篇1：9做情绪的主人 认识情绪（课件）北师大版心理健康二年级上册(共42张PPT)9做情绪的主人 认识情绪（课件）北师大版心理健康二年级上册(共42张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共42张PPT)认识情绪XX市XX学校心理课堂情绪通俗地讲，指的就是心情或感受。认识情绪情绪认识情绪怒怒认识情绪乐乐怕怕优优厌厌愤怒快乐害怕悲伤厌恶同学们，在生活中你体验过这些情绪吗？什么时候，发生了什么事儿？认识情绪高兴认识情绪愤怒害怕讨厌悲伤兴奋紧张厌恶生气失落恐惧认识情绪焦虑自豪满足喜悦伤心激励感激敬佩认识情绪认识情绪我们是怎么来觉察自己的情绪和识别他人的情绪呢？认识情绪情绪 肢体动作快乐悲伤害怕愤怒厌恶跳起来低下头捂着眼睛、发抖握紧拳头扭头 离开我们是怎么来觉察自己的情绪...
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   篇2：认识情绪（课件）小学心理健康一年级(共14张PPT)认识情绪（课件）小学心理健康一年级(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)认识情绪一八班在校在家生气郁闷烦躁难过怎么样排除这些不好的情绪呢？让我们先来认识认识名字叫情绪的小怪兽。情绪人人有，一会儿就过去我控制不住自己要解决事情，先解决心情我们可以这样做和爸爸妈妈说打开窗户做游戏在家学习的烦恼？被批评、指责爸爸妈妈不仅要辅导学习还要处理工作、做家务，并不是你不够好，而是爸爸妈妈也有了不好的情绪。■ 添加您的标题■ 添加您的标题■ 添加您的标题■ 添加您的标题我现在不开心，有了坏情绪， 请让我静一静。让爸爸妈妈给你一个拥抱，也可以问一问“您现在需要一个拥抱吗？”让爸爸妈妈多给你一点鼓励。情绪人人有...
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    篇3：2024年中考道德与法治总复习（广东专用）：专题1 认识自我 调控情绪 课件(共91张PPT)2024年中考道德与法治总复习（广东专用）：专题1 认识自我 调控情绪 课件(共91张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共91张PPT)2024年中考道德与法治总复习课件专题1 认识自我 调控情绪第一章 心理健康考情分析课标要求 考查年份 试题类型 分值1.了解青春期的生理和心理变化，体会青春期的美好，学会克服青春期烦恼 2023年、2022年 选择题 各考了一道3分的选择题续表课标要求 考查年份 试题类型 分值2.学会情绪调控 2023年、2021年、2022年 选择题、非选择题 2023年考了一道非选择题占2分，2021年、2022年各考了一道选择题3分续表课标要求 考查年份 试题类型 分值3.客观认识和对待自己，形成正确的自我认同，提高自我管理能力 — — —课标解读一...
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     篇4：心理健康教育：有效管理情绪 课件（共21张ppt）+教案心理健康教育：有效管理情绪 课件（共21张ppt）+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：心理健康教育教学设计有效管理情绪教学目标：?1.知识与技能?（1）认识情绪??（2）能够意识到情绪很容易受环境的支配，认识管理情绪的重要性??（3）学会主动管理情绪的方法，培养积极良好的情绪?2.过程与方法：??通过听故事，案例分析等使学生了解情绪，能够意识到情绪的重要性。?3.情感态度：学会主动管理情绪的方法，培养积极良好的情绪?教学重点：??（1）认识情绪??（2）能够意识到情绪很容易受环境的支配，认识管理情绪的重要性??（3）学会主动管理情绪的方法，培养积极良好的情绪?教学难点：?学会主动管理情绪的方法，培养积极良好的情绪?教学方法：小组活动，故事欣...
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篇5：2023年中考道德与法治复习 专题二 认识自我 调控情绪课件(共59张PPT)2023年中考道德与法治复习 专题二 认识自我 调控情绪课件(共59张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共59张PPT) 第二板块第一部分 心理品质依标据本 基础过关第1课时 声现象专题二 认识自我 调控情绪1234考情盘点核心素养真题回顾专题导图5课标解读6中考特训课标要求(2022版) 核心考点 教材链接 省考分析1. 客观认识和对待自己，形成正确的自我认同，不断完善自己。善于倾听他人的意见，自我改进。 认识自我 七上第三课 2019年考单选题。主要考查认识自我的方法和途径，学会用全面、发展的眼光看待自己等。2.学会调控情绪，掌握处理负面情绪和减压的方法，学会利用专业心理干预解决心理困扰问题，预防自我伤害。 调控情绪 七下第四课 2019年、202...
