篇1:2.1 认识有理数 课件(共16张PPT)2.1 认识有理数 课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)2.1 认识无理数什么叫有理数?知识回顾整数正整数:如1,3,…零:0负整数:如-1,-3,…分数正分数:如 ,5.2,…负分数:如 ,-3.5,…有理数除了有理数外还有没有其他的数呢?1.通过拼图活动,感受无理数产生的实际背景和引入的必要性.2.借助计算器探索无理数是无限不循环小数,并从中体会无限逼近的思想.3.理解无理数的概念,会判断一个数是有理数还是无理数.学习目标我们已经学习过哪些数?课堂导入小学学过自然数、小数、分数.初一我们学过负数请大家先准备两个边长为1的正方形,然后再剪一剪,拼一拼,设法得到一个大的正方形....
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![]() ![]() ![]() 篇2:【备考2024】广西数学中考十年回顾1 有理数的认识【备考2024】广西数学中考十年回顾1 有理数的认识资料可供全国地区适用。
大致详情:登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧【备考2024】广西数学中考十年回顾1 有理数的认识一、选择题1.(2023·广西) 若零下2摄氏度记为,则零上2摄氏度记为( )A. B. C. D.【答案】C【知识点】正数和负数的认识及应用【解析】【解答】解:由题意可知零上2摄氏度记为+2℃.故答案为:C.【分析】由于正数与负数可以表示一对具有相反意义的量,故知道了负数表示的量,即可得出正数所表示的量.2.(2022·河池)如果将“收入50元”记作“+50元”,那么“支出20元”记作( )A.+20元 B.﹣20元 C.+30元 D.﹣30元【答案】B【知识点】正数和...
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![]() ![]() ![]() 篇3:【精品解析】北师大版数学七年级上册期末冲刺满分攻略5 有理数的认识与分类【精品解析】北师大版数学七年级上册期末冲刺满分攻略5 有理数的认识与分类资料可供全国地区适用。
大致详情:北师大版数学七年级上册期末冲刺满分攻略5 有理数的认识与分类一、选择题1.(2023七上·深圳期中)中老铁路是与中国铁路网直接连通的国际铁路,线路北起中国西南地区的昆明市,南向到达老挝首都万象市,是“一带一路”上最成功的样板工程.从长期看将会使老挝每年的总收入提升21%,若+21%表示提升21%,则-10%表示( )A.提升10% B.提升31% C.下降10% D.下降-10%【答案】C【知识点】正数和负数的认识及应用【解析】【解答】解:∵+21%表示提升21%,∴-10%表示下降10%.故答案为:C.【分析】根据正数和负数的意义可求解.2.(2019七上·盘龙镇月考)...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:【高效备课】人教版七(上) 1.2 有理数 1.2.1 有理数 课件【高效备课】人教版七(上) 1.2 有理数 1.2.1 有理数 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)1.2 有理数1.2.1 有理数R·七年级上册新课导入同学们在数学课上学习了很多种不同类型的数,你能举几个例子吗?学习目标:1. 知道什么叫有理数.2. 会判断一个数是整数还是分数,是正数还是负数.3. 知道有理数的两种分类方法.推进新课有理数知识点我们学习过的数有:正整数,如1,2,3,…;零,0;负整数,如-1,-2,-3,…;正分数,如负分数,如因为这些小数可以化为分数,所以我们也把它们看成分数.整数分数正整数、0和负整数统称为整数;正分数、负分数统称为分数.整数和分数统称为有理数.所有正整数组成正整数集合,所有负整数组成...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:【高效备课】人教版七(上) 1.4 有理数的乘除法 1.4.1 有理数的乘法 第1课时 有理数的乘法 课件【高效备课】人教版七(上) 1.4 有理数的乘除法 1.4.1 有理数的乘法 第1课时 有理数的乘法 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)1.4.1 有理数的乘法第1课时 有理数的乘法R·七年级上册1.4 有理数的乘除法新课导入我们已经熟悉正数及0的乘法运算,引入负数后,怎样进行有理数的乘法运算呢?学习目标:1.能叙述有理数乘法的法则.2.能熟练地运用法则进行有理数乘法的运算.推进新课有理数乘法法则知识点1 思考1观察下面的乘法算式,你能发现什么规律吗 3×3=9 3×2=6 3×1=3 3×0=0随着后一乘数逐次递减1,积逐次递减3.上述算式有什么规律 要使这个规律在引入负数后仍成立,那么应有 3×(-1)=...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:【高效备课】人教版七(上) 1.4 有理数的乘除法 1.4.2 有理数的除法 第1课时 有理数的除法 课件【高效备课】人教版七(上) 1.4 有理数的乘除法 1.4.2 有理数的除法 第1课时 有理数的除法 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)1.4.2 有理数的除法第1课时 有理数的除法R·七年级上册新课导入我们在前面学习有理数的减法时,是借助于逆运算把它转化为加法来进行的.大家知道除法的逆运算是乘法,那么有理数的除法运算是不是也是借助于逆运算转化为乘法来进行的呢?这节课我们就来学习有理数的除法.学习目标:1.能表述出有理数除法法则.2.会运用法则进行有理数除法运算.推进新课有理数除法法则知识回顾你能很快地说出下列各数的倒数吗 原数倒数-17-1-50除以一个负数等于乘这个负数的倒数.正数除以负数负数除以负数零除以负数8÷(-4)(-8)÷(-4)0÷(-4)...
