篇1：自律，为遇见更好的自己主题班会课件(共23张PPT)自律，为遇见更好的自己主题班会课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共23张PPT)汇报人：xxxxx年xx月xx日自律，为遇见更好的自己主题班会目录03/04/主题班会意义主题班会内容01/02/主题班会目的主题班会背景05/主题班会收获01主题班会背景自律定义为自我约束、自我控制的能力，是个体在特定情境下为了实现更好的自我而主动采取的自我管理策略。自律包括自我观察、自我判断、自我定向和自我行动四个方面。什么是自律自律对个人的发展具有重要影响，它可以帮助我们更好地控制自己的情绪和行为，提高自我价值和成就感。自律可以帮助我们更好地适应不同的环境和挑战，提高自我适应能力和心理韧性。自律的重要性自律对大学生的成长具... 图片详情：      篇2：遇见更优秀的自己！ 课件(共17张PPT)遇见更优秀的自己！ 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共17张PPT)遇见更优秀的自己认真生活生活总会善待每一个认真生活的人。新的一年就要来了，希望你有勇气和过去说再见，有责任和担当面对新一年的挑战，做好努力前行的准备。无论大环境怎样改变，你都能一往无前，不惧怕困难，向着理想中的自己努力前行。新的一年，向光而行。跳出原有认知框架思维的四个层次：知道自己知道；知道自己不知道；不知道自己知道；不知道自己不知道。你在哪一层？如果你身边的朋友给你一些离经叛道，很奇怪的建议，你一般都是什么反应？如果你觉得他不可理喻，就说明你还被自己困在自己原有的认知框架里。如果你意识不到自己有认知框架，你就不会想到要打破它。而你能够知道自己... 图片详情：    篇3：高中主题班会 自律，为遇见更好的自己 课件 ( 23张PPT)高中主题班会 自律，为遇见更好的自己 课件 ( 23张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共23张PPT)自律，为遇见更好的自己黎富强什么是自律自律,指在没有人现场监督的情况下，通过自己要求自己,变被动为主动,自觉地遵循法度,来约束自己的一言一行。 自律并不是让一大堆规章制度来层层地束缚自己,而是用自律的行动创造一种井然的秩序来为我们的学习生活争取更大的自由。什么是自律1.没有人现场监督2.自我要求，自我约束3.不受外界约束、支配4.只受规则、意志和道德约束他律的人，他的工作驱动都需要依靠他人来推动，自己没有主动性。在行动上，别的人开起来也许并不懒惰，甚至还很勤奋，但是在态度上是非常消极的，没有主动意识。这也许就是人们常说的，用战术的勤奋来掩盖战略的懒惰。他律... 图片详情：     篇4：1.1遇见未知的自己(共8张PPT)1.1遇见未知的自己(共8张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共8张PPT)遇见未知的自己一、热身活动活动名称：大风吹活动规则：老师问“大风吹”，学生须回应“吹什么”。老师说“吹戴眼镜的同学”“吹男生”等，符合条件的同学被大风吹起，需要迅速起立。我们一起来玩玩吧！二、情景引入大家觉得在刚才的活动中有趣的地方在哪呢？有的同学过了好久才反应过来自己要站起来呢！下面我们一起看听一则故事吧！听了这个故事，你们学到了什么呢？三、探究活动一活动名称：我的自画像活动规则：在白纸上画出自己的画像，并解释自己画的内容。注意：1.可以有不同的画法；2.可以是一个真实的人，也可以是一个象征的事物或动物。和大家一起分享你的作品吧！生理自我... 图片详情：    篇5：小学生心理健康主题班会 遇见最好的自己 课件 (共21张PPT)小学生心理健康主题班会 遇见最好的自己 课件 (共21张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共21张PPT)汇报人：XXX《小学生心理健康主题班会-遇见最好的自己》contents目录01引言02小学生心理健康基础知识03遇见最好的自己-自我认知与成长04小学生心理健康教育的策略与建议05案例分享与启示01引言1主题班会的目的23通过开展主题班会，帮助小学生了解心理健康的重要性，提高他们的心理健康意识和自我认知水平。提升小学生心理健康意识通过心理健康教育和辅导，帮助小学生解决心理问题，促进他们的身心健康发展。促进小学生身心健康发展通过主题班会中的自我认知和自我管理训练，培养小学生的自我管理能力，帮助他们更好地适应学习和生活。加强小... 图片详情：    篇6：小学心理健康 《遇见更好的自己》课件 (共19张PPT)小学心理健康 《遇见更好的自己》课件 (共19张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共19张PPT)积极参与 乐于表达善于倾听 尊重保密课堂公约：遇见更好的自己目录我有你没有现在的我自控力更好的我我有你没有01暖身活动——我有你没有举手发言说出一个自己有，别人没有的一个好行为PLAN B经过十次游戏，看一看谁剩的手指多！PLAN C伸出自己的十个手指PLAN A暖身活动——我有你没有如果自己没有这个行为呢，就要放下这个手指，有就不用放下。PLAN A现在的我02现在的“我”1、我想成为一个写字好看的人，却不能坚持练字2、我想成为一个身材好的人，却经不住美食的诱惑3、我想早起跑步，却没有一次起得来........ 图片详情：      篇7：2023年，遇见更优秀的自己！课件(共16张PPT)2023年，遇见更优秀的自己！