篇1：湘教版（2019）高中数学必修第一册 3.1.1 对函数概念的再认识（课件（41张）+学案）湘教版（2019）高中数学必修第一册 3.1.1 对函数概念的再认识（课件（41张）+学案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第3章 函数的概念与性质[数学文化]——了解数学文化的发展与应用INCLUDEPICTURE "../../S135A.TIF" \* MERGEFORMAT INCLUDEPICTURE "../../../S135A.TIF" \* MERGEFORMAT1.早期函数概念——几何观念下的函数十七世纪伽利略(G.Galileo，意，1564～1642)在《两门新科学》一书中，几乎全部包含函数或称为变量关系的这一概念，用文字和比例的语言表达函数的关系.1673年，德国数学家莱布尼茨首次使用“function”(函数)表示“幂”.INCLUDEPICTURE "../../S135...
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  篇2：1.1 人类对宇宙的认识 （课件 28张ppt）1.1 人类对宇宙的认识 （课件 28张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件28张PPT。人类对宇宙的认识你知道宇宙是怎样诞生的吗？宇宙最终是否会走向终结？自古以来，人类对宇宙的认识是怎样的呢？宇宙是广漠空间和存在的各种天体以及弥漫物质的总称。2.宇宙包括：1.宇宙概念：宇宙中有上千亿的星系，平均每个星系又有上千亿的恒星和各类天体。古代人的宇宙观古代人的宇宙观盘古开天辟地 女娲补天宇宙原来是混沌的一团气，后来盘古用神斧把这一团混沌气劈开，轻的上升为天，重的下降为地，盘古死后，身体的各个部分成为天地间的万物。宇宙的传说古代人的宇宙观上帝创造天地和万物为什么古代人会对宇宙有这样的认识？讨论：古代观察天空的工具仅仅是眼睛，而现代科学家能借助更先进的科技手段对宇宙的起源...
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     篇3：第一节对酸和碱的初步认识课件（18张PPT）第一节对酸和碱的初步认识课件（18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)生活中“尝起来酸酸的”生活中“摸起来滑滑的”导入新知“酸”对你来说一定不陌生。调味用食醋有酸味，是因为食醋中含有醋酸；一些水果有酸味，是因为水果中含有各种果酸。“碱”对你来说可能不如酸那样熟悉，其实你也曾遇到过，石灰水中含有氢氧化钙，炉具清洁剂中含有氢氧化钠，它们都属于碱。酸和碱是两类不同的物质。11.1 对酸碱的初步认识第十一章 酸和碱紫色石蕊溶液无色酚酞溶液认识酸碱指示剂一、 酸与碱的识别 史实在线 酸碱指示剂的发现英国化学家波义耳在一次实验中不慎将浓盐酸溅到一束紫罗兰的花瓣上，喜爱花的他马上进行冲洗，一会儿却发...
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     篇4：华中师大版七年级体育与健康 3.1对健康的全面认识 课件（37ppt）华中师大版七年级体育与健康 3.1对健康的全面认识 课件（37ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：有人说“肌肉发达，强健有力是健康”；也有人说“没病没灾就是健康”。那么，究竟什么是健康？怎样了解并且促进自己的健康呢？
给自己的健康打分
１分－－完全不符合
２分－－不太符合
３分－－比较符合
４分－－完全符合
1、我至少有一两个好朋友。
2、我的体重在正常范围内。
标准体重（kg）=身高（cm）-105cm
正常范围:标准体重+标准体重*10%
3、当我受到挫折时，我会向我的朋友
征求意见或寻求帮助。
4、我至少可以说出三种我做的很好的
事情。
5、我早上起来感到身体很舒服。
健 康 小 测 试
6、我至少有一种爱好或特长。
7、我能以旺盛的经理参加每天的...
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  篇5：华中师大版七年级体育与健康 3.1对健康的全面认识 课件（12ppt）华中师大版七年级体育与健康 3.1对健康的全面认识 课件（12ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：思考
目 录
一、对健康的全面认识
一、对健康的全面认识
一、对健康的全面认识
二、快乐体育—通往身心健康的有效途径
三、体育活动可以培养优良的意志品质
三、体育活动可以培养优良的意志品质
四、讲讲你身边的故事
五、课余活动
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对健康的全面认识
你认为你是健康的吗，为什么你是健康的人？
问题
身体健康、心理健康和良好的社会适应能力构成了人人都想拥有的完整健康。体育运动不仅是身体的运动，还可以锻炼人的心理素质，因此，科学的体育锻炼既是促进身体健康的手段，也是促进心理健康的有效途径。能使人获得勇敢顽强、积极乐观的心...
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  篇6：1.1.2人类对宇宙的认识-现代宇宙学说 （同步课件+练习）1.1.2人类对宇宙的认识-现代宇宙学说 （同步课件+练习）资料可供全国地区适用。
大致详情：浙教版科学九下1.1.2现代宇宙学说单项选择题1.目前，大爆炸宇宙论已被大多数科学家所接受，其主要观点有( )A．宇宙的年龄大约是137亿岁B．宇宙以极高的密度和温度，被挤压在一个“原始火球”中C．宇宙在爆炸中诞生，并不断地膨胀下去D．以上说法都是2.在一只气球上画一些小圆点，充气使气球不断膨胀，观察此过程中各个小圆点之间的距离变化。该实验是模拟( )A．板块的运动 ?B．细胞的生长C．分子的运动 ?D．宇宙的膨胀3.在光谱研究中发现“所有的星系都在远离我们而去，宇宙中星系间的距离在不断扩大”的现象，说明( )A．宇宙处在不断的膨胀中B．地球是宇宙中唯一静止不动的星体...