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![]() ![]() ![]() 篇7:【高效备课】人教版七(上) 1.3 有理数的加减法 1.3.1 有理数的加法 第1课时 有理数的加法 课件【高效备课】人教版七(上) 1.3 有理数的加减法 1.3.1 有理数的加法 第1课时 有理数的加法 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)1.3 有理数的加减法1.3.1 有理数的加法第1课时 有理数的加法R·七年级上册在小学,我们学过正数及0的加法运算.引入负数后,怎样进行加法运算呢?实际问题中,有时也会遇到与负数有关的加法运算.例如,在本章引言中,把收入记作正数,支出记作负数,在求“结余”时,需要计算8.5+(-4.5),4.0+(-5.2)等.新课导入学习目标:1.能叙述并理解有理数加法法则.2.会用有理数加法法则正确进行有理数加法运算. 小学学过的加法类型是正数与正数相加、正数与0相加.引入负数后,加法的类型还有哪几种呢?推进新课思考正数 0 负数正数0负数第一个加数...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:【同步作业】人教版七(上)1.4 有理数的乘除法 1.4.1 有理数的乘法 第1课时 有理数的乘法 (课件版)【同步作业】人教版七(上)1.4 有理数的乘除法 1.4.1 有理数的乘法 第1课时 有理数的乘法 (课件版)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)A基础题分点训练,巩固基础知识点1有理数乘法法则1.[贵阳中考]计算(-3)×2的结果是AA.-6B.-1C.1D.62.计算-8×(-4)的结果是A.2B.-2C.8D.-83.下列计算中,不正确的是(C)A.(-49)×(-1)=49B.16×(-3)=-48c.(-6)×(-3)-4D.(-0.5)×2=-14.下列说法错误的是(D)A.一个数与0相乘,仍得0B.一个数与1相乘,仍得原数C.一个数与-1相乘,得原数的相反数D.一个数与2相乘,结果大于这个数5.表示数α,b,c的点在数轴上的位置如图所示则bc>0...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:【高效备课】人教版七(上) 1.3 有理数的加减法 1.3.2 有理数的减法 第1课时 有理数的减法 课件【高效备课】人教版七(上) 1.3 有理数的加减法 1.3.2 有理数的减法 第1课时 有理数的减法 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)1.3.2 有理数的减法第1课时 有理数的减法R·七年级上册思考北京某天气温是-3 C~3 C,这天的温差是多少摄氏度呢?温差是指最高气温减最低气温.新课导入3-(-3)学习目标:1. 知道有理数的减法法则.2. 能熟练地运用有理数的减法法则进行有理数的减法运算.3. 通过加与减两种运算的对立统一关系,建立“转化”的数学思想.你能看出3 C比-3 C高多少摄氏度吗?3-(-3)=?6思考推进新课减法是加法的逆运算,计算3-(-3),就是求出一个数x,使得 x+(-3)=3,因为6+ (-3) =3,所以x = 6,即3-(-3) =6...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:【同步作业】人教版七(上)1.3 有理数的加减法 1.3.2 有理数的减法 第1课时 有理数的减法 (课件版)【同步作业】人教版七(上)1.3 有理数的加减法 1.3.2 有理数的减法 第1课时 有理数的减法 (课件版)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)A基础题分点训练,巩固基础知识点1有理数减法法则1.[台州中考]计算1-3的结果是(B)A.2B.-2C.4D.-42.[南京中考]计算3-(-2)的结果是(DA.-5B.-1C.1D.53.在算式 +(-12)=-5,⑧处应该是(D)A.17B.-7C.-17D.74.下列计算:①(-4)-3=-1;②5-(-5)=0;③10-7=-3;④0-(-2.6)=2.6.其中正确的个数是(A)A.1B.2C.3D.45.填空:(1)-3比3小6(2)比0小5的数是-56.计算:(1)(-7)-9;(2)(-2)-...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇11:【同步作业】人教版七(上)1.3 有理数的加减法 1.3.1 有理数的加法 第1课时 有理数的加法 (课件版)【同步作业】人教版七(上)1.3 有理数的加减法 1.3.1 有理数的加法 第1课时 有理数的加法 (课件版)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)A基础题分点训练,巩固基础知识点1有理数加法法则1.加数加数和的符号和的绝对值和-7+17-1-6+7+1+7+18+7-1+7-16-7-17+1-82.[沈阳中考]计算5+(-3)正确的是(A)A.2B.-2C.8D.-83.比-9大4的数是(A)A.-5B.-13C.5D.134.若口+30,则“口”内应填的数是CA.-3B.GD.3335.下列算式:①(-4)+(-5)=-9;②0+(-6.9)=-69,③(-2)+12=2:④(-2)+2=4其中正确的有(BA....
