篇1:第三课《认识身边的树》课件(22页)第三课《认识身边的树》课件(22页)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)第三课/认识身边的树人美版美术/二年级/下册新知导入同学们你认识下面图片中的树吗?银杏树槐树新知导入枫叶树新知导入椰树新知导入白桦树新知导入白桦树新知讲解灿烂的阳光照射着绿色的白桦林,它们像一群亭亭玉立的少女展示着优美的身姿。一条幽静的小溪悄悄地从中穿过,远处爽朗的蓝天与郁郁葱葱的密林,以及近处深绿的阴影,将白桦林衬托得更加光彩夺目。这幅画充分地向我们展示了大自然的生动美感。白桦林(油画)1879 库茵之(俄国)新知讲解小姑娘,志气大,江南塞北都安家,湖水替她照镜子,春风帮她梳头发。说一说,树为什么是人类的好朋友?你能说出校园中...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台认识身边的树教学设计课题 认识身边的树 学习领域 造型表现 学科 美术 年级 二年级核心素养目 标 1.知识与技能:了解各种树的有关知识,以及树木在每个季节给人们呈现出的不同美,对人类的生存环境所起的重要作用。2.过程与方法:通过自主学习和合作探究的方法,总结树的相关知识和对树知识的实践运用。3.情感态度价值观:欣赏以树木为主题的绘画作品,培养学生养成观察自己身边熟悉的美的事物,加强对身边环境的了解和认识,增强环保和爱护树木的情感。 重点 了解树木的不同生长特点、树的不同种类、对人类的不同作用、以及树木与人类密切的关系来表现身边的树。难点 利用手中的画笔描...
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大致详情:人美版二年级(下)第3课 认识身边的树 教学设计表一、基本信息学校 合肥市金葡萄小学北区课名 认识身边的树 教师姓名学科(版本) 人美版 章节 二年级下册第3课学时 1学时 年级 二年级(下)二、教材分析本课属于“造型·表现”学习领域。《美术课程标准》对本学段“造型·表型” 学习领域的课程目标有这样的描述:“尝试不同工具,用纸以及容易找到的各种媒材,通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地表现所见所闻、所感所想,体验造型活动的乐趣。”本课侧重于让学生对树的基本结构,不同种类树的外形特征、姿态等方面进行深入细致的观察分析,引导学生感受不同造型的树带给我们的不同美感,使学生感受不同造...
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大致详情:(共16张PPT)认识身边的树二/年/级/下REN SHI SHEN BIAN DE SHU演讲人:XXX树的组成树叶树枝树干树根树冠欣赏不同的树椰子树樱桃树松树桃树枫树银杏树芭蕉树柳树柏树造型奇特的树树冠:外形多样树枝粗细不同穿插交错相互遮挡有疏有密树叶观察下面这些树叶是什么形状?树叶造型多样树皮药用价值樟树皮桑叶消炎止泻保护树木可以美化环境 吸收二氧化碳制造氧气预防水土流失 预防风沙等作业要求:用你喜欢的方法画一棵大树或者由几棵树组成的树林。注意:画面饱满 色彩...
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大致详情:(共17张PPT)像伞不是伞,整天土里站;头上长着千条辫,迎风摆舞在岸边碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。树的种类我国约有8000多种树木:樟树银杏树松树杨树椰子树树的结构树冠树干树叶树枝树根松树的树干是褐色的,树冠像小塔似的。它的树叶细细的,尖尖的,一束束散开像针一样扎手,虽然不开美丽的鲜花,但是它四季常青,更让人难忘。椰子树的树干高高的,树冠像炸开的烟花呈辐射状散开。它的树叶细细的,密集的,一枝枝干上长出许许多多排列整齐的叶子,长于热带,多生长在海边。银杏...
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大致详情:人美版二年级下册第3课 认识身边的树一、教学目标1、了解各种树的有关知识,以及树木对人类的生存环境所起的重要作用。欣赏以树木为主题的绘画作品,培养学生善于观察自己身边熟悉的事物,加强对身边环境的认识和了解,增强环保意识。2、通过观察、回忆树的特征,感知大自然中树的生动姿态和优美线条并大胆的进行想象与创作,运用绘画的形式表现自己喜欢的树。3、培养学生观察的自觉性,养成观察比较的习惯。树立环保意识,培养学生热爱校园、热爱家乡、热爱自然的思想情感。二、教学重难点1、教学重点通过了解树木的不同种类、不同作用、不同生长特点以及树木与人类密切的关系,加深对树的认识和对环保重要性的认识,尝试用绘...
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大致详情:课 时 授 课 计 划课 题 认识身边的树 总课时安 排 2课时 第 1 课时教学目标 了解校园里各种树的有关知识,以及树木对人类的生存环境所起的重要作用。欣赏以树木为主题的绘画作品,培养学生善于观察自己身边熟悉的事物,加强对身边环境的认识和了解,增强环保意识。教学重点 通过了解树木的不同种类、不同作用、不同生长特点以及树木与人类密切的关系,加深对树的认识和对环保重要性的认识,尝试用绘画的形式表现身边的树。教学难点 通过树的外形特征来表现不同的树。学情分析 学生爱护树木必须从小培养。培养学生观察的自觉性,养成观察比较的习惯。树立环保意识,培养学生热爱校园、热爱家乡、热爱自然的思...