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  篇7：1.1 人类对宇宙的认识（课件+教案+练习）1.1 人类对宇宙的认识（课件+教案+练习）资料可供全国地区适用。
大致详情：浙教版科学九年级下册《1.1人类对宇宙的认识》教学设计课题 人类对宇宙的认识单元第一章第一节学科科学年级九年级学习目标1.知道宇宙是有起源的、膨胀的、演化的；了解宇宙是由不同层次的星系构成的；了解大爆炸宇宙论的主要观点；知道宇宙是均匀的、无边的、膨胀的。2.能利用气球建立星系运动模型来类比宇宙的膨胀。3.知道从地心说到日心说的发展以及宇宙起源的多种学说，领悟科学家追求真理的精神。重点宇宙大爆炸理论难点实验探究引导教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课师：宇宙是怎样诞生的？宇宙最终是否会走向终结？人类在很早的时候就开始探索，那么宇宙从哪里...
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  篇8：高中化学苏教版（2019）必修第一册 专题二 研究物质的基本方法-人类对原子结构的认识-教学课件（30张ppt）高中化学苏教版（2019）必修第一册 专题二 研究物质的基本方法-人类对原子结构的认识-教学课件（30张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)量子力学是人类探究微观世界的重大成果。要围绕量子科技前沿方向，造就一批能够把握世界科技大势、善于统筹协调的世界级科学家和领军人才。——习近平2020年10月16日2016年6月，国际纯粹与应用化学联合会（IUPAC）宣布，将合成化学元素第118号（Og）提名为化学新元素。为向俄罗斯物理学家尤里·奥加涅相致敬，研究人员将第118号元素命名为Og，中文名为 。人类对原子结构的认识——原子 的“ ” 秘主题1探秘 的合成资料卡片科学家通过核反应合成了Og原子，同时产生3个中子，其方程式如下：Cf + Ca...
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     篇9：高中化学苏教版（2019）必修第一册 专题二 研究物质的基本方法-人类对原子结构的认识-教学课件（26张ppt）高中化学苏教版（2019）必修第一册 专题二 研究物质的基本方法-人类对原子结构的认识-教学课件（26张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)人类对原子结构的认识里面有什么？实验要求：在打开盒子之前，想尽一切办法，猜一猜盒子里究竟装了什么。战国时期惠施：“一尺之棰，日取其半，万世不竭”。古代先人的思考 古希腊哲学家德谟克利特：物质由极小的被称为“原子”的微粒构成，物质只能分割到原子为止。哲学思辨天才猜测道尔顿的疑惑 为什么复合的大气、两种或多种气体的混合物，竟能在外观上构成一种均匀体？物质是由原子构成的。证 据化合物 总质量/g 氮的质量/g 氧的质量/g氧化物A 100.0 30.5 69.5氧化物B 100.0 46.7 53.3氧化物C 10...
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    篇10：高中化学苏教版（2019）必修第一册 专题二 研究物质的基本方法-人类对原子结构的认识-教学课件1（34张ppt）高中化学苏教版（2019）必修第一册 专题二 研究物质的基本方法-人类对原子结构的认识-教学课件1（34张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)BeijiaoHigh School人类对原子结构的认识40K环节一重识原子核素 : 具有一定质子数(Z)和一定中子数(N)的原子。D T2H13H1卢瑟福尤里元素符号的左下角和左上角的数字分别表示什么意思？Q1请同学们计算氚（1个质子，2个中子）的质量数粒子种类质量/kg相对质量质子1.673×10-27中子1.675×10-271.0071.008质量数（A） 质子数（Z） 中子数（N）+=将原子核内所有的质子和中子的相对质量取整数，加起来所得到的数值称为质量数。【整理...
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   篇11：高中化学苏教版（2019）必修第一册 专题二 研究物质的基本方法-人类对原子结构的认识-教学课件（32张ppt）高中化学苏教版（2019）必修第一册 专题二 研究物质的基本方法-人类对原子结构的认识-教学课件（32张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)人类对原子结构的认识引入 假如由于某种大灾难，所有的科学知识都丢失了，只有一句话传给下一代，那么怎样才能用最少的词汇来表达最多的信息呢？万物都是由原子构成的。※《中庸》：语小，天下莫能破焉※战国惠施：一尺之棰，日取其半，万世不竭。※古希腊德谟克利特：感觉上，存在的是缤纷的色彩，浓郁的芬芳，深深的苦痛，但实际上，存在的是原子（不可分割的意思）和空间。小组活动运用语言或者画图表述你心目中的镁原子 背景1：汤姆生原子结构模型“葡萄干面包式”模型正电荷构成一个密度均匀的球体，电子“浸浮”其中。背景2：放射性研究克鲁克斯阴极射线伦琴X射线贝克勒尔...
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