篇1：4幼儿园教育活动手段的选择与运用 课件(共40张PPT)- 《幼儿园教育活动设计与实践》同步教学（北京理工·2010）4幼儿园教育活动手段的选择与运用 课件(共40张PPT)- 《幼儿园教育活动设计与实践》同步教学（北京理工·2010）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)第四章幼儿园教育活动手段的选择与运用第一节 幼儿园教育方法概述第二节 幼儿园教育活动的方法第三节 五领域教育活动的方法第四节 幼儿园教育活动方法的技能训练第一节 幼儿园教育方法概述适宜的教育方法，不仅能促使教育目标有效达成，而且能使教学变得生动有趣，富有成效。因此，幼儿教师必须认识不同的教学方法。在这里，我们把适用于各个领域教育活动的方法统称为幼儿园教育活动的一般方法。把有些仅仅适用于某些领域的教育活动的方法，称为五领域教育方法。下面，我们将根据案例，从幼儿园教育的基本方法和五领域教育方法两个方面进行分析。案例:袜子乐活动目标:1.认识袜子的袜口、袜跟、袜...
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     篇2：5.1幼儿园教育活动评价的内容与原则 课件(共70张PPT)- 《幼儿园教育活动设计与实践》同步教学（北京理工·2010）5.1幼儿园教育活动评价的内容与原则 课件(共70张PPT)- 《幼儿园教育活动设计与实践》同步教学（北京理工·2010）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共70张PPT)第五章幼儿园教育活动的评价第一节 幼儿园教育活动评价的内容与原则第二节 幼儿园教育活动评价的方式第一节 幼儿园教育活动评价的内容与原则幼儿园教育活动作为一种带有一定目的和指向胜的活动，其目标的达成与否、教育价值观的体现程度、社会培养和需要的满足与否以及幼儿发展的促进效果等都需要通过评价来得以落实和体现。因此，对幼儿园教育活动的评价是学前教育理论工作者和实践工作者共同关注的重要研究课题。一、幼儿园教育活动评价的内容幼儿园教育活动评价的内容主要包括两大方面，即从教师角度出发的对教育活动设计与指导有效性的评价和从幼儿角度出发的对活动参与有效性的评价。主要涉及的评价内容...
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   篇3：插座电线我不碰 课件(共6张PPT) 幼儿园插座电线我不碰 课件(共6张PPT) 幼儿园资料可供全国地区适用。
大致详情：(共6张PPT)6 插座电线我不碰插座、插头和电线，它们身上都有电。一定记得不碰它，安全永远记心间。别碰我，我有电！下面这些事物不导电：胶手套干木头玻璃别碰我，我有电！下面这些物品是导体，不能手拿这些物品接触电：湿木头水金属制品小朋友，下面哪些物品我们可以触碰？哪些物品不可以触碰？在可以触碰的物品旁画“√”，在不可以触碰的物品旁画“×”。 A尚A 0004之人人N200Dm二品pPPP品pe0000插座皮球电线围手机电动玩具插排
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   篇4：哪里能玩捉迷藏 课件(共6张PPT) 幼儿园哪里能玩捉迷藏 课件(共6张PPT) 幼儿园资料可供全国地区适用。
大致详情：(共6张PPT)3 哪里能玩捉迷藏一人找，多人藏，这个游戏真有趣。躲藏地方要隐蔽，游戏安全更注意。躲藏不要跑太远，窗台高处不能去。远离水电和窄缝，安安全全做游戏。我们一起来玩游戏吧！我们开始游戏吧！捉迷藏，真有趣。躲到这，躲到那，躲到哪里最安全？小朋友，我们在玩捉迷藏时可以藏在哪里呢？请在可以藏的地方画一张笑脸。a aDNG要远离这些事物：老师看见小朋友们在有电源的地方捉迷藏，连忙说：“捉迷藏时要小心，危险的地方不能去。”mh来e
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   篇5：水中玩耍要小心 课件(共9张PPT) 幼儿园水中玩耍要小心 课件(共9张PPT) 幼儿园资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)11 水中玩耍要小心小朋友，真欢喜，水中游戏乐趣多。和爸妈，手牵手，看好水深慢慢走。不往水里扔东西，安全文明做游戏。玩水很容易滑倒。往水里扔东西是不对的。看好水深慢慢走。阴雨天气不下水。判断下列小朋友的做法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。伸手去拿水中的玩具。和小朋友抢夺救生圈。和妈妈一起玩球。A⊙c0个丹A浅水区分 ○W 6中2
