篇1：新课标北师大版三上7.1《看日历》（课件）（31张PPT)新课标北师大版三上7.1《看日历》（课件）（31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)看 日 历北师大版 三年级上教学目标学习目标描 述认识年、月、日，了解它们之间的关系。了解平年、闰年的有关知识，能判断平年和闰年，通过学习和交流掌握每个月天数的记忆法和平年闰年的判断方法。教学目标学习内容分 析本课通过“看日历”的情境，使学生“说一说”、“记录天数并说出自己的发现”和“看一看、记一记”三项内容，学习年、月、日的知识，培养学生有序观察、分析和推理的能力，增加自主研究的意识和合作学习的能力。教学目标学科核心素养分 析学生在各自交流过程中，通过合作探究，表达自己的想法，在操作活动中感受数学与生活的联系，激发学生学习的兴趣。新知导入...
图片详情：
  篇2：人教版数学三年级下册《制作活动日历》说课稿(附反思、板书)课件(共34张PPT)人教版数学三年级下册《制作活动日历》说课稿(附反思、板书)课件(共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)《制作活动日历》说课稿人教版小学数学三年级下册大家好，今天我说课的内容是人教版小学数学三年级下册第六单元《年、月、日》的综合与实践的主题活动《制作活动日历》。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《制作活动日历》是人教版小学数学三年级下册《年、月、日》单元的综合与实践的主题活动，本课是在学生学习了《年、月、日》这个单元的基础上，...
图片详情：
   篇3：教科版（2017秋） 三年级上册7 整理我们的天气日历（课件37ppt +视频）教科版（2017秋） 三年级上册7 整理我们的天气日历（课件37ppt +视频）资料可供全国地区适用。
大致详情：科学概念目标
1. 天气是不断变化的，天气变化有一定的规律。
2. 对长时间观察记录的天气信息进行分析和整理，可以帮助我们认识天气的一些特征，了解天气变化的一些规律。
3. 气候和天气的概念不同，气候是一个地区多年的天气平均状况。
科学探究目标
统计、分析“天气日历”上收集到的信息，并利用这些信息对天气情况进行解释。
科学态度目标
感受到长时间进行科学观察和记录的重要意义。
科学、技术、社会与环境目标
了解并意识到天气的变化与人类的生活和生产休戚相关。
7.整理我们的天气日历
教科版三上《天气》单元
二、探索——云的分类
积云：大团、堆积的云
二、探索—...
图片详情：
     篇4：小学科学教科版三年级上册3.7 整理我们的天气日历 课件（共11张PPT）小学科学教科版三年级上册3.7 整理我们的天气日历 课件（共11张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)整理我们的天日历知识回顾1.气温单位：____________。2.降水的形式_____、_____、______；降水量用_______测量。单位是_______。3.风有____方向；分为三个等级：0级______，这时旗子_____；1级_____，这时旗子_____；2级_____，这时旗子__________。4.云分为三个类别______、_____、_____。根据云量多少将天气分为_____、_____、______。摄氏度 ℃雨冰雹雪雨量器毫米8无风微风大风不动微动展开飘动层云积云卷云晴阴多云什么是天气日...
图片详情：
   篇5：教科版（2017秋） 三年级上册7 整理我们的天气日历（课件18ppt +视频）教科版（2017秋） 三年级上册7 整理我们的天气日历（课件18ppt +视频）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)天气科学 教科版 三年级 上册1天气是不断变化的，对长时间观察记录的天气信息进行分析和整理，可以帮助我们认识天气的一些特征，了解天气变化的一些规律。2掌握气候和天气的概念。气候是一个地区多年来经常发生的天气状况的综合。学习目标3统计、分析“天气日历”上收集到的信息，并利用这些信息对天气情况进行解释。4感受到长时间进行科学观察和记录的重要意义。了解并意识到天气的变化与人类的生活和生产息息相关。学习目标温故知新气温：表示大气冷暖程度。温故知新自制雨量器测量降水量温故知新风力：风的大小。风向：风吹来的方向。温故知新（积云）（层云）...
图片详情：
   篇6：项目七 电子日历的制作与实现 课件(共43张PPT) 高教版中职单片机c语言程序设计及仿真项目七 电子日历的制作与实现 课件(共43张PPT) 高教版中职单片机c语言程序设计及仿真资料可供全国地区适用。
大致详情：(共43张PPT)项目七、电子日历的制作与实现任务1 LCD1602液晶显示任务描述:单片机P0端口外接一个LCD1602液晶显示屏的数据端口，试编写控制程序，控制液晶显示屏显示“I Like LCD”。1.LCD1602显示原理知识链接2. LCD1602控制指令知识链接3.LCD1602读写操作时序——读操作知识链接读操作过程为：R/W端为1；RS端根据写指令写数据，分别设置为0和1；E端变为１，LCD1602输出数据，单片机可读取数据DB0-DB7；E端变为0，此后数据输出无效。3.LCD1602读写操作时序——写操作知识链接写操作过程为：R/W端为0；RS端...
