篇1：小学数学人教版三年级下小数的认识课件(共26张PPT)小学数学人教版三年级下小数的认识课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)第 1 课时 认识小数7 小数的初步认识人教版 三年级下册开学了，妈妈给小华买了一些文具。书包45元文具盒18元彩笔3.50元橡皮擦0.20元铅笔0.15元日记本3元你能不能把这些文具标价中的数分成两类？怎么分？剪刀1.5元回忆一下我们以前学过像1、2、4、100这样的整数，还学过像 、 、 这样的分数。422131在超市里，我们常常看到像0.20元，0.15元，1.5元 等这样的价格，这样的数叫什么数呢？想一想动脑动手二.新课推进书包45元文具盒18元日记本3元像右边这...
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   篇2：认识身边的辐射（课件）-小学生主题班会通用版(共25张PPT)认识身边的辐射（课件）-小学生主题班会通用版(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)主 题 教 育 班 会认识身边的辐射北京时间24日中午12点（日本当地时间13点），日本福岛第一核电站启动核污染水排海。强将核污染水排海，无疑是在拿全球海洋环境和全人类健康当赌注。随着核科学技术的不断发展，核技术的应用越来越广泛，“核”逐渐走进我们的日常，但由于缺乏了解，很多人依旧谈“核”色变。让我们先来了解一下辐射！A 01我们身边一直有辐射吗？自然界中，任何温度高于绝对零度（-273℃）的物体都会产生辐射，也就是说一切物体都会产生辐射，以热辐射或其他诸多形式产生，绝大多数并不会对人体产生危害。而自然界中的天然辐射分别来自太阳、宇宙射线及地壳中的放...
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   篇3：认识我自己 课件(共22张PPT)-小学生心理健康通用版认识我自己 课件(共22张PPT)-小学生心理健康通用版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)小学生心理课程认识我自己每个人都是独特的自己扮演的角色在家里，我是爸爸妈妈的女儿，爷爷奶奶的孙女。在学校，我是学生。在电影院，我是？一个看电影的观众。乘车时，我是一位乘客。我还会是什么角色呢？情景剧在不同的社会场合，我们怎样做好自己？以小组为单位，设计不同的情境，然后分别扮演其中的一个角色，说说这些角色承担的责任。参观时，我们应该？听讲解员讲解时要专心，不要出言打断和大声喧哗。上课时，我们应该？专心听讲，积极思考，主动回答问题。乘车时，我们应该？不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。《小孔雀的烦恼》如果你是小孔雀，你会怎样看...
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     篇4：小学数学冀教版二下7.4认识秒 课件(共21张PPT)小学数学冀教版二下7.4认识秒 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)7.4 认识秒义务教育教科书数学冀教版二年级下册第七单元123结合学生熟悉的事例，经历认识秒、体验1秒有多长的过程。知道1分=60秒，会选择合适的时间单位描述具体的事情。体会秒在实际应用中的意义，丰富学生的生活经验和知识。课前准备铅笔橡皮算术本始开课上冒险岛探险第 一 关考一考1.在（ ）里填上合适的时间单位（1）上一节课的时间是40（ ）（2）工人叔叔每天工作8（ ）（3）小明吃饭大约用了20（ ）（4）看一场电影大约需要2（ ）分小时分小时鲨鱼岛第 二 关学一学百米赛跑用“秒...
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   篇5：小学数学冀教版二下7.2认识几时几分 课件(共27张PPT)小学数学冀教版二下7.2认识几时几分 课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)7.2 认识几时几分义务教育教科书数学冀教版二年级下册第七单元123结合熟悉的情境，经历认识几时几分的过程。会准确地读出钟面上表示的几时几分。积极参加数学活动，感受时间与生活、时间与大自然的密切联系。课前准备铅笔橡皮算术本始开课上穿 越 雷 区123考一考第一雷区读出下面钟表上的时间12:301:00123学一学第二雷区快乐的星期天。聪聪几时几分在做什么？学一学你是怎么数出10个小格的呢？先确定几时：时针指向9和10之间，过了9时，所以是9时多。分针从12开始走了10个小格，所以是10分。...
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    篇6：小学数学冀教版二下7.1认识时和分 课件(共20张PPT)小学数学冀教版二下7.1认识时和分 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)7.1 认识时和分义务教育教科书数学冀教版二年级下册第七单元123结合熟悉的事情，经历看图说话、观察钟面、拨动表针等认识时和分的过程。知道时针走一大格的时间是1时，分针走一小格的时间是1分，1时=60分。结合具体事例，体验1分有多长，培养珍惜时间的良好的习惯。课前准备铅笔橡皮算术本始开课上极速前行猜一猜第 一 关猜谜语：矮子走一步，高个走一圈；【打一常见物】矮子走一圈，高个走半天。时 钟说一说第 二 关看图说话。说一说钟面上现在的时刻表是4时刚过。观察钟面，你发现了什么？说一说钟面上有12个大格，...
