如；富于诗意，具有意境。同时它立意深刻，构思精巧，结构严谨，善于展开联想和想象，多用象征、渲染、烘托和修辞手法来塑造形象，反映生活，表现主题。表达技巧——为表现文章的主旨服务表达特色艺术...
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  篇11：6.1.1论坛营销案例赏析 课件(共18张PPT)-《网络营销》同步教学（机械工业版）6.1.1论坛营销案例赏析 课件(共18张PPT)-《网络营销》同步教学（机械工业版）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)项目六：论坛营销目 标CATALOG了解论坛营销的概念及优势。了解论坛营销的目标与受众分析的重要性。掌握论坛营销标题撰写与内容编辑的方法。掌握跟帖与回帖的技巧。认知论坛营销任务1在本次任务中，我们将走进论坛营销，通过对成功的论坛营销案例进行赏析，来发现和接触论坛营销，学习论坛营销的基础知识，明确论坛营销的基本概念，了解论坛营销的目标与受众分析的重要性，理解论坛营销目标与平台的关系，形成对论坛营销的基本认知，从而理解论坛营销在网络营销中的重要作用。任务介绍：活动一教学环境Teaching Anlysis论坛营销案例赏析XX建材公司是李成响团队所在...
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   篇12：1 观潮 阅读链接：钱塘江大潮诗文赏析 课件(共12张PPT)1 观潮 阅读链接：钱塘江大潮诗文赏析 课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)“来了!潮来了! ……”人们惊叫起来，翘首东望，乱云飞度，白光微微的泛起，有细小的声音从远处传来，嘤嘤的如同蚊蝇嗡叫，是真的!人们左呼右喊，携老扶幼，跳的，跑的，滚的，爬的，一起涌到江边，啊!黑蒙蒙的水天之间，一条雪白的素练乍合乍散的横江而来，月碎云散，寒气逼人，人们惊吧未已，潮头已经挟带着雷鸣般的声响铺天盖地的来到眼前，惊湍跳沫，大者如瓜，小者如豆，似满江的碎银在狂泻，后浪推着前浪，前浪引着后浪，浪拍着云，云吞着浪，云和浪绞成一团，水和天相撞在半空，沙欧惊窜，鱼鳖哀号，好象千万头雪狮踏江怒吼，乱蹦乱跳，撕咬格斗，你撞我，我撞你，一起化为水烟细沫，付之流水，波涛连天，好象要...
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     篇13：第四讲 爱与家庭《湘夫人》-屈原 课件 (共23张PPT)《文学赏析与应用写作》（高教版）第四讲 爱与家庭《湘夫人》-屈原 课件 (共23张PPT)《文学赏析与应用写作》（高教版）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)湘夫人屈原资料链接朗读思考练习艺术赏析帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。嫋嫋兮秋风，洞庭波兮木叶下。登白兮骋望，与佳期兮夕张。鸟何萃兮中？罾何为兮木上？沅有茝兮醴有兰，思公子兮未敢言。荒忽兮远望，观流水兮潺湲。麋何食兮庭中？蛟何为兮水裔？朝驰余马兮江皋，夕济兮西澨。闻佳人兮召予，将腾驾兮偕逝。筑室兮水中，葺之兮荷盖。荪壁兮紫坛，芳椒兮成堂。桂栋兮兰橑，辛夷楣兮药房。罔薜荔兮为帷，擗蕙櫋兮既张。白玉兮为镇，疏石兰兮为芳。芷葺兮荷屋，缭之兮杜衡。合百草兮实庭，建芳馨兮庑门。九嶷缤兮并迎，灵之来兮如云。捐余袂兮江中，遗余...