课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共16张PPT)遇见更优秀的自己树立有意义的目标新的一年已经开启，不如给自己设定一个有意义，有价值，自己稍微努努力就可以够得着的目标。这两天在追一部《风吹半夏》的电视剧，我被女主赵丽颖的那股干劲深深吸引。一个人，没背景，独自下海，天不怕地不怕，敢闯敢干的劲头不正是今天的年轻人需要学习的吗！她的目标就非常清晰。她说，我这么年轻，我不想赚钱，我想什么？一个目标清晰的人，在前进的路上就不会迷失方向。如果你的目标对你有意义，对这个世界也有意义，那你不但能享受到努力的过程，这个世界也会回报给你努力的价值。找到自己的价值感我们要多肯定自己，凡事不苛责自己，对自己多一点宽容。不给自己定太... 图片详情：      篇8：遇见未知的自己——自我意识及其培养 课件 高中心理健康共28张PPT)遇见未知的自己——自我意识及其培养 课件 高中心理健康共28张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共28张PPT)遇见未知的自己——自我意识与培养目录CONTENTS自我意识的涵义及其内容自我意识结构与发展常见的自我意识偏差01020304塑造健康自我意识的途径与方法自我意识的涵义PART 01心理小训练：微信头像的秘密01老师本人的微信头像内敛 温柔 浪漫观察你们的微信头像，说说具有哪些属于你们的信息？思考01你觉得你是一个怎样的人？你认为你在别人眼里是怎样的人？你满意自己的现状么？你希望你成为一个怎样的人？你怎样改变现状成为自己期望的那种人？这些都是“自我意识”自我意识的涵义：01自我意识就是个体对自己的身心状态的认识，体... 图片详情：    篇9：坚持遇见更好的自己！课件-2022-2023学年高中主题班会（21张PPT）坚持遇见更好的自己！课件-2022-2023学年高中主题班会（21张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共21张PPT)坚持遇见更好的自己！白色金盏花的故事02案例导入01成功的秘诀是简单的事情坚持做03坚持8件小事，遇见更好的自己04目 录01 案例导入坚持是什么？锲而不舍，金石可镂。——荀况《劝学篇》请谈谈你对这句话的理解。坚持是什么？只要坚持不停地用刀刻，就算是金属、玉石也可以雕出花饰, 引申为：只要坚持不懈地努力，即使再难的事情也可以做到。我们相信这里最可贵的是困难中坚定的坚持, 换句话说，坚持就是拒绝让任何困难阻止你实现目标,这就是为什么坚持不懈会带来成功。02 白色金盏花的故事白色金盏花这是很多年前的事情了，美国一家报纸... 图片详情：   篇10：遇见未知的自己 （课件）通用版心理健康五年级上册(共14张PPT)遇见未知的自己 （课件）通用版心理健康五年级上册(共14张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共14张PPT)《遇见未知的自己》学会自我接纳，学会欣赏自己点红实验点红实验阿姆斯特丹（1972）借用动物学家盖勒帕在黑猩猩研究中使用的点红测验（以测定黑猩猩是否知觉“自我”这个客体），从而使有关婴儿自我觉知的研究取得了突破性进展。实验的被试是88名3—24个月大小的婴儿。实验开始，在婴儿毫无察觉的情况下，主试在其鼻子上涂一个无刺激红点，然后观察婴儿照镜子时的反应。研究者假设，如果婴儿在镜子里能立即发现自己鼻子上的红点，并用手去摸它或试图抹掉，表明婴儿已能区分自己的形象和加在自己形象上的东西，这种行为可作为自我认识出现的标志。点红实验阿姆斯特丹对研究结果经过总结得出，婴儿对自我... 图片详情：   篇11：自律，为遇见更好的自己-2022-2023学年高中主题班会 课件（19张PPT）自律，为遇见更好的自己-2022-2023学年高中主题班会 课件（19张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共19张PPT)主题班会自律，为遇见更好的自己有人认为自律的人，一般都过着苦行僧的生活，压抑自己的天性，束缚自己的欲望，不能够及时行乐，更不能随心所欲。疫情的到来使得返校上课的时间被延长，可是时间不等人，转眼间就开启了高考倒计时。01了解自律与他律自律1.没有人现场监督2.自我要求，自我约束3.不受外界约束、支配4.只受规则、意志和道德约束越努力，越幸运！不要在应该奋斗青春，选择安逸！他律接受他人约束，接受他人的检查和监督。成长、长才、成功都离不开自律！他律的人，他的工作驱动都需要依靠他人来推动，自己没有主动性。在行动上，别的人开起来也许并不懒惰... 图片详情：      篇12：遇见未知的自己-2022-2023学年高中主题班会课件（20张PPT）遇见未知的自己-2022-2023学年高中主题班会课件（20张PPT）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共20张PPT)欢迎走进心理课堂……每天学点心理学！美国心理学家埃里克森（1902-1994）人格发展阶段理论8-5 青少年期（13-19岁）主要任务：建立自我同一性首要回答问题： “我是谁”……——认识自我 悦纳自我1、通过自我内省，更好的了解、认识自我。2、利用朋辈互助活动，了解他人眼中的我，多角度认识自我。3、学会正视自己的优点与不足，悦纳自我。班级、姓名性别、年龄身高、体重自我探索：画出我的十指山1、画出自己的“十指山”五指张开（黑色水笔）2、在每个手指上按要求添加内容3、以“我”为开头进行分享班级、姓名性别、年龄身高、体重我的角色过去，... 图片详情：      Tags：遇见,30年,后的,自己,ppt  |
21世纪教育网，面向全国的中小学学教师、家长交流平台
