篇1：高中主题班会 立身以立学为先 立学以读书为本 课件 (共15张PPT)高中主题班会 立身以立学为先 立学以读书为本 课件 (共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)NEW立身以立学为先，立学以读书为本--高中主题班会高尔基-- 书籍是人类进步的阶梯一次，高尔基参加会议时，代表们要求他讲话。他上台后，与会者长时间鼓掌。掌声停息，高尔基灵机一动，微笑着说：“如果把花在鼓掌上面的时间全部计算起来，时间浪费得太多了。”全场报以会心的微笑，大家都很钦佩高尔基的谦虚和机智。 美国著名外交家基辛格也有关于掌声的出色发挥。有一次基辛格应邀讲演，主持人介绍后，听众马上站立，长时间鼓掌。掌声停息后，听众慢慢坐下来。基辛格开口说：“我要感谢你们停止鼓掌，因为要我长时间表示谦虚是很困难的事。”贫穷造就了作家年轻时的左拉很穷。为了抵挡饥饿，他拿...
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     篇2：以梦为马，不负韶华——主题班会课件（20张PPT）以梦为马，不负韶华——主题班会课件（20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)以梦为马不负韶华梦想是什么“梦想”，是个色彩斑斓的字眼，它可平凡可伟大，可近可远，可具体可抽象。它可能是马丁·路德·金呼吁的自由、平等，可能是乔布斯毕生追求的改变世界、改变未来；它也可能是一件漂亮的大衣，一个慵懒的假期，一张满分的考卷……梦想 1、梦想只要能持久，就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗？——丁尼生 2、我们因梦想而伟大，所有的成功者都是大梦想家：在冬夜的火堆旁，在阴天的雨雾中，梦想着未来。有些人让梦想悄然绝灭，有些人则细心培育、维护，直到它安然度过困境，迎来光明和希望，而光明和希望总是降临在那些真心相信梦想一定会成真的人身上。——威尔逊 ...
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   篇3：“以青春之我，点亮美丽中国” - 高中主题班会课件(共22张PPT)“以青春之我，点亮美丽中国” - 高中主题班会课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)“以青春之我，点亮美丽中国”——主题班会目录一、活动目的二、活动内容三、小组合作讨论四、分享感悟五、总结一、活动目的习近平生态文明思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，全面准确地理解和认识习近平生态文明思想有利于从整体上把握习近平新时代中国特色社会主义思想，更好地贯彻党的十九大精神，推进绿色发展，实现中国的绿色崛起。我们要积极践行习近平生态文明思想，学习生态理论、生态文化、生态安全、生态文明等知识。二、活动内容习近平生态文明思想系统阐述了人与自然、保护与发展、环境与民生、国内与国际等关系，就其主要方面来讲，集中体现为“十个坚持”：坚持...
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     篇4：大单元下高中历史主题教学设计的实践与思考——以第三单元 走向整体的世界为例 课件(共39张PPT)大单元下高中历史主题教学设计的实践与思考——以第三单元 走向整体的世界为例 课件(共39张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)大单元下高中历史主题教学设计的实践与思考——以《第三单元 走向整体的世界》为例从中学历史学科核心素养落实的时空角度衡量，“课”的单位可能太小，“学期”或“整册教材”未免太大，相对而言，由数“课”所组成的“单元”或许较为合适。单元是落实学科核心素养的重要单位，单元可以使核心素养的落实、史学思想方法的达成过程体现整体化的结构设计。——於以传《中外历史纲要》的教研实施策略“进一步精选了学科内容，重视以学科大概念为核心，使课程内容结构化，以主题为引领，使课程内容情境化，促进核心素养的落实。”—选自历史课程标准（2017年版 2020 年修订）什么是大概念和大主题教学设计...
