篇1：【班海精品】北师大(新)版 三下 第四单元 1.有多重（认识克和千克）【优质课件】【班海精品】北师大(新)版 三下 第四单元 1.有多重（认识克和千克）【优质课件】资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)有多重（认识克和千克）一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）目 录课前导入学以致用新课精讲课堂小结01课前导入情景导入02新课精讲探索新知探究点 千克和克的认识及单位换算探索新知1千克有多重？称一称，掂一掂。探索新知1千克有多重？称一称，掂一掂。探索新知1千克＝1000克1kg＝1000g找一些物品掂一掂，估计一下有多重，再称一称。典题精讲1．在( )里填上合适的质量单位。(1)150( ) 250( ) 6( ) 20( )...
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     篇2：人教版数学二年级下册 8.1《克和千克的认识》 课件（17张PPT）人教版数学二年级下册 8.1《克和千克的认识》 课件（17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)8.1《克和千克的认识》 今天老师给大家带来一桶沙子和一桶棉花，这两个小桶看起来一模一样，但是它们的质量却不相同。现在请小龙和小林两位同学分别拿起这两桶物品给大家看，其他同学观察这两位同学的动作和表情，猜一猜，哪桶物品重？为什么这样判断？猜一猜沙子棉花情境导入重1千克。表示物品有多重，可以用质量单位克或千克。探究新知计量比较轻的物品，常用“克”(g)作单位。(1)结合生活经验，猜一猜一个2分硬币、一块橡皮分别有多重，哪个物品大约重1克？(2)同学们取出一个2分硬币，先放在手中掂一掂，再请老师称一称，做好记录。(3)掂一掂其他物品，在生活中找一找...
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     篇3：人教版二年级下册数学 8.1克和千克的认识 课件（25张PPT）人教版二年级下册数学 8.1克和千克的认识 课件（25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)克与千克的认识人教版二年级数学下册表示物品有多重，可以用质量单位克或千克约１克２粒大约１克３克１００克下面物品的单位有什么不同？5千克25千克１００克比较轻的物品计量比较轻的物品常用“克”（g）作单位大约１克２颗大约１克曲别针药丸３克１００克5千克净含量25kg比较重的物品计量比较重的物品常用“千克” （㎏）作单位；分别用手掂一掂，感觉怎么样？1克有多重？1千克有多重？1个2分的硬币重约1克 。1包面条重1千克。1千克1枚2粒1粒1个大约重1克的物品大约重1千克的物品5个土豆6个苹果15个鸡蛋3个易...
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    篇4：人教版数学二年级下册 第8单元第1课时《克和千克的认识》导学案（表格式）人教版数学二年级下册 第8单元第1课时《克和千克的认识》导学案（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：第1课时 克和千克的认识导学案设计课题 克和千克的认 课型 新授课设计说明 1.注重设计有效的活动，帮助学生建立质量观念。 克与千克虽然在生活中普遍应用并经常出现在学生的视野中，但对于二年级学生来说，它不像长度单位那样直观，可能只是一种生活现象。因此，本设计注重应用生活中的实际事例设计各种有效的活动，帮助学生感受1克和1千克。通过让学生亲自掂一掂、估一估、称一称物体的质量，充分感受1克和1千克到底有多重，激活学生的思维，帮助学生建立质量观念。 2.注重激活学生的生活经验，发挥学生的主体地位，深入感悟克与千克。 根据二年级学生的心理特点，遵循由具体到抽象的教学原则，本设计注重呈现知识的...
