篇1：苏教版六上数学 1.1长方体和正方体的认识 课件(共25张PPT)苏教版六上数学 1.1长方体和正方体的认识 课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)长方体正方体（立方体）二、探索新知面棱：面与面相交的线段顶点：棱和棱的交点1、长方体有几个面？2、长方体有几条棱？3、长方体有几个顶点？观察长方体的物品，思考下面的问题：1、长方体有6个面。2、长方体有12条棱。3、长方体有8个顶点。1、正方体有6个面。2、正方体有12条棱。3、正方体有8个顶点。长方体和正方体都有6个面，12条棱和8个顶点4、长方体的六个面是什么形状的？5、哪些面是完全相同的？6、长方体的12条棱中，哪些棱的长度相等？把长度相等的分为一组，可分成几组？观察长方体的物品，思考下面的问题：4、长方体的六个面是什么形状的...
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    篇2：数学人教版五年级下册“长方体和正方体的认识“”单元教材研说课件(共30张PPT)数学人教版五年级下册“长方体和正方体的认识“”单元教材研说课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)人教版数学五年级下册第三单元《长方体和正方体》教材研说课程资源的开发与利用教学建议评价建议编写体例及特点研说教材说建议学段目标单元内容结构说课标说教材单元目标一、说课标小学数学四大领域数与代数图形与几何统计与概率综合与实践长方体和正方体学段目标说课标——学段目标知识与技能能探索分析和解决问题的有效方法，了解方法的多样性；能回顾解决问题的过程，初步判断结果的合理性。数学思考情感与态度主动参与数学学习活动，乐于思考、勇于质疑、言必有据的良好品质，认识数学的价值。探索一些图形的大小和位置关系了解一些几何体和平面图形的基本特征；...
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     篇3：西师大版五年级数学下册 第三单元《长方体、正方体表面积的认识》(课件)(共15张PPT)西师大版五年级数学下册 第三单元《长方体、正方体表面积的认识》(课件)(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)长方体、正方体表面积的认识一、创设情境，引入新课低碳环保回收利用节约资源做这样一个纸箱需要多少纸板？二、观察想象，认识表面积1.仔细观察并思考每个立体图形是由几个面组成的？每个面是什么形状？2.现在把长方体相对的两个面涂上颜色，并沿着它的某些棱剪开，猜一猜这个长方体会变成什么样子呢？三棱柱剪开后发现：表面积：一个物体表面所有面的面积之和叫做它的表面积长方体的表面积要算几个面？正方体呢？后前认识长方体的展开图（1）哪些面的面积是相等的？后前（2）每个面的长、宽与长方体的长、宽、高有什么关系？前面的面积=后面的面积上面的面积=下面的面积...
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     篇4：人教版小学数学五年级下册《正方体的认识》说课及教学反思(附板书)课件(共22张PPT)人教版小学数学五年级下册《正方体的认识》说课及教学反思(附板书)课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)人教版小学数学五年级下册《正方体的认识》说课及教学反思大家好，今天我说课的内容是人教版五年级下册《正方体的认识》说课。下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教学法、说教学过程、板书设计和教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八 、说教学反思一、说教材《正方体的认识》是人教版小学数学五年级下册第三单元的第二课时内容。这部分内容是在学生过去初步认识长方体和正方体的基础上，进一步教学的。这是学生比较深入地研究立体几何图形的开...
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   篇5：长方体和正方体的认识（课件）-六年级上册数学苏教版(共12张PPT)长方体和正方体的认识（课件）-六年级上册数学苏教版(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)长方体与正方体六年级数学上册c长方形和正方形都有什么特征呢？两组对边都相等四边都相等但他们都是平面图形c面棱顶点两个面相交的线叫作棱三条棱相交的点叫做顶点长方体c下面请大家拿出自己准备的积木，和同桌一起来研究长方体和正方体有什么特点，并且回答以下问题。长方体有几个面？每个面是什么形状？哪些面是相同的？长方体有几条棱？哪几条棱相等？长方体有几个顶点？正方体呢？c长方体有6个面，相对的面完全相同c长方体有8个顶点c长方体有12个棱，相对的棱长度相等c长宽高正方体长、宽、高都相等，并且长宽高都叫作棱长正方体12条棱长...
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   篇6：人教版 数学五年级下册正方体的认识课件（19张PPT）人教版 数学五年级下册正方体的认识课件（19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)正方体的认识人教版数学五年级下册 第三单元情境导入长方体特征回顾。长方体有( )个面，都是( )形，也可能有（ ）个相对的面是正方形，长方体相对的面（ ）。长方体有（ ）条棱，相对的棱（ ）。长方体有（ ）个顶点。6长方2完全相同12长度相等8情境导入正方体探究新知探究 ：拿一个正方体的物品来观察，并将小组同学的发现填在下表中。（1）正方体的6个面_____________（2）正方体的12条棱_____________探究新知正方体的面正方体有6...
