第一节 认识声现象课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)第一节 认识声现象第三章 声蝉叫虫子叫大象叫公鸡打鸣聆听各种各样的声音……点击下方图片观看视频——人类生活在声音的世界里观察思考思考声音是怎样传播的？声音是怎样产生的？活动1：拨动张紧的橡皮筋，观察橡皮筋的变化活动2：边说话，边用手摸颈前喉头部分观察、体验、总结物体发声时的共同特征一、声源观察思考扬声器在播放音乐时，放在上面的泡沫塑料小球会不断的跳动。说明扬声器在振动。关上扬声器开关，扬声器不再发声，小球也停止跳动。说明发声停止，振动停止现象：将泡沫塑料小球放在扬声器上面。观察一下泡沫小球的情况实验一实验探究声音的产生将...
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