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  篇5：二年级数学下册教案-8 克和千克的认识 人教版二年级数学下册教案-8 克和千克的认识 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：克和千克的认识教学设计
教学内容：
人教版二年级下册第六单元《克和千克的认识》，第85-86页内容。
教学目标：
1.在具体生活情境中，使学生感受并认识质量单位克和千克，初步建立1克和1千克的概念，知道1千克=1000克。
2.通过直观感觉，动手操作让学生逐步感知克和千克。
3.在建立质量概念的基础上，培养学生估量物体质量的意识。通过从实际生活中引入质量单位的概念，让学生认识到质量单位与实际生活是紧密联系的，激发学生学习数学的兴趣。教学重点：
掌握质量单位克和千克，初步建立1克和1千克的概念。掌握克和千克的换算关系：1千克=1000克
教学难点：
理解克和千克的关系
教学...
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  篇6：人教版二年级数学下册 第1课时 克和千克的认识 课件(共29张PPT)人教版二年级数学下册 第1课时 克和千克的认识 课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)人教版数学二年级（下）克和千克第1课时 克和千克的认识8学习目标1.通过观察和体验，知道常用的质量单位有克和千克，知道1千克＝1000克。2.通过掂、估、称等活动，初步建立1克和1千克的质量观念，并能以此作标准进行估测。3.了解克和千克在生活中的作用，体会数学的价值。【重点】建立1克、1千克的质量观念。【难点】比较准确地估测生活中物品的质量。课堂导入5千克、1千克、110克。从图中你得到了哪些数学信息？表示物品有多重，可以用质量单位克或千克。千克和克都是国际通用的质量单位。探究新知计量比较轻的物品，常用“克”（g）作单位。3克1...
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   篇7：人教版数学二年级下册：8 克和千克——克和千克的认识 课件（共21 张PPT）人教版数学二年级下册：8 克和千克——克和千克的认识 课件（共21 张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：克和千克的认识
我们可以用什么办法知道一个物品有多重呢？
要知道一个物品的轻重，可以用秤称。
各种各样的秤
磅秤
天平
盘秤
弹簧秤
电子秤
人体秤
你在哪些地方见到过这种单位？
1个2分硬币约重一克
1粒口香糖约重一克
一袋食盐重500克，两袋食盐重（ ）克，正好是（ ）千克。
1000
1
=1000克
1千克
kg
kg
kg
kg
kg
kg
kg
kg
150（ ）
4（ ）
450（ ）
100（ ）
4、在（ ）填上合适的重量单位。
克
千克
克
克
89
kg
想一想 和 哪一 个比较重？
动脑筋！...
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  篇8：第1课时 认识克和千克 人教版数学二年级下册第八单元教学课件(共15张PPT)第1课时 认识克和千克 人教版数学二年级下册第八单元教学课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)义务教育人教版二年级下册8 克和千克第1课时 认识克和千克情境导入5千克1千克表示物品有多重，可以用质量单位克或千克。探究新知重10克重12克重100克这些物品有多重？计量比较轻的物品，常用“克”（g）作单位。1克有多重？2个曲别针约重1克。用手掂一掂，感觉怎么样？比较轻的物品常用天平来称。托盘指针砝码称一称，看看1克黄豆大约有多少粒，并掂一掂。(教材P99 做一做)估一估下面的物品有哪些比1克轻。生活中还有哪些物品比1克轻？1粒大米、两粒绿豆等。（答案不唯一）5千克4千克计量比较重的物品，常用“千克”（kg）作...
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     篇9：西师大版数学三年级上册 1 克和千克的认识 课件（13张ppt)西师大版数学三年级上册 1 克和千克的认识 课件（13张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)克、千克的认识西师版三年级数学（上）课件设计：杨启明5千克净含量：25克净含量：220克净含量：10kg小朋友，你在超市见过这些商品吗？你能从上面发现哪些数学信息？这些信息告诉我们该商品有多重,用克或者千克作单位。你们知道要知道物体的轻重，要用到什么工具吗？杆秤天平盘秤电子秤磅秤认识克（g）约重1克约重1克认识克（g）像上面这些较轻的物品，计量它们有多重时常用克作单位，用字母g表示。认识克（g）指针指向几就是几克。2个鸡蛋重()g1个苹果重()g5本数学书重()g100200900认识千克（kg）...
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