篇1：【核心素养目标】第三课 第一次摸电脑 教案【核心素养目标】第三课 第一次摸电脑 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台教科版（云南）信息技术三年级上第三课 第一次摸电脑教学设计课题 第一次摸电脑 单元 第一单元 学科 信息技术 年级 三年级学习 目标 1. 掌握开机和关机的方法。 2. 认识鼠标，学会鼠标移动和单击、双击的操作方法。核心素养描述 信息意识：萌发、学习、应用信息技术的兴趣和意识，了解数字设备对社会发展和人们生活的影响。 计算思维：能根据需要选用合适的数字设备解决问题，并简单地说明理由。 数字化学习与创新：感受应用信息科技表达观点、创作作品、合作创新、分享传播的优势。 信息社会责任：知道并遵守信息技术课堂规范，养成良好的操作计算机习惯重点 掌握开机和关机的方...
图片详情：
   篇2：第4课电脑文件分类存（教案）四年级下册信息技术泰山版第4课电脑文件分类存（教案）四年级下册信息技术泰山版资料可供全国地区适用。
大致详情：第4课《电脑文件分类存》教学设计教学内容教科书 P19-23 《电脑文件分类存》教学类型新授课教学课时一课时教学目标1. 能够新建文件夹及为文件夹命名，能够使用移动、复制、粘贴等操作分类整理文件。2.在情境化、故事性的学习场景中，根据分类整理文件的需求，掌握文件整理的基本操作，了解文件夹分类管理的作用。3.通过学习，理解文件分类的意义，培养观察思维和综合运用知识的能力：促出信息素养的形成，培养有条理地规划学习利生活的能力。教学重点与难点重点：了解常用文件的类型，掌握文件夹命名的原则，并能熟练使用文件夹对文化进行合理地分类。难点：建立新文件夹，不同文件夹之间文件...
图片详情：
  篇3：第7课我用电脑记趣事（教案）四年级下册信息技术泰山版第7课我用电脑记趣事（教案）四年级下册信息技术泰山版资料可供全国地区适用。
大致详情：《我用电脑记趣事》教学目标：1、 在实际生活的应用情境中，记录趣味故事，培养用电脑记录和分享的习惯。2、 初步了解 Word 的基本功能，在Word 中进行文字录 入和简单编辑，尝试快速查找和批量替换文章中的关键字词以提高效率。3、 通过使用Word 记录和分享，培养严谨、规范的写作习惯。教学重点： word 的增删改查。教学难点： 查找和替换功能的使用教学过程：一 、情境导入1.播放音乐师：老师准备了一首音乐，考考大家的耳朵， 猜猜是那部剧的主题曲 —— 西游记2.师：唐僧师徒四人经历了九九八十一难才成功取得真经，你们知道哪些关于西游记的小故事——大闹天...
图片详情：
  篇4：14 电脑美术-电子报（教案）人教版 美术六年级下册14 电脑美术-电子报（教案）人教版 美术六年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：《电脑美术——电子报》教案【教学内容来源】人教版 小学六年级下册 第14课《电脑美术——电子报》【教学主题】用绘画的方式表现物体。【课时】共1课时【对应的课程标准要求】第三学段(5、6年级)运用线条、形状、色彩、肌理和空同等造型元素，以描绘和立体造型的方法，选择合适的工具、媒材，记录与表现所见所回、所感所想，发展美术构思与创作的能力，表达思想与情感。尝试不同的造型表现方法（如写实、夸张、抽象、装饰等），运用造型元素和形式原理，描绘事物，表达思想与情感。学习对比、调和等色彩知识以及简单的绘画构图和透视知识。尝试中国画的表现方法，体验笔墨趣味。运用泥、纸、泡沫塑料等多种媒材，创作动物、...
图片详情：
 篇5：湘科版 三年级《综合实践活动》 第7课《电脑小画家》教案湘科版 三年级《综合实践活动》 第7课《电脑小画家》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《电脑小画家》教学设计课题 电脑小画家 单元 设计制作 学科 综合实践活动课程资源包 年级 三年级教材分析 本节课是湘科版《综合实践活动课程资源包》三年级上册第七课，这是“画图”软件教学。在这之前，学生已经对信息技术有了初步了解，这节课中要求学生能够打开“画图”软件，认识“画图”窗口，并能使用“形状”、“复制/粘贴”等简单工具，对图画进行保存。这节课可以结合前面学过的课程，引导学生进行知识迁移，学会学习。学习目标 认识画图程序窗口，能够使用“打开”、“另存为”等命令。了解画图窗口及“形状”等相关操作，自主完成对学习画图程序的意义及基本操作方法等知识的建构。...