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     篇5：以《石门阵》为例谈革命文化主题小说精读课件(共34张PPT)以《石门阵》为例谈革命文化主题小说精读课件(共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)革命文化主题小说精读以2021新高考Ⅰ卷《石门阵》为例2021年新高考Ⅰ卷现代文阅读Ⅱ题材是小说，《石门阵》系革命文化主题文学作品。2019年全国高考Ⅰ卷，现代文阅读作品是阿城的小说《赵一曼》，也是革命文化主题作品。革命文化主题小说阅读是高考的重点之一。其主旨从整体上来说没有多元化，向往和平，反对战争，军民同心，保家卫国，属于宏大的“红色主题”。先看小说的创作背景。小说《石门阵》的文末有“延安，1938年秋”的背景提示，本文通过抗战时期一山村木匠给村民们讲述石门阵的故事，表现我国军民保家卫国的决心、勇气与智慧，体现出抗战时期中国人民的乐观主义精神。再来了解作者信息。...
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  篇6：《守心灵健康，为青春护航！》主题班会课件(共21张PPT)《守心灵健康，为青春护航！》主题班会课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)守心灵健康，为青春护航！主题班会女生篇自信 自爱 自强做个快乐的女生!为培养女生自律自爱、积极健康的良好心理品质，提高自我安全保护意识，做到自尊、自爱、自律、健康，以更加阳光积极的态度面对平时的学习和生活。让成长不烦恼！1学生们详细了解女生青春期的生理、心理变化及成长发展等方面的知识。做个优雅的女生怎样的女生最美丽？优雅的素质从何而来？著名影星索菲亚罗兰在《女性与美》中这样谈到：“如果你自信，你就美丽。一旦相信自己有自信的充分理由，真正美丽的潜力便属于你所有。”最美的你活泼而不放纵单纯而不呆板大方而不招摇自信而不自负自尊自爱 互尊互爱...
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  篇7：创建以学习为中心的课堂 课件(共60张PPT)创建以学习为中心的课堂 课件(共60张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共60张PPT)创建以学习为中心的课堂教重要的在于听，学重要的在于说。——德 鲍拉内容一：一、以学习为中心的课堂是怎样的？二、为何要创建以学习为中心的课堂？三、如何创建以学习为中心的课堂？课例一：语文课题：《落花生》教材：人教版语文五年级执教者：俞秀红（杭州树人小学） 区优质课展示时《落花生》第二课时的教学流程1．复述课文主要内容，巩固词语。2．理清写作顺序。3．边读边感悟课文内涵。（1）兄妹们所说的花生的好处是显而易见的，父亲指出的却是花生常常被人忽视的一个特点。父亲对花生作了几次议论？几次议论有什么不同？ （生答：两次。第一次把花生与桃子、石榴、苹果作...
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     篇8：《为青春赋能+给梦想助力》主题班会 课件(共19张PPT)《为青春赋能+给梦想助力》主题班会 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)为青春赋能 给梦想助力“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”，春去春来，花开花落，时间是一支开弓后的箭，只向前，不后退。仿佛在那翩翩的神游中，我们还是年少轻狂的初一新生，可转瞬间，我们已置身于中考的倒计时中，正慌忙地于满是知识的田野中穿梭。我们可能有着急、有慌乱，甚至于不知所措，为了缓解中考前的这一份压力，疏导同学们的紧张情绪，初三年级开展以“有效调节备考心理”为主题的主题班会。初三的小乖乖们，学习过程中遇到过这样的问题吗？做事无恒心、见异思迁、不安心，总想投机取巧，急功近利，往往“欲速则不达”；感觉平时复习时不能长时间地集中注意力，精力容易涣散，如做着数学题，忽又想...
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  篇9：浏览的策略-以伟大的悲剧为例 课件（共27张PPT）浏览的策略-以伟大的悲剧为例 课件（共27张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)浏览的策略——以《伟大的悲剧》为例什么是浏览？知识卡片：浏览就是大略地看，更强调获取信息，是现代信息社会迫切需要的一种能力。浏览大致分为扫描式和跳读式两种。扫描式和跳读式一般互相结合，交替使用。任务一：浏览课文，提取主要信息。运用扫描式浏览：一目十行地扫视文段，迅速提取字里行间的主要信息。传记（记叙类文章）特别要关注的信息：时间，地点，主要人物，主要事件（起因、经过、结果）。任务一：浏览课文，提取主要信息。明确：时间：地点：人物：主要事件：（1—3）满怀希望奔向南极，无限失望登上归程。想成为到达南极点的第一人，发现挪威人捷足先登， 插上英国国旗。...