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    篇7：第三单元 长方体和正方体——长方体和正方体的认识（课件）五年级下册数学冀教版(共28张PPT)第三单元 长方体和正方体——长方体和正方体的认识（课件）五年级下册数学冀教版(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)长方体和正方体的认识小学数学冀教版五年级下册第三单元---------平面图形长方形正方形圆形平行四边形三角形梯形-------立体图形正方体长方体圆柱体球体我们周围许多物体的形状都是长方体或正方体（正方体也叫立方体）。面棱：面和面相交的线段顶点：三条棱的交点同学们拿出自己准备的长方体实物，用手摸一摸，看一看,说一说有什么感觉和发现。②数一数长方体有几个面，正方体有几个面。说一说你是怎样数的，这些面有什么特征。观察长方体和正方体。①指出长方体和正方体的面、棱和顶点。长方体这6个面还有什么特点呢？上面和下面完全重合左面和右面完...
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   篇8：小学数学西师大版五年级下长方体和正方体的认识说课课件(共39张PPT)小学数学西师大版五年级下长方体和正方体的认识说课课件(共39张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)说课内容西师版小学五年级下册第三单元第一课时二、教材分析与教学目标三、教学方法与学法指导四、教学过程与评价设计五、板书设计六、教学反思与总结一、教学理念与学情分析一、教学理念与学情分析2、激发学生的学习积极性4、加强数学知识与生活的联系1、让学生成为课堂的“主人”3、多让学生自主探索和合作交流一、教学理念与学情分析学生已能从生活中找到大量的形状为长方体、正方体的素材，并能通过这些素材发现长方体、正方体的一些基本特征。已经具有一些数学学习的方法，能够运用已有知识经验去发现、探究新的知识，具有一定的认识水平。这时教师应用数学知识的魅力来吸引学生，以精...
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  篇9：人教版数学五年级下册 3 长方体和正方体1. 长方体和正方体的认识课件(共18张PPT)人教版数学五年级下册 3 长方体和正方体1. 长方体和正方体的认识课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)我们周围许多物体的形状都是长方体或正方体“（正方体也叫立方体）”。1. 长方体和正方体的认识3 长方体和正方体长方体的认识1.面①②③④⑤⑥长方体有六个面，且一般情况下都是长方形。相对的面左上下前后右我们把上面和下面，前面和后面，左面和右面叫做相对的面，相对的面一样大。棱AB上前两个面的相交处，有一条边，这条边就叫做长方体的棱。长方体共有12条棱,且可分为三组。后下左右顶点ABCD·三条棱的相交处就是顶点。长方体共有8个顶点。长、宽、高ABCD·相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方...
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    篇10：西师大版五年级下册数学 3.1 长方体、正方体的认识 课件（16张ppt）西师大版五年级下册数学 3.1 长方体、正方体的认识 课件（16张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)第1课时长方体、正方体的认识五年级下册第三单元课堂引入课堂探索面棱顶点摸一摸，认一认。我的感受是1.2.3.平割扎简单说出你的感受。1（ ）（ ）顶点课堂探索填一填。棱面课堂探索长方体和正方体都有 个面， 条棱， 个顶点。6128数一数。课堂探索指一指。指出图中所有的面、棱和顶点。课堂探索长宽高棱 相交于一个顶点的3条棱的长度分别是长方体的长、宽、高。 正方体是长、宽、高都相等的长方体。认一认。课堂探索量一量，比一比。量一量长方体各条棱的长。高长方体相对的...
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     篇11：长方体和正方体的认识 （课件）-五年级下册数学青岛版(共31张PPT)长方体和正方体的认识 （课件）-五年级下册数学青岛版(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)长方体和正方体的认识请同学们借助手中的长方体，看一看，摸一摸，你摸到了什么？有什么感觉？同桌之间进行交流，猜一猜长方体是哪几部分组成的？任务一：面面面两个面相交的线叫做“棱”，(léng)棱三条棱相交的点叫做“顶点”。长方体有哪几部分组成？自我评价1：长方体有哪几部分组成？同桌互相指一指，说一说。填一填。面顶点棱以小组为单位，借助手中的长方体，仔细观察，填好学习单中长方体特征的表格。任务二：合作探究一 （借助手中的实物同桌合作完成）一、认识面1、数一数：长方体有几个面？分几组数最好？2、看一看：长方体每个面是什么形状...
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   篇12：《长方体和正方体的认识》（课件）青岛版五年级下册数学(共18张PPT)《长方体和正方体的认识》（课件）青岛版五年级下册数学(共18张PPT)资料可供青岛市地区适用。
大致详情：(共18张PPT)长方体和正方体的认识一、新课导入正方体长方体二、合作探索长方体的特征面棱顶点两个面相交的线叫作棱，三条棱相交的顶点叫作顶点。 从一个方向观察一个长方体，最多能同时看到三个面。底面后面上面前面左面右面长方体有6个面，每个面都是长方形（特殊情况有两个相对的面是正方形），相对的面的形状、大小完全相同。长方体有12条棱，相对的4条棱的长度相等且互相平行。长方体有8个顶点。长方体的特征长方体有6个面，每个面是长方形，特殊的有有两个相对的面是正方形； 长方体有12条棱，相对的4条棱长度相等，并且平行； 长方体有8个顶点。长宽高...