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   篇7：西师版小学数学1-5的认识第2课时课件（共15张ppt）西师版小学数学1-5的认识第2课时课件（共15张ppt）资料可供全国地区适用。
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     篇8：小学数学人教版三年级下《认识面积》课件(共21张PPT)小学数学人教版三年级下《认识面积》课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)认识面积人民教育出版社·三年级下册5一、初步感知，认识面积想一想，如果两个同学用同样的速度来擦黑板和国旗，谁先完成呢？为什么？黑板表面的大小就是黑板面的面积，国旗表面的大小就是国旗面的面积。1观察黑板面和国旗的表面，说一说哪一个面比较大？黑板的面积大。1、物体面积你能像刚才那样说说下面这些物体表面的面积吗？课桌表面的大小就是课桌面的面积。数学书封面的大小就是数学书封面的面积。2、平面图形面积长方形、正方形、三角形、圆等封闭图形，是不是也有面积？你能说一说吗？封闭图形也有面积，它们的大小就是它们的面积。3、地图面积下面是从同一幅中国地图上描出...
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    篇9：小学心理课 认识自我——奇妙的性格教案小学心理课 认识自我——奇妙的性格教案资料可供全国地区适用。
大致详情：小学心理课 | 认识自我——奇妙的性格课题名称：奇妙的性格教学对象：六年级课时：1课时教学目标1. 简单了解性格的内涵；2. 通过《中国大五人格问卷简式版》，探索自己的性格及性格表现；3. 意识到自我性格的独一无二。教学过程热身活动1. 讲解游戏规则：老师会把一个字或词语拆分成几个部分，请同学们在10S内把拆分后的部分组合成原来的字或者词语。同时本节课的主题也藏在这些还原的字或词语中。2. 进行游戏后，提问：同学们现在猜出本节课的主题是什么了吗？（→奇妙的性格）性格是什么？通过观看《西游记》的片段，让学生归纳孙悟空、猪八戒、沙和尚三人的性格，加深学生对性格内涵的理解。...
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 篇10：认识月球-小学生主题班会通用版课件(共23张PPT)认识月球-小学生主题班会通用版课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)科 学 教 育 班 会认 识 月 球天上的月亮又大又圆，你知道它的庐山真面目吗？大家眼里的月亮实际上的月球 月球，俗称月亮，古时又称太阴、玄兔，是地球唯一的天然卫星，并且是太阳系中第五大的卫星。月球的直径是地球的四分之一，质量是地球的八十分之一，相对于所环绕的行星，它是质量最大的卫星，也是太阳系内密度第二高的卫星。 我们平常看到的月亮还有一些比较暗的部分，这些是因为月球上一些区域对太阳光吸收多，反射小，从而造成看起来比较暗，这种暗斑被称为月海。月亮的自转与公转？ 1、月球自转的方向：自西向东。月球在绕地球公转的同时进行自转，周期27...
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  篇11：小学课后服务 魔方教学课件：1认识魔方(共13张PPT)小学课后服务 魔方教学课件：1认识魔方(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)第1讲：认识魔方Part 01/魔方的发明人Part 04/黑么么学习Part 02/认识魔方Part 03/魔方种类魔方的小疑问魔方能转谁都知道，可是一共能转出多少种状态呢？魔方有多少种变化？为什么发明魔方呢？只是为了玩吗？为什么发明魔方？发明魔方的人是谁？大家都知道魔方，你可知道谁发明了魔方吗？谁发明了魔方？魔方人尽皆知，风靡全球的小小魔方究竟是哪年出生的呢？魔方几岁了？魔方发明人姓名：厄尔诺·鲁比克（Ern Rubik）生日：1944年7月13日国籍：匈牙利籍（首都：布达佩斯）荣誉：发明家、雕刻家和建筑学教授伟大发明：魔方称号...
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   篇12：小学数学人教版六年级上圆的认识课件（共25张ppt）小学数学人教版六年级上圆的认识课件（共25张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)圆的认识九年义务教育六年制小学数学第十一册正方形长方形三角形平行四边形梯形圆轴自行车轮子上的轴一般装在哪里 用一个圆形的物体，在纸上画一个圆，然后剪下来，像下面那样，对折，打开，再换个方向对折，再打开，反复折几次。·O圆心半径 r直径 doCDGHMNBFE图中哪些是半径？哪些是直径？哪些不是，为什么？1.请同学们在圆纸片上画出半径，看能画出多少条？讨论与探究2.请同学们用直尺量一量画出的半径有多少厘米？你发现了什么？3.请分四人小组讨论：...
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   篇13：小学数学人教版四年级上亿以内数的认识 课件(共14张PPT)小学数学人教版四年级上亿以内数的认识 课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)第 1 单元 认识大数亿以内数的认识 你能读出下面的数吗，每一级的 0 有没有读？ 读了几个？007一、新课导入北京大钟寺的永乐大钟，高约六千七百五十毫米，直径大约是三千七百毫米，重达四十六余吨。一、新课导入更加奇妙的是，大钟上铸满了经文，钟体“中宫”外壁就铸有经文两千零八十九行。永乐大钟整个大钟内外共铸有经文二十三万零一百八十四字。 二十三万零一百八十四：二十三万就在万级上写 ，个级的数对应着写上 ，但千位上一个单位也没有，所以要在千位上写 。231840230184二、探究新知亿以内数的书写方法1....