图片详情：
  篇7：人教版七年级数学上册 第二章整式的加减 数学活动 日历中的数学规律课件 18张PPT人教版七年级数学上册 第二章整式的加减 数学活动 日历中的数学规律课件 18张PPT资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)第二章 整式的加减日历中的数学学习目标1、探究日历中蕴含的数字规律；2、学会用整式表示实际问题中的数量关系，尝试从不同角度探究问题，能够举一反三.美丽的日历日历自述日历即太阳历，即公历，太阳绕地球一圈的时间为一年，一年为12个月大月31天，小月30天2月有28天数学游戏1（火眼金睛）游戏规则：由一个同学从日历中任意框选出三个连续数字，计算出它们的和，任选一位同学能算出是哪三个数字吗？游戏规则2：同桌从日历中任意框选出一个九宫格（3×3方框每格都要有数字），你能迅速的说出这九宫格中的数字之和吗 数学游戏2（火眼金睛）302928...
图片详情：
    篇8：第3.7课 整理我们的天气日历（教学课件）(共16张PPT)三年级科学上册同步高效课堂系列（教科版）第3.7课 整理我们的天气日历（教学课件）(共16张PPT)三年级科学上册同步高效课堂系列（教科版）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)教科版三年级科学上册授课老师：×××3.7 整理我们的天气日历第三单元天气目 录一、聚焦：回顾旧知，揭示课题二、探索：天气情况的统计三、研讨：整理发现四、拓展：二十四节气的由来一、聚焦你认为这张天气日历表怎么样？一、聚焦对比上一张天气日历，这张天气日历补充了什么？风力风向空气质量降水量相关指数24小时温度一、聚焦现在，你觉得我们该从哪些方面去整理和总结天气日历呢？气温风云量降雨量整理天气日历二、探索云的情况统计一个月中，晴天、多云、阴天的天气分别又多少天？注意：统计时小组内一人读卡，一人监督。其他人用画“正...
图片详情：
   篇9：第六单元 第4课时 制作活动日历（教学课件）三年级数学下册 人教版(共29张PPT)第六单元 第4课时 制作活动日历（教学课件）三年级数学下册 人教版(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)小学数学·三年级（下）·RJ第4课时 制作活动日历在探索日历制作方法的过程中，培养有条理地思考问题和解决问题的能力，积累数学思维活动的经验。综合运用年、月、日的知识和正方体的特征解决问题，积累数学活动经验。感受数学在生活中的应用，激发参与鲜活实践活动的兴趣。通过动手实践，进一步巩固年、月、日的有关知识。体验年、月、日的知识与实际生活的联系。增强知识综合运用能力和动手实践能力。同学们，在生活中我们有哪些表示年月日的工具？同学们，在生活中我们有哪些表示年月日的工具？我们今天来用下面的材料动手制作自己的表示时间的“专属日历”。探究制作活日历的思路和方法日历...
图片详情：
  篇10：北师大版三上数学 7.1看日历 课件(共25张PPT)北师大版三上数学 7.1看日历 课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)北师大版 三年级上册 第七单元 年、月、日10月1日一年有几个月？每个月有几天？观察年历表31天：一、三、五、七、八、十、十二月30天：四、六、九、十一月二月：28天（平年）29天（闰年）（大月）（小月）（特殊的月份，它既不是大月，也不是小月。）一二三四五六七八九十十二十一凸起来的是大月凹下去的是小月（2月除外）一三五七八十腊，三十一天永不差。注：腊表示十二月大月 小月小游戏：听到大月男生站起来，听到小月女生站起来。地球绕太阳公转一周的时间为一年，这段时间是365日5时48分46秒。为了方便，人们把一年...
图片详情：
     篇11：看日历比年龄大小（课件）-三年级下册数学人教版(共25张PPT)看日历比年龄大小（课件）-三年级下册数学人教版(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)比年龄大小活动目标能在日历上找到相应的日期，并判断谁大谁小。认识日历，了解日历的用途。学习看日历，并能按指定条件找到日历上的位置。小朋友们，你们见过日历吗？知道日历怎么看吗 我们怎么用日历来认识自己的年龄呢？数字12代表什么意思？1-31这一串数字又代表什么意思呢？红框里写着星期一到星期日的这一行代表什么？圆圈中的数字代表几月几号？它又是星期几呢？12月25日是星期几？你是怎样看出来的？这个月的最后一天是星期几？1234567点击页面出现标识12345——最上面的数字5代表什么意思？（5月份）——日历有几行？每一行代表...
图片详情：
     篇12：7.1看日历复习课件课件(共24张PPT)三年级上册数学 北师大版7.1看日历复习课件课件(共24张PPT)三年级上册数学 北师大版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)第七单元专项练习（第一课时）2.了解平年、闰年的有关知识，能正确判断某一年是平年还是闰年 。3.通过学习，会看日历。1.年月日的相关知识。（大小月，季度，全半年天数）一三五七八十腊，三十一天永不差；四六九冬三十日；平年二月二十八，闰年二月把一加。大小月歌谣腊，一般指农历十二月，这里指公历十二月；冬，一般指农历十一月，这里指公历十一月。1月、2月、3月、 4月、5月、6月、 7月、8月、9月、 10月、11月、12月31天28天29天31天31天31天31天30天31天31天30天30天30天第三季度92天第二季...