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  篇6：正确使用饮水机 课件(共5张PPT) 幼儿园正确使用饮水机 课件(共5张PPT) 幼儿园资料可供全国地区适用。
大致详情：(共5张PPT)3 正确使用饮水机饮水机，大肚皮，里面装着小水滴。小朋友，你别急，一个一个不要挤。小杯对准出水口，小手轻轻压按钮。咕嘟嘟，咕嘟嘟，一口一口喝进肚。要接水，请排队。小朋友，下面哪种做法是正确的？给做得对的小朋友画上笑脸，你才能喝到水哦！抢着接水。摇动饮水机。对准出水口接水。排队接水。将装满水的杯子放在饮水机上。一手握杯放在出水口，一手轻轻压按钮。)R日食GG可
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  篇7：电器的使用安全 课件(共6张PPT) 幼儿园电器的使用安全 课件(共6张PPT) 幼儿园资料可供全国地区适用。
大致详情：(共6张PPT)8 电器的使用安全家用电器多又全，危险时刻记心间。方便使用好处多，出入随手断电源。插座电线不能玩，小手湿了别开关。雨天打雷莫使用，安全事项要记全。妈妈看见了，吓得大叫一声，乐乐立刻把手缩了回来。宝贝，电风扇会咬人，千万不要用小手碰它。小朋友，仔细观察图片，请你说一说下面四幅图中人物的做法为什么危险。wO四2aw回WGD000000000006午后，天气闷热，妈妈打开wow电风扇，乐乐觉得很凉爽。乐乐见风扇旋转有意思，便把小手伸了过去…
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   篇8：日常饮食要注意 课件(共7张PPT) 幼儿园日常饮食要注意 课件(共7张PPT) 幼儿园资料可供全国地区适用。
大致详情：(共7张PPT)4 日常饮食要注意食物美味会分类，不挑食来不浪费；营养丰富巧搭配，均衡饮食才到位；细嚼慢咽品滋味，暴饮暴食可不对；洗手漱口擦擦嘴，身体健康要保卫。夏季吃了过多生冷食品会引起胃肠炎。饭前不洗手会把细菌一起吃进去。吃饭不挑食，营养均衡，身体才健康。不可以暴饮暴食。吃完东西要漱口。观察图中小朋友做得对不对，在做得对的小朋友旁边画一颗心。不挑食，营养均衡。吃很多冷饮。不爱吃水果。不洗手就抓食物。不爱吃肉，只吃青菜。a000o0欲烟m22whMs7hoMv00o0AaR6为P
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  篇9：《色彩变变变》课件(共9张PPT) 幼儿园中班美术活动《色彩变变变》课件(共9张PPT) 幼儿园中班美术活动资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)色彩变变变一、活动目标 1、认识红，黄，蓝色，从而知道两种颜色混合后会变成新的颜色。 2、能认真观察，尝试配色实验并记录。 3、对色彩的变化产生兴趣，体验发现的乐趣。三原色0207谢谢大家★★★水e●马e9四e四0·巴★★由由力T9eO2 A颜料三原色红间色原色橙紫黑绿减光混合黄蓝不
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  篇10：皮肤伤口的自救 课件(共11张PPT) 幼儿园皮肤伤口的自救 课件(共11张PPT) 幼儿园资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)16 皮肤伤口的自救皮肤划伤真是痛，小朋友们别惊恐。沉着应对要勇敢，急救知识应该懂。先用清水冲一冲，药棉消毒很轻松。包扎伤口别化脓，要与医生多沟通。皮肤受伤了怎么办？用清水及时清洗伤口。如果伤口不严重，可以让医药箱来帮忙。如果伤口严重，就要让医生来处理。及时消毒。包扎好伤口，预防感染。按照医生嘱咐及时复查。仔细观察，看看下面四幅图中的小朋友谁的做法正确，给做得对的小朋友打上“√”吧。wOH3D090十3AEUA●6A●●D●●晚w回W●D女●a世6
