高中心理健康 心理健康校园欺凌《直面欺凌，校园没有冷漠看客》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：直面欺凌，校园没有冷漠看客[摘要] 本课通过案例的分析讨论,尝试引导学生站在欺负者、被欺负者、旁观者三个角度分析。通过学生的自主探究，引导学生去感受思考，如何做才不是欺负者，如何做才不至于使自己成为被欺负者，又如何做才不是那个冷眼旁观的人。[关键字] 校园欺凌 校园选题思考近年来，校园欺凌、暴力事件频发，许多学生的身心遭受折磨。针对“校园欺凌”现象，我设计了一份调查问卷对我校300名学生进行了问卷调查，并且和部分老师、学生进行访谈调查。从调查的结果来看，我校并没有出现“欺凌”事件，但很多学生在初中或者小学时亲眼见过周围发生的“欺凌”事件。在调查中，当问到如何处理“欺凌”事件时，许多学生...
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