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  篇14：2022年小学生主题班会课件★★小学班会认识心理屏障 (共11张PPT)2022年小学生主题班会课件★★小学班会认识心理屏障 (共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)2022年小学生主题班会课件★★——认识心理屏障，增强自我调适能力自卑向前一、逆反心理1、含义：客观要求与主观需要不相符合时所表现出的强烈抵触情绪。2、原因：①学生青春期心理特点：自尊心强自我中心好批评好争论②教师、家长：不了解学生心理特点，一味禁止压制3、克服逆反心理本质：通过表现出对他人的不遵从、抗拒来突出自我的某种需要或尊严，突出自我的独立性、自主性或存在价值。心理上还是进步向上的。调整： ①用合理的方式来表现自己，珍惜机会，相信自己的能力，积极主动表现出来。②宽容、体谅父母老师二、厌学心理1、含义：个体对上学毫无兴趣，提起学习就头...
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   篇15：【小学自我认识】你好，我的闪光点 教案【小学自我认识】你好，我的闪光点 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：【小学自我认识】你好，我的闪光点01【课程设计思路】No.1团体辅导信息准备道具：学案纸、自制星光帽、水彩笔、彩色印泥、自制拼拼乐卡片、OH卡小贴纸学生年龄段：小学四年级活动场地：心理活动室活动类型：团辅活动活动时长：40分钟No.2设计理念根据埃里克森的人格发展八阶段理论，小学阶段属于学龄期，学生的心理发展主要任务是克服自卑感，获得勤奋感。这个时期形成的自我意识对学生来说至关重要。学生通过认识自己的优点来克服自卑，树立自尊和自信，对学生顺利度过这个阶段、形成积极和健康的人格有很大帮助。同时，小学中年段的儿童特别重视他人对自己的评价，老师、同伴对他们的评价很大程度上会...
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 篇16：小学数学冀教版一下4.1 认识人民币 课件(共23张PPT)小学数学冀教版一下4.1 认识人民币 课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)4.1 认识人民币义务教育教科书 数学 冀教版 一年级下册123结合购物经验，经历认识人民币的过程。认识人民币单位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分。了解人民币在生活中的作用，受到爱护人民币的教育。课前准备铅笔橡皮人民币样品始开课上保护恐龙宝宝说一说你认识它们吗？说一说什么情况下我们要用到人民币？说一说姐姐，我买一瓶饮料。阿姨，我买一本书。对，购买商品需要人民币。认一认5 角2 角1 角1 分2 分5 分认一认5 元2 元1 元认一认100 元50 元20 元1...
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    篇17：小学数学冀教版二上4.1 角的认识 课件(共25张PPT)小学数学冀教版二上4.1 角的认识 课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)4.1 角的认识义务教育教科书 数学 冀教版 二年级上册123经历动手做角、画角、认识角、在常用物品上找角的过程。知道角有1个顶点、2条边，知道角的大小与两条边的长短无关，能辨认角，能在物品图片上找到角，并会画角。在用小棒拼角、做活动的角、用纸折角等活动中，积累学习经验，激发学生对角的好奇心。课前准备铅笔橡皮小棒始开课上第一关第二关第三关第四关第五关营救鹿宝宝第 一 关说一说在图中找一找你认识的图形说一说你能用小棒拼出这些图形吗？长方形正方形三角形第一关第二关第三关第四关第五关拼一拼用2根小...
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   篇18：小学心理健康教育教学设计《认识心理健康》小学心理健康教育教学设计《认识心理健康》资料可供全国地区适用。
大致详情：小学心理健康教育教学设计《认识心理健康》 活动目标： 1.让学生们对心理健康有初步了解和认识; 2.掌握一些培养心理健康的手段和方法; 3.提高主动注重心理健康的进取性; 4.确立自我心理保健的意识，到达一种健康的心理状态 活动过程： (一)健康两个字很简单，我们都会写也都认识，但你们明白“什么是健康吗标志是什么呢”如果你明白请举手。--------学生回答------------------大家说得很好。我那里有一个参考答案，请大家看一下。 下头我们来讨论几个问题： 1.什么样的心理状态是不健康的 2.那么不健康的心理状态又是怎样的呢说说你的看法，也能...
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 篇19：《认识面积》课件(共17张PPT)小学数学人教版三年级下册《认识面积》课件(共17张PPT)小学数学人教版三年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)人教版小学数学三年级下册第五单元5.1 认识面积讲课人： 岳艳彩面黑板表面的大小就是黑板表面的面积。数学书封面的大小就是数学书封面的面积。你能照样子说说其他物体表面的面积吗？物体的表面有面积，那么我们学过的图形，有面积吗？①②③④你能给下面的封闭图形排排队吗？①②③④①②③④下面两个图形，哪个面积大？看不出哪个面积大。观察重叠也比较不出来。怎么办呢？小组合作：下面两个图形，哪个面积大？怎么办呢？可以选用一种图形作面积单位来测量。圆片间有缝隙，不准确。下面两个图形，哪个面积大？我选 作单位来量下面两个图...
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