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![]() ![]() ![]() 篇12:【同步作业】人教版七(上)1.4 有理数的乘除法 1.4.1 有理数的乘法 第2课时 多个有理数相乘的符号法则 (课件版)【同步作业】人教版七(上)1.4 有理数的乘除法 1.4.1 有理数的乘法 第2课时 多个有理数相乘的符号法则 (课件版)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)A基础题分点训练,巩固基础知识点1积的符号的确定1.几个不为0的有理数相乘,它们的积的符号(C)A.由因数的个数决定B.由正因数的个数决定C.由负因数的个数决定D.由负因数的大小决定2.下列各式中积为正数的是(B)A.2×3×5×(-4)B.2×3×(-5)×(-4)C.2×(-3)×(-5)×(-4)D.(-2)×(-3)×(-5)×(-4)×03.有理数a,b,c,d在数轴上对应的点的位置如图所示,则acd<0,abcd>0.(填“>”或“<”号)知识点2多个因数的乘法4.计算4×(-3)×2的结果是(A)A.-24B.24...
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![]() ![]() ![]() 篇13:【同步作业】人教版七(上)1.5 有理数的乘方 难点突破专题 有理数的规律探究 (课件版)【同步作业】人教版七(上)1.5 有理数的乘方 难点突破专题 有理数的规律探究 (课件版)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共10张PPT)1.观察下面的一列数:-2,4,-6,8,-10,….按此排列规律,第10个数为(B)A.-20B.20C.22D.-222观案下面的一列数:宁,石09“根据共y中的排列规律,第8个数是B111A.B.-CD727290903.[重庆中考A卷]用正方形按如图所示的规律拼图案,其中第①个图案中有5个正方形,第②个图案中有9个正方形,第③个图案中有13个正方形,第④个图案中有17个正方形…按此规律排列下去,第⑨个图案中正方形的个数为①3A.32B.34C.37D.414.计算:2-1=1,22-1=3,2-1=7...
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![]() ![]() ![]() 篇14:【同步作业】人教版七(上)1.4 有理数的乘除法 1.4.2 有理数的除法 第1课时 有理数的除法 (课件版)【同步作业】人教版七(上)1.4 有理数的乘除法 1.4.2 有理数的除法 第1课时 有理数的除法 (课件版)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共15张PPT)A幻基础题分点训练,巩固基础知识点1用倒数法相除1,把2(子转化为乘法,正确的是(DA.c2x(-)2.计算-}÷(-6)的结果是(B)A.-18B.2C.18D.-23.若两个数的商为正数,则这两个数(C)A.都为正数B.都为负数C.同号D.异号4.计算::解:原式专知识点2用绝对值法相除5.计算(-6)÷2的结果是(A)A.-3B.-4C.-8D.-126.下列计算正确的是(CA.(-45)÷15=3B.(-8)÷(-16)=23C.(-12)÷8=-D.69÷(-23)=327.计算:(1)...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:【精品解析】2022-2023学年浙教版数学七上期中复习专题1 有理数的认识【精品解析】2022-2023学年浙教版数学七上期中复习专题1 有理数的认识资料可供全国地区适用。
大致详情:2022-2023学年浙教版数学七上期中复习专题1 有理数的认识一、解答题(共6题,共62分)1.(2020七上·苏州月考)把下列各数填入相应集合的括号内:(1)正数集合:{…}(2)负数集合:{…}(3)有理数集合:{…}(4)无理数集合:{…}【答案】(1)解:正数集合:{ }(2)解:负数集合:{ }(3)解:有理数集合:{ }(4)解:无理数集合:{ }【知识点】有理数及其分类【解析】【分析】根据大于0的数就是正数;小于0的数就是负数;整数和分数都是有理数;无限不循环的小数就是无理数,逐项判断各数,依次填入各相应集合的括号内即可.2.(202...
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