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    篇11：急救电话要牢记 课件(共6张PPT) 幼儿园急救电话要牢记 课件(共6张PPT) 幼儿园资料可供全国地区适用。
大致详情：(共6张PPT)14 急救电话要牢记救护车，喇叭响，忙忙碌碌在干啥？急病救治要找它，治病救人有办法。只要拨打1 2 0，就能快速找到它。大家在老师的带领下，用湿毛巾捂住口鼻，从安全通道有秩序地向外撤退。小朋友，快给下面需要120急救车帮助的图画上红十字吧。爷爷突发心脏病。娇娇迷路了。阳阳从滑梯上摔下来，腿不能动了。淘淘被汽车撞伤了，很严重。GNOA○0】@三公9急救120朵急救120
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  篇12：火警电话要牢记 课件(共9张PPT) 幼儿园火警电话要牢记 课件(共9张PPT) 幼儿园资料可供全国地区适用。
大致详情：(共9张PPT)13 火警电话要牢记遇大火，心不急，湿毛巾，捂口鼻。弯下身，把头低，有秩序，走楼梯。听指挥，快撤离，火警电话不忘记。教室里突然冒出一股浓烟，不知道是什么东西烧着了。大家在老师的带领下，用湿毛巾捂住口鼻，从安全通道有秩序地向外撤退。大家来到楼外一看，消防员叔叔已经做好准备，要开始救火了！消防员叔叔怎么来得这么快呢？哦，原来是老师及时拨打了火警电话——119。小朋友，你知道遇到火险应该怎么办吗？看看下面图中的小朋友都是怎么做的吧。用湿毛巾捂住口鼻。拨打火警电话119。不慌乱，按照安全指示标志有秩序地撤离。G⊙⑨cLG119a0,3g31...
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    篇13：游泳抽筋怎么办 课件(共5张PPT) 幼儿园小班游泳抽筋怎么办 课件(共5张PPT) 幼儿园小班资料可供全国地区适用。
大致详情：(共5张PPT)14 游泳抽筋怎么办泳衣泳帽穿戴好，戏水游泳好热闹。脚趾抽筋惹烦恼，不慌不忙岸边靠，救生员，及时找，休息调整别烦躁。抽筋了怎么办？身体放松，靠向岸边，用手把脚趾往上掰，并按摩小腿。请救生员帮助。请你给下面的图片排排队，并标注序号。123456a6+十A+，Gw))02岁p罐餐铺善 快乐戏水。戏水前做热突发腿部抽筋。身运动。睡S酸酸在休息区休息。配合救生员进行治疗。靠岸寻求救援。
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  篇14：塑料袋别捂口鼻 课件(共5张PPT) 幼儿园塑料袋别捂口鼻 课件(共5张PPT) 幼儿园资料可供全国地区适用。
大致详情：(共5张PPT)5 塑料袋别捂口鼻塑料袋，不透气，捂口鼻，会窒息。小宝宝，别淘气，安全时刻记心里。贝贝拿塑料袋玩。妈妈看见了，急忙把塑料袋拿掉。塑料袋不能捂口鼻，否则容易带来危险。小朋友，下面的宝宝做得对不对？为什么？A久入】AA●2ΨΨ袋87浓0p9重蕊p0C38鲱
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  篇15：1.3幼儿园教育活动设计的理论基础 课件(共23张PPT)- 《幼儿园教育活动设计与实践》同步教学（北京理工·2010）1.3幼儿园教育活动设计的理论基础 课件(共23张PPT)- 《幼儿园教育活动设计与实践》同步教学（北京理工·2010）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)第一章幼儿园教育活动设计概述第一节 幼儿园教育活动概述第二节 幼儿园教育活动设计简述第三节 幼儿园教育活动设计的理论基础第三节 幼儿园教育活动设计的理论基础幼儿园教育活动设计作为一门对幼儿学习的所有方面进行分析、设计、实施、评价以及研究的学科，是建设在一定的理论基础之上的。这些理论将直接影响到教育活动设计者、实施者对活动设计的理解以及对活动目标、活动内容、活动实施和活动评价的应用。总的说来，影响幼儿园教育活动设计的理论基础有学习理论、教学理论和一般系统理论三个方面。一、学习理论与幼儿园教育活动设计学习理论作为教育学的一门分支学科，它是指描述或说明人和动物学习的...
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