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     篇14：第三讲 以史为鉴《召公谏厉王弭谤》-《国语》 课件(共17张PPT) 《文学赏析与应用写作》（高教版）第三讲 以史为鉴《召公谏厉王弭谤》-《国语》 课件(共17张PPT) 《文学赏析与应用写作》（高教版）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)召公谏厉王弭谤《国语》教学目的教学重点作者简介背景简介内容述评艺术赏析思考练习资料链接译文退出了解《国语》的相关知识。体会“防民之口, 甚于防川”的民本思想的重要意义。教学目的返回感受召公谏辞明白透彻、深入浅出的特点。教学重点返回《国语》我国最早的国别体史书。全书按周、鲁、齐、晋、郑、楚、吴、越分国编次，记载了从周穆王到周贞定王前后五百年的史事。关于此书作者，历来说法不一，至今仍无定论。相传它和《左传》都是出于左丘明之手。一般的看法是，《国语》的成书有一个过程，最初是左丘明传诵，然后是时...
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     篇15：第六讲 诗意生活《我爱这土地》-艾青 课件 (共40张PPT)《文学赏析与应用写作》（高教版）第六讲 诗意生活《我爱这土地》-艾青 课件 (共40张PPT)《文学赏析与应用写作》（高教版）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)我爱这土地艾 青要点 > 链 接课文艺术赏析思考练习作者介绍内容述评资料链接背景简介教学重难点教学目的教学目的1.1.准确流畅、饱含感情地朗读诗歌。2.理解象征手法和意象。3.体会作者的思想感情。教学重难点2.教学重难点返回一、能用知人论世的方法，准确理解作者的写作意图和诗歌表达的情感。二、品味语言和诗歌意象，体会诗歌的写作手法。课 文3.假如／我是一只鸟，我也应该／用嘶哑的喉咙／歌唱：这被暴风雨／所打击着的／土地，这永远汹涌着／我们的悲愤的／河流，这无止息地／吹刮着的／激怒的／风，和那来自林间的／无比温...
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  篇16：2024届高考专题复习：小说阅读之赏析人物形象课件(共112张PPT)2024届高考专题复习：小说阅读之赏析人物形象课件(共112张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共112张PPT)赏析人物形象高考考什么？考情微观年份 卷别 篇名 提问方式 设题角度 命题特点2022 新高考 Ⅰ卷 《江上》 舟行江上，子胥的思绪随着他在江上的所见所感而逐步生发展开。请结合文中相关部分简要分析。(6分) 分析心 理特点 ①分析形象是高考小说考查的最热点。无论是考人物形象还是考物象，几乎年年考。②人物形象是考查的重中之重：a.既重视传统的人物形象特点的分析，更重视人物的心理变化，且后一变化越来越突出。这一变化，需要考生更加关注文本的细节，真正去读文本。b.设题形式灵活多变。既有整体分析，又有局部分析；既有传统的人物形象分析题，又有如“老董的匠人精神主要体现...
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  篇17：第六讲 诗意生活《诉衷情》-陆游 课件 (共43张PPT)《文学赏析与应用写作》（高教版）第六讲 诗意生活《诉衷情》-陆游 课件 (共43张PPT)《文学赏析与应用写作》（高教版）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共43张PPT)诉衷情 当年万里觅封侯【宋】陆游要点 > 链 接课文艺术赏析思考练习作者介绍内容述评资料链接背景简介教学重难点教学目的教学目的1.教学目的1.了解陆游的生平和创作2.通过对词句的品读，培养学生对词句的初步鉴赏能力。3.在理解词意的基础上，理解作者的爱国情怀。教学重难点2.教学重难点词的艺术特色作者在悲愤之中透射出来的爱国情感课 文3.诉衷情当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处？ 尘暗旧貂裘。胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料， 心在天山，身在沧州。回忆当年奔赴万里外的边疆，寻找建功立业的机会，单枪匹马奔赴边...
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     篇18：延伸阅读：毛泽东革命诗词赏析 课件（共60张PPT）延伸阅读：毛泽东革命诗词赏析 课件（共60张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共60张PPT)毛泽东革命诗词赏析七律·长征红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。1.长征途中的艰难险阻；2.红军战士不畏艰难、勇敢顽强的品质。3.红军的革命乐观主义精神。4.红军害怕饥饿和寒冷。七律·长征红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。七律·长征红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开...
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