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   篇10：观点确定与论据的使用——以《7 敬业与乐业》为例 课件（共27张PPT）观点确定与论据的使用——以《7 敬业与乐业》为例 课件（共27张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)观点确定与论据的使用——以《敬业与乐业》为例《敬业与乐业》是梁启超1922年在上海中华职业学校的演讲，作者在这篇演讲中对学生进行了职业道德启蒙教育，有很强的针对性，虽时隔久远，但对今天的我们仍然很有教育意义。初中语文活动一：找一找活动任务：通读全文，勾画每段的中心句，并分析句子之间的关系。分析思考：统领全文的中心句是哪句话。初中语文第1段：但我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。第2段：所以在讲演正文以前，先要说说有业之必要 ……第3段：孔子说 ……第4段：唐朝有一位名僧百丈禅师 ……第5段：我征引儒门、佛门这两段话，不外证明人人都要...
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   篇11：以书为友，书香满园（课件）二年级主题班会（19ppt）以书为友，书香满园（课件）二年级主题班会（19ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)以书为友，书香满园二年级一班主题班会点击输入文字竹简木牍丝帛书的发展足迹纸质书电子书书的发展足迹阅读技巧认识目录看书的时候，要学会看目录。目录告诉我们书里主要写了什么，要读的内容从哪一页开始。目录在每一本书的最前面，由左右两列组成，一列是篇章的标题，一列是篇目对应的页码，方便读者定位阅读的内容。比如：以《一起长大的玩具》的目录为例，猜猜每个故事的大概内容，并翻到相应的页码，看看哪些信息自己猜对了。读书介绍读读儿童故事《神笔马良》作者：洪汛涛主要内容：《神笔马良》主要讲述了善良正义的马良用神笔惩恶扬善的故事。作者：卡达耶夫（苏联）主要内...
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     篇12：为梦想而战为青春一搏 -2022届高三主题班会 课件（18张PPT）为梦想而战为青春一搏 -2022届高三主题班会 课件（18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)为梦想而战为青春一搏班会背景距离2022年高考仅剩121天，全体高三学生共同为梦想而战，为青春一搏，召开励志主题班会，备战高考。班会目的让同学们更加意识到时间的紧迫性、高三的重要性；让同学们对学习有着清醒的认识，更加明确自己的目标。班会意义在高三最后冲刺的关头，要具备豁出去的干劲，竭尽全力为梦想而战，拼了，拼了，拼了。树立时间观念。121天时间，是屏幕上闪烁的200个小方格，是121个日出日落；是18个星期，是18次升旗.树立时间观念。每一位高三学生都要告诫自己，面对转瞬即逝的时间，要做到分秒必争！每一分钟都可以做很多事，每一天都充满奇迹！未来可期每一位同学虽然在不同的起点...
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    篇13：2.2 产业转型地区的结构优化——以休斯敦为例 课件（38张PPT）2.2 产业转型地区的结构优化——以休斯敦为例 课件（38张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)2.2 产业转型地区的结构优化——以休斯敦为例02休斯敦的产业转型01产业结构与产业转型（一）传统产业1.新兴产业新兴产业具有什么特点？高技术含量高附加值资源集约（一）传统产业2.传统产业（一）传统产业传统产业的特点①技术含量低，利润率低②创新能力不足，产品竞争力不强③产品附加值低，易受市场冲击④原材料和能源消耗量大⑤环境污染严重不可持续性出路技术改造整体提升适应市场环境（一）传统产业传统产业的积极作用①促进经济增长②解决社会就业③增加财政收入④改善人民生活⑤推进城市化（二）产业转型产业转型是指传统产业进行技...
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