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   篇13：人教版 五年级下册 数学第 正方体的认识（课件）(共22张PPT)人教版 五年级下册 数学第 正方体的认识（课件）(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)正方体的认识谁能说一说：长方体的特征有哪些？6个面12条棱8个顶点一、复习导入关于正方体，你知道哪些知识呢？顶点：棱和棱的交点一、复习导入谁能说一说：长方体的特征有哪些？长宽高相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。4条高4条长4条宽二、探究新知关于正方体，你知道哪些知识呢？棱：面和面相交的线段二、探究新知关于正方体，你知道哪些知识呢？面二、探究新知关于正方体，你知道哪些知识呢？面棱：面和面相交的线段顶点：棱和棱的交点二、探究新知观察正方体，并填表。(1)正方体有 个面。 (2)每个...
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    篇14：3.1 《长方体和正方体的认识》（课件）-五年级下册数学人教版(共15张PPT)3.1 《长方体和正方体的认识》（课件）-五年级下册数学人教版(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)导学案课堂同步用书五年级·数学· 人教版·下册第三单元 长方体和正方体1.认识长方体和正方体,掌握长方体和正方体的特征,会看立体图形2.经历探索长方体特征的过程,借助实物逐步建立立体感和空间感3.理解长方体和正方体之间的关系答案1、我们以前学过的平面图形有哪些？2、我们认识的立体图形有哪些？答案★活动一阅读课本第18和第19页,回答下列问题。1.(1)长方体有几个面 (2)每个面是什么形状的 一般每个面都是长方形。(特殊的有2个相对的面是正方形,其余的面都是长方形)。答案6个。(3)哪些面是完全相同的 (4)长方体有( )条棱,...
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   篇15：长方体和正方体的认识综合练习（课件）五年级下册数学人教版(共18张PPT)长方体和正方体的认识综合练习（课件）五年级下册数学人教版(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)练习九义务教育人教版五年级下册3长方体和正方体体积单位间的进率1dm3 ＝1000cm31m3＝1000dm3相邻两个体积单位间的进率都是1000。体积单位间的换算高级单位 低级单位乘进率低级单位 高级单位除以进率容积和容积单位箱子、油桶、仓库等所能（ ）的体积，通常叫做它们的容积。容纳物体计量容积，一般就用（ ），也会用到容积单位升和毫升。体积单位1L=（ ）mL1000容积单位和体积单位的关系：1L=（ ）dm311mL=（ ）...
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     篇16：3.1长方体和正方体的认识（课件）- 五年级下册数学 人教版（21张PPT）3.1长方体和正方体的认识（课件）- 五年级下册数学 人教版（21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)长方体和正方体长方体和正方体的认识五年级数学下册摸一摸顶点：棱和棱的交点面棱：面和面相交的线段自主探究（1）长方体有 个面。（2）每个面是什么形状的？_______________________（3）哪些面是完全相同的？________________________6（4）长方体有 _____棱（5）哪些棱的长度相等____________________（6）长方体有_____个顶点自主探究（1）长方体有 个面。（2）每个面是什么形状的？_______________________（3）哪些面是完全相同...
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  篇17：2023春人教版五年级数学下册 长方体和正方体的认识（第2课时）课件(共19张PPT)2023春人教版五年级数学下册 长方体和正方体的认识（第2课时）课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)长方体和正方体的认识（第2课时）正方体的6个面是完全相同的正方形。长方体的6个面一般是长方形，相对的面完全相同……正方体是特殊的长方体，它们都有6个面，8个顶点和12条棱。长方体有12条棱，相对的棱长度相等。正方体……小林文文小丽橡皮泥球4 cm6 cm8 cm10 cm用小棒和橡皮泥做一个长方体框架。学具准备4 cm6 cm8 cm文文4 cm6 cm8 cm10 cm小刚小丽10 cm6 cm8 cm小红8 cm6 cm4 cm8 cm6 cm10 cm小林小红文文小丽长宽高相交于同一顶点...
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   篇18：2023春人教版五年级数学下册 长方体和正方体的认识（第1课时）课件(共33张PPT)2023春人教版五年级数学下册 长方体和正方体的认识（第1课时）课件(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)长方体和正方体的认识（第1课时）课前准备·请准备一个长方体和一个正方体的物体·也可以尝试制作一个长方体。国家游泳中心（水立方）联合国总部大楼小勇小红小明生活中有哪些物体的形状是长方体或正方体的？小勇我用正方体的积木摆出了一个长方体。小丽什么样的长方形能围成长方体呢？小红它的边角是弯曲的，这个是长方体吗？小勇小丽老师小勇小红怎样研究长方体的特征？能不能用研究长方形的方法呢？之前研究长方形时，是从边和角两个方面来研究的……长方体上也有边、有角，还有面……面棱：面和面相交的线段顶点：棱和棱的交点面 棱 顶点长方体 ...
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