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   篇6：五年级上册心理健康教育课件-认识情绪 全国通用(共25张PPT)五年级上册心理健康教育课件-认识情绪 全国通用(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)认识情绪情绪：人的需要获得满足与否的心理反应，是一种主观感受，外部表现为生理和心理两方面。喜（快乐）怒（愤怒）惧（恐惧）哀（悲哀）四种基本情绪喜哀怒惧情景表演说明：表演者不能说话，只能通过肢体动作或面部表情表演情绪反应，其他同学猜情绪。②③第一组①①我过生日，老师给我买了蛋糕。第一组②六一儿童节，班上表演的节目获得第一名。第一组③中午我帮助小朋友叠被子，阿姨表扬了我。第一组①我过生日，老师给我买了蛋糕。②六一儿童节，班上表演的节目获得第一名。③中午我帮助小朋友叠被子，阿姨表扬了我。第一组①我过生日，老师给我买...
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   篇7：认识情绪 课件-2022-2023学年高中心理健康（14张PPT内嵌视频）认识情绪 课件-2022-2023学年高中心理健康（14张PPT内嵌视频）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)Part one表达与识别Trust me厌恶恐惧悲伤喜悦惊讶平静失望嫉妒幸灾乐祸喜出望外你好，情绪学习目标1.了解情绪的含义与四种基本类型，认识人类情绪的多样性。3.学会表达情绪。2.理解负面情绪背后的未被满足的需求与渴望，接纳消极情绪。情绪是什么情绪是以个体愿望和需要为中介的一种心理活动。情绪可以分为基本情绪与复合情绪。基本情绪是人与动物所共有的，是先天的，不学而能的。基本情绪有四种，喜、怒、哀、惧。复合情绪是由两种以上的基本情绪组合而形成的情绪复合体。情绪的外部表现——表情面部表情眼部肌肉颜面肌肉口部肌肉姿态表...
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     篇8：九年级班会空中有朵雨做的云，重新认识困扰我们的情绪课件(共23张PPT)九年级班会空中有朵雨做的云，重新认识困扰我们的情绪课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)空中有朵雨做的云,重新认识那些困扰我们的情绪活动年级：初三年级活动目标：1. 帮助学生意识到到情绪无好坏之分，了解负面情绪背后深层的心理机制和存在意义；2. 通过体验活动引导学生接纳负面情绪；3. 通过体验活动了解负面情绪的积极意义，并学会和它相处。活动重点：感受到接纳负面情绪的重要性，认识到负面情绪的积极意义，并学会和它相处。活动难点：意识到到情绪无好坏之分，了解负面情绪背后深层的心理机制和存在意义。活动方法：社会计量、绘画、表达性心理辅导法活动准备：课前分组、背景音乐、毛根、情绪云卡、情绪卡活动过程：课前承诺：积极参与、坦诚交流、认真倾听、相...
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  篇9：小学生主题班会课件— 认识你的情绪 通用版（共24张PPT）小学生主题班会课件— 认识你的情绪 通用版（共24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：????i/ Rl?b?? ?#I|? eD ?? ?`j9-?=#9:?y?;?? ?80????}X?eVb?? ??qp? ??42?O??e YM?WW ?V??l?>c? ?X`3??\EcuL???D4?k?WlEug Gs?8??G4?'?au??lz?=?? ?kZz$??H??t?'?5辧?\? @?р?n?%#?t|% ??NOb:D'H?`??Q??#gC C1???1
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     篇10：六年级下册心理健康课件-第二课 认识情绪｜辽大版（19张PPT）六年级下册心理健康课件-第二课 认识情绪｜辽大版（19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)辽宁大学出版社 六年级下认识情绪申奥成功汶川地震后最基本的四种情绪：喜怒哀惧情绪范围(一)(二)(三)(四)议一议 ：图片中的同学的情绪有什么不同？反映了他们各自什么样的心情？（1）在森林中遇到老虎，你有什么情绪反映？（2）在动物园里，你看到老虎有什么情绪反映？讲一讲：类型 表现方式 喜 怒 哀 惧面部表情 眉开眼笑笑逐颜开 怒目而视咬牙切齿泪流满面愁眉苦脸面无人色目瞪口呆动作姿势 手舞足蹈活蹦乱跳 拍案而起紧攥拳头 垂头丧气闷闷不乐慌张不安手足无措语言声调 语调高昂滔...
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  篇11：北师大版 三年级上册心理健康 第九课 做情绪的主人 认识自己的情绪｜课件 （共17张PPT）北师大版 三年级上册心理健康 第九课 做情绪的主人 认识自己的情绪｜课件 （共17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)讲故事——《小韩的一天》在遥远的东方神秘国度，有一颗几万年的情绪树，它三百年一开花，五百年一结果，结出的果子在熟了之后会自然掉落，在掉落的瞬间，情绪果会长出小翅膀隐身，飞到各个地方变成各种水果。吃了情绪果的人，会不断不断地产生那种情绪。清晨的第一缕阳光透过窗台洒进房间，窗外在树枝上叽叽喳喳的鸟儿叫醒了熟睡中的小韩，小韩回忆着昨天在学校水果拼盘的美味，迷迷糊糊睁开双眼，呀！！！七点十五分了，要迟到啦！！！！！都怪妈妈，怎么不知道叫我起床，要知道今天是语文早读啊。哦是呢，妈妈说今天跟爸爸一早去外婆家的。唉算了，抓紧上学要紧。用上吃奶的劲和超人的速度，总算是在早读前一分钟进入教...