图片详情：
   篇6：电脑美术 --对称图形（教案）美术五年级下册电脑美术 --对称图形（教案）美术五年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：电脑美术--对称图形教学目标知识与技能让学生Windows画图板中各种工具的综合使用过程与方法使运用菜单中的复制---粘贴工具，创作出轴对称的图形，并添加背景情感 态度 价值观用Windows画图板绘制对称图案，感受电脑绘画便捷、有趣的特点，探索电脑美术学习的多样表现形式。学情分析《电脑美术--对称图形》是人教版小学五年级美术下册第17课，属于造型·表现领域。教材的要求是Windows画图板中各种工具的综合使用；运用菜单中的复制---粘贴工具，创作出轴对称的图形，并添加背景；用Windows画图板绘制对称图案，感受电脑绘画便捷、有趣的特点，探索电脑美术学习的多样表现形式。...
图片详情：
 篇7：电脑美术——巧用动漫形象（教案） 美术五年级下册电脑美术——巧用动漫形象（教案） 美术五年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：电脑美术——巧用动漫形象教学目标1、学习电脑绘画软件中的有关处理技术,感受电脑美术所带来的方便又独特的创作方法。2、借助电脑美术软件的多种功能,对素材进行加工、组合,从而创作出符合自己想法的美术作品。3、通过学习培养学生对电脑美术的兴趣,体验动漫形象的特点。学情分析五年级学生属于小学高年级阶段,认知能力相对较强,在前面学期里已经学习了多节电脑绘画课,为本节课的学习奠定了良好的基础,本节课的设置符合学生的年龄特点和认知水平。重点难点教学重点: 学习电脑PS软件中的有关处理技术,对素材进行加工、组合,从而创作出符合自己想法的美术作品。教学难点: PS文字处理效果,让自己的画面...
图片详情：
 篇8：16-1电脑美术——”反色“效果（教案）人教版 美术 五年级上册16-1电脑美术——”反色“效果（教案）人教版 美术 五年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：《电脑美术—“反色”效果》教案【教学内容来源】人教版小学五年级上册第16课《电脑美术—“反色”效果》。【教学主题】了解电脑里的各种“画图”工具，尝试用Windows画图板做变色练习。【课时】共1课时，第1课时【对应的课程标准要求】第三学段（5～6年级）基本认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想像力与创造愿望。学习对比与和谐、对称与均衡等组合原理，了解一些简易的创意和手工制作的方法，进行简单的设计和装饰，感受设计制作与其他美术活动的区别。采用造型游戏的方式，结合语文、音乐等课程内容，进行美术...
图片详情：
 篇9：【武汉版】《生命安全教育》三年级 第20课《“会用”电脑保健康》课件+教案【武汉版】《生命安全教育》三年级 第20课《“会用”电脑保健康》课件+教案资料可供武汉市地区适用。
大致详情：(共25张PPT)《“会用”电脑保健康》武汉版生命安全教育第20课三年级五单元第二课时教学目标1.通过学习，掌握使用电脑的正确姿势。2.了解长时间使用电脑对身心健康的危害。3.提高自身的管理和自律能力。新知导入猜一猜脑袋方方，并不好看。世间万物，它全知道。谜底:电脑新知导入电脑危害人体图眼病：视力下降眼睛干涩疼痛颈肩综合征：颈部转动不灵活肩周炎脊椎疼痛心理:心情烦躁精神紧张诱发癫痫鼠标手：手部麻木影响手的精细功能电脑健忘症：过分依赖电脑使脑功能减弱健忘思维迟钝疲劳综合征：四肢无力疲劳麻木精神萎靡胸闷头痛：电磁波、放射线引起头痛头晕...