图片详情：
     篇13：7.2 看日历（二）课件（13张PPT）北师大版三年级上册数学7.2 看日历（二）课件（13张PPT）北师大版三年级上册数学资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)2 看日历（二）第七单元 年、月、日1.了解平年、闰年的有关知识，掌握判断平年、闰年的方法，能正确地判断平年和闰年。2.知道平年、闰年的天数，掌握计算平年、闰年天数的方法。3.能用平年和闰年的有关知识解决相关的实际问题。1.一年中大月有几个月？分别是哪几个月？小月有几个月？分别是哪几个月？大月(31天)有7个月:1、3、5、7、8、10、12月。小月(30天)有4个月:4、6、9、11月。2.为什么大月与小月加起来只有11个月呢？还有1个月呢？特殊月:2月(平年的2月有28天，闰年的 2月有29天)。关注学生已有的生活经验，引导学生将知识进行合理的归纳。...
图片详情：
   篇14：7.1 看日历（一）（课件）北师大版三年级上册数学(共14张PPT)7.1 看日历（一）（课件）北师大版三年级上册数学(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)1 看日历（一）第七单元 年、月、日1.结合生活经验，认识年、月、日，了解它们之间的关系，知道大月、小月、平年、闰年。2.能发现一些简单的规律，培养观察、判断和推理的能力。3.经历与他人合作交流解决问题的过程，能倾听他人的意见，感受学习数学的乐趣。1.口答。(1)一年有多少个月？你的生日是几月几日？你知道父母的生日吗？略。(2)你知道哪些节日的时间？略。2.先阅读课本附页1，然后完成课本“看日历”的表格。月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 122013年 31 28 31 30 31 30 31 31 30 31 30 31201...
图片详情：
   篇15：小学三年级课后服务：手工制作--陶艺 创造篇：10手动日历 课件 (12张PPT)小学三年级课后服务：手工制作--陶艺 创造篇：10手动日历 课件 (12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)手动日历前提摘要活动名称：手动日历教学目的：1、基础技法的选择与应用；2、日历的认识与运用；3、时间观念和规划能力的培养。教学重点：运用单一的基础技法和经典的红黄蓝色彩搭配制作日历，培养学生的时间观念和规划能力。教学教具：色泥、高白泥、毛笔或海绵球、工具（根据选择的技法而定）、ppt等。下面我们来看看日历都有哪些重点组成部分和一些新奇的日历吧！月份年份星期日期说一说，右边日历的组成吧！图片欣赏创意日历（吸铁磁、拼图）造型设计作业要求1.上学的日子：要求学生做25个同色造型2.放假的日子：要求学生做10个同色造型3.特殊的日子：要...
图片详情：
   篇16：北师大版数学三年级上册 7.1 看日历课件(共15张PPT)北师大版数学三年级上册 7.1 看日历课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)北师大版 三年级上册 第七单元 年、月、日新知小结探究新知1基础练习1提升练习导入新课拓展练习探究新知2基础练习2课外欣赏1、猜谜语有个宝宝真稀奇，身穿三百多件衣。 每天都要脱一件，最后剩下一张皮。2、说一说下面节日的日期。儿童节、教师节、劳动节、植树节、国庆节。 这些都是用年、月、日表示的时间单位。常用的时间单位除了我们知道的时、分秒以外，还有我们今天要学习的年、月、日。导入新课把2013～2016年各月的天数记录在表格中。月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 122013年2014年2015年2016年3131...
图片详情：
     篇17：小学数学北师大版三年级上7.1《看日历》课件+教学设计+同步练习小学数学北师大版三年级上7.1《看日历》课件+教学设计+同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情：北师大版数学三年级上册《看日历》教学设计课题名 看日历教学目标 1.结合生活经验,认识年、月、日,了解它们之间的关系。 2.知道1、3、5、7、8、10、12月是大月,4、6、9、11月是小月。 3.了解平年和闰年。教学重点 认识年、月、日,了解它们之间的关系。教学难点 会辨别平年和闰年教学准备 教师准备：课件 学生准备：课本教学过程 新课导入 师：说一说关于年、月、日你知道些什么。 生1：一年有12个月。 生2：我的生日是5月20日。 师：今天我们就一起来认识时间单位年、月、日。 探索新知 1.认识大月、小月 师：现在请同学们仔细观察2013--2016年的日历,把各月份的天数...
图片详情：
   篇18：北师大版数学三年级上册 7.1 看日历课件(共26张PPT)北师大版数学三年级上册 7.1 看日历课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)第1课时 看日历1.认识年、月、日，了解它们之间的关系。（重点）2.知道大月、小月、平年、闰年，能初步判断平年、闰年。 （难点）说一说，关于年、月、日，你知道些什么？1.年、月、日是较大的时间单位，2014年5月1日是国际劳动节，用××年××月××日可以表示具体的某一天。2.一年有12个月。例题分析把2013～2016年各月的天数记录在表格中，你发现了什么？31313131282828293131313130...
图片详情：
    Tags：认识,日历,课件,精选,18篇
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