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  篇12：做情绪的主人 一、认识情绪 课件（共10张PPT）做情绪的主人 一、认识情绪 课件（共10张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件10张PPT。认识情绪班级同学取得运动会冠军，你们的情绪是？ 运动会中， 一位同学摔倒了，原本可以取得的名次落空了。 情绪的基本类型惧?喜?怒?哀?分享你的喜怒哀惧喜怒哀惧得意忘形 捧腹大笑 喜极而泣，手舞足蹈 眉飞色舞拍案而起 咬牙切齿 暴跳如雷泪流满面 抱头痛哭 痛不欲生提心吊胆 手足无措 不寒而栗自学指导： １.学习教材第4页的“情绪及其分类”。２.完成教材第5页的“连连填填”及“情绪归类”。 故事《他们差在哪儿》 宁宁与明明是同班同学，他俩都...
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   篇13：五年级上册心理健康教育课件-认识自己的情绪 全国通用(共21张PPT)五年级上册心理健康教育课件-认识自己的情绪 全国通用(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：认识自己的情绪
学会快乐学习
轻松一刻
说出你此时的心情
高兴
快乐
你每天都这么快乐吗？
那你什么时候快乐？
什么时候不快乐呢？
看电视，玩电脑你快乐吗？
做游戏时你快乐吗？
爸妈训斥时，你快乐吗？
上学、写作业时，你快乐吗？
哀
怕
怒
喜
变变变猜猜猜
告诉你吧！
情绪会影响人的身体的！！
大喜伤心
怒伤肝
悲哀伤肺
恐惧伤肾
不哭不闹
不喊不叫
快快乐乐
身体好
许多时候我们不愿意去做的事情，不高兴去做的事情，对我们来说却是最重要的事情。
上学，写作业、学知识是我们现在最重要的事情呀！
快乐学习
我告诉你学习生字的秘诀！...
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    篇14：疫情期间情绪的认识和自我调节——心理疏导班会课课件（15张PPT）疫情期间情绪的认识和自我调节——心理疏导班会课课件（15张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件15张PPT。疫情期间情绪的认识与自我调节小游戏情绪词语接龙：全班分成四组，各代表喜、怒、哀、惧四类情绪，看哪个组说出的这类情绪词语多。 情景分析①● 这两名同学在比赛时的情绪表现有什么不同？● 根据这两名同学的经历，讨论情绪对人的行为和生活有什么影响？从这个故事中，你得到什么启发？情绪对人的身体健康有什么影响？根据自己的回答，填写下表：情绪测试影片播放情绪的调节注意转移法当情绪激动起来时，为了使激动起来的情绪不至于立即爆发和难以控制，可以有意识地转移话题或做点别的事情来转移注意力合理发泄法当自己有消极情绪时，可以找一个合适的场合，以合适的方式将消极情绪发泄出来，以达到排解消极情绪的...
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  篇15：全国通用四年级上册心理健康教育 正确认识自己的情绪 课件(共19张PPT)全国通用四年级上册心理健康教育 正确认识自己的情绪 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：正确认识自己情绪
处于青春期的同学,由于身体的各方面机能正快速调整,自控能力差,遇到事情有时很难控制好自己的情绪，尤其是受到较大的刺激而出现情绪在短时间内快速改变时，常常会出现失控状态。比如，当有同学不小心得罪你了，你或许就会与他争论不休，越吵越凶，直到面红耳赤甚至大打出手。等老师教育以后你才感到后悔莫及，后悔没有管理好自己的情绪。特别是过度的愤怒甚至还会使人丧失理智，引发犯罪或其他后果，因此控制情绪十分重要。
控制情绪的方法
1
默数30秒
2
闭上双眼、深呼吸
3
给自己暗示
4
为自己寻找下台级机会
5
学会自我调节
6
学会宣泄
不是烦恼太多
而是我们心...
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    篇16：五年级上册综合实践课件-认识情绪 全国通用(共13张PPT)五年级上册综合实践课件-认识情绪 全国通用(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件13张PPT。认 识 情 绪 ----综合实践活动正面情绪负面情绪任务一： 情绪词语分类 要求： 1.小组讨论分类 2.派代表上台贴在相应的位置 3.时间：2分钟正面情绪负面情绪复合情绪 悲喜交加 五味杂陈 百感交集 乐极生悲 喜极而泣 哭笑不得 ......复合情绪喜怒哀惧四种基本情绪 要求： 1.不同字母区间的同学模仿相对应的动物。 2.各组在小组内模仿，每位同学都必须在组内进行模仿。 3.以叫声模仿为主，可以加上肢体动作。任务二：动物模仿秀Ｆ—Ｊ：Ａ—E：Ｋ—Ｏ：Ｐ...
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