篇1：第四单元单元研习任务写作素养提升 如何撰写读书报告课件(共106张PPT)统编版（部编版）选择性必修下册第四单元单元研习任务写作素养提升 如何撰写读书报告课件(共106张PPT)统编版（部编版）选择性必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共106张PPT)0情境将原书的序言、导论、日录先看一遍，然后分章节将要点记下。如有批评或心得应随时记下，然后重新综览笔记，将全书的内容大意扼要而有系统地介绍并加以评论。任务通过具体例句，体悟方法技巧，提升核心素养。活动把握书中要点，再以自己的话重新组织、整理出来。片段一：教授说：“水有三种状态，人生也有三种状态。水的状态由温度决定的，人生的状态由自己心灵的温度决定的。假若一个人对生活和人生的温度是0摄氏度以下，那么这个人的生活状态就会是冰，他的整个人生也只有他双脚站的地方那么大；假若一个人对生活和人生抱平常心态，那么他就是一汪常态下的水，他能奔流大河、大海，但他永远...
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   篇2：名著导读 读书破万卷，革命行万里 ——《红星照耀中国》课件（23张PPT）名著导读 读书破万卷，革命行万里 ——《红星照耀中国》课件（23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：名著导读 读书破万卷，革命行万里 ——《红星照耀中国》课件（23张PPT）阅读研究范围 第四篇 《一个共产党员的由来》前三小节、第三篇第一节《苏维埃掌权人物》，共4小节内容。一、运用KWL阅读法，确定研究重点研究重点： 书刊对毛泽东思想的影响二、了解纪实作品，掌握阅读方法纪实作品作家李辉：“纪实文学，是指借助个人体验方式（亲历、采访等）或使用历史文献（日记、书信、档案、新闻报道等），以非虚构方式反映现实生活或历史中的真实人物与真实事件的文学作品。《红星照耀中国》作者埃德加·斯诺写道：“这些故事却是中国的革命青年们所创造、所写下的。这些革命青年们使本书所描写的故事活着。所以...
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     篇3：2015—2016高中语文北师大版（必修5）第四单元课件：书面表达《读书报告的写作》（共47张PPT）2015—2016高中语文北师大版（必修5）第四单元课件：书面表达《读书报告的写作》（共47张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件47张PPT。读书报告的写作一、为什么要写读书报告？二、读书报告的基本格式三、读书报告的内容四、读书报告的要求五、读书报告写作建议 读书报告是读完书后的心得体会，是把握书中要点，再以自己的话语重新加以组织的文章。 读书报告必须具备两个必要条件 1、要读书没读书，信口开河，言之无物，不能称为读书报告。2、要有心得心得，批评，意见整理，创见。读书心得报告就是读完一本或相关的几本书后，经过整理思考而写下的感想。传承知识训练理解、概括与语言表达能力体会治学奥秘为创新而积累学术论文及学位论文的必要训练 一、为什么要写读书报告？辅助读物1、作者的传记；2、作者其它作品；3、...
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     Tags：红星,照耀,中国,读书,报告
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