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大致详情:3认识身边的树教材分析 本节课是“造型.表现”领域的一个内容。树是人类的好朋友。形态各异、千姿百态的植物形象,容易吸引和激发学生学习兴趣,且是学生乐于表现的内容。本课是上学期《大树的故事》的深入,通过本节课的学习引导学生发现大自然的神奇与美丽,培养学生对自然的热爱之情。本课的教学意图是,通过引导学生观察、回忆、表现各种树木,使学生认识身边的树的种类、作用、生长特点,以及它与人类自下而上的密切关系。培养学生从身边熟悉的事物入手进行观察的习惯,增强观察的自觉性。教学目标知识与技能了解树的基本结构特征、不同种类树的外形特点,初步了解树的生长规律以及相关科学知识。观察、分析树的外形及线条纹...
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大致详情:(共24张PPT)认识身边的树人美版二年级下册美术课件情境导入01.探索新知02.拓展延伸04.艺术创作03.情境导入01.问题:来学校的路上树有没有什么变化啊?探索新知02.图片欣赏生活中常见的树松树棕榈树银杏树柳树枫树桂花树胡杨树同学们喜欢什么树?松树柳树艺术创作03.作业画一棵自己喜欢的树拓展延伸04.小结1不同的树有不同的特点2绘画时要大胆、夸张、富有装饰的美感认识身边的树人美版二年级下册美术课件”d搜狐社区CLUB.么6d人R2006/1213XINHUA
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:人美版 二年级下册 3.认识身边的树 教案人美版 二年级下册 3.认识身边的树 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:《认识身边的树》教学设计教学目标1.显性内容与目标了解各种树的有关知识,以及树木对人类的生存环境所起的重要作用。欣赏以树木为主题的绘画作品,培养学生善于观察自己身边熟悉的事物,加强对身边环境的了解和认识,增强环保意识。能根据老师提出的要求,并在老师的引导下,通过树木的外形对比,找出树的不同特点,并尝试用不同的绘画方法,来表现树的不同特征。2.隐性内容与目标培养学生观察的自觉性,养成观察比较的习惯。树立环保意识,培养学生热爱校园、热爱家乡、热爱自然的思想感情。学情分析低年级的学生活泼爱动,思维独特,喜欢按照自己的想法自由的表现画面,好奇心强爱表现自己,但动手能力较差,只能用简单的...
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大致详情:(共16张PPT)认识身边的树美术课件免费分享树的组成树叶树枝树干树根树冠树的种类我国约有8000多种树木银杏树松树杨树椰子树柳 树柏树松树你发现这两种树的外形有什么特点吗?你能用肢体来模仿这些树的姿态吗?梧桐树柳树椰子树芭蕉树这两种热带生长的树有什么特点?树的种类繁多,它们都有各自的特点。树冠树皮仔细观察,树叶都有什么形状?仔细观察,树叶都有什么形状?说一说,画家笔下的树与自然界中真实的树相同与不同的地方?白桦树(局部) 库茵芝(俄)自然中的树小组讨论: 分析书上的画法图例是怎样运用线条表现树的造型的?突出...
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大致详情:(共23张PPT)目录我是一颗种子,春天到了,风来了雨来了,我长出了小芽漏出了小脑袋,一天天过去了,我长出了枝条,长出了叶子,越长越高,我变成了什么?一棵大树猜一猜认识身边的树树木是大自然中重要的植物种类,它是我们人类的好朋友!你能说说,我们身边都有哪些树吗?01添加您的标题This is our general template for the teaching of free碧玉 万妆 条成 垂一 下树 绿高 丝绦柳树青松挺且直大雪压松柏松柏霜叶红于二月花停车坐爱枫林晚枫树树的种类我国约有8000多种树木银杏树松树杨树椰...
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大致详情:(共15张PPT)认识身边的树小姑娘,志气大,江南塞北都安家,湖水替她照镜子,春风帮她梳头发。小组讨论你还认识哪些树木?你最喜欢什么树?喜欢它的哪一点?仔细观察,树叶都有什么形状?请你用线描的形式,把自己对树的观察和印象大胆地表现出来。图片编号:10726666我图网矢量文件可修改可雕刻,文件跟文件吻合W.LOOPIC.COM昵图网wwuu.nipic.comBy快客手No:20150420000027247000昵图网uw山.nipic.comBY:bugE90编号:20140811104232770200汇图网正版商业...
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大致详情:3 认识身边的树教材分析:本课属于 “造型·表现”学习领域,教学中我希望学生可以尽量地大胆尝试、大胆实践、运用不同的材料大胆表现。本课我共分为三个环节,通过两片特殊的叶子为学生讲述一段青岛的血泪历史也引出认识身边的树这个主题。继而通过春夏秋冬树木的变化引导学生观察学习。培养学生热爱家乡、热爱大自然的思想感情。二.教学目标:1、了解春夏秋冬不同季节树的特点。2、通过观察分析,运用点、线、面进行创作表现。3、通过历史故事对青岛的树有了更深的了解,从而培养孩子们热爱家乡热爱大自然的思想感情。三.教学重难点:重点:通过四季树木的变化了解树木的生长规律,不同季节的树木运用不同的色彩以及不...
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