图片详情：
  篇10：【新课标】泰山版信息技术二下 第7课《我用电脑记趣事》课件+教案【新课标】泰山版信息技术二下 第7课《我用电脑记趣事》课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《我用电脑记趣事》教学设计课题 我用电脑记趣事 单元 设计制作 学科 小学信息科技 年级 四年级教材分析 本课目标是使学生初步了解Word的基本功能,学生在前面已经学习过在记事本中进行文字的录入，掌握了文字录入的基本操作。在 Word中进行文字录入和简单编辑﹐尝试快速查找和批量替换文章中的关键字词以提高效率和通过使用Word记录和分享，培养严谨、规范的写作习惯。学习目标 1.信息意识：在实际生活的应用情境中，记录生活中发生的趣事、阅读时看到的精彩语句，能用电脑记录和分享。2.计算思维：知道生活中的信息可以用文本表示，可以用电脑进行记录。3.数字化学习与创新...
图片详情：
  篇11：第7课电脑软件我管理 (教案) 电子工业版五年级上册信息技术第7课电脑软件我管理 (教案) 电子工业版五年级上册信息技术资料可供全国地区适用。
大致详情：《电脑软件我管理》教学方案教学目标1.学生学会下载WinRAR软件，并正确安装软件；使用WinRAR软件解压缩、压缩指定文件；并学会卸载WinRAR软件2. 通过讲解、动手操作，让学生掌握常见应用软件的使用方法。3.通过学习，使学生养成良好使用计算机的习惯；通过学生操作练习，培养学生的学习能力、动手实践操作能力。组织学生小组合作，提升学生小组协作能力，在这个过程中让学生学会管理电脑软件。教学重点学会下载WinRAR软件，并正确安装软件；使用WinRAR软件解压缩、压缩指定文件；并学会卸载WinRAR软件。教学难点软件的下载、安装与使用流程。课前准备课件，教材，多媒体设备，电...
图片详情：
 篇12：电子工业版（安徽）第一册信息技术 1.认识电脑新朋友 教案电子工业版（安徽）第一册信息技术 1.认识电脑新朋友 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：三年级上册信息技术
《认识电脑新朋友》教学设计
教学目标
知识与技能
1.了解电脑在学习、生活、工作中的广泛应用.
2.初步了解电脑的组成，知道各种部分名称及主要功能.
3.规范、负责任地使用电脑及机房规则
过程与方法
学会并养成正确的操作姿势
培养学生学习计算机兴趣
了解电脑的分区?掌握主键盘区字母键、数字键、符号键的名称和分布规律教学准备课件
教学重点：
1、初步认识计算机的基本组成，知道各部分的名称；
2、知道常见的电脑应用。
教学难点：
学会遵守机房规范，学会正确的操作姿势。
教学过程?
激趣引入?揭示课题
师?：
1课前情绪准备播放儿歌P...
图片详情：
  篇13：电子工业版（安徽）第一册信息技术 1.认识电脑新朋友 教案电子工业版（安徽）第一册信息技术 1.认识电脑新朋友 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第1课 认识电脑新朋友
一、教材分析
本课是学生第一次进入计算机教室，在上课时时首先要让学生了解在计算机教室应该遵守哪些规范，并在教学中强调正确关机的重要性。在关机中要使用鼠标，所以将鼠标的介绍及移动、单击等操作放在本节课上，网络教室中有许多电器设备，所以一定要讲一些安全用电的相关知识，消除部分学生对电器的恐惧感，避免发生用电事故。
二、教学目标
1、初步认识计算机的基本组成，知道各部分的名称；
2、了解能够利用电脑应用进行娱乐、学习、生活；
3、养成良好的上机习惯。
三、教学重点：
1、初步认识计算机的基本组成，知道各部分的名称；
2、知道常见的电脑应用。
四、教学难点：...
图片详情：
  篇14：18电脑美术 教案18电脑美术 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：小学美术一年级 ---《电脑美术》教案
课题：电脑美术
课时：2课时
学习领域：造型*表现
教材简析：
上学期也学习过电脑美术，但这学期要求学生能够利用画图程序界面上的绘画工具进行简单的绘画游戏。
教学目标：
１、指导学生打开电脑并进入操作系统画板程序的界面。
２、指导学生采用界面上的绘画工具进行简单的绘画游戏。
３、引导学生通过简单的创意和操作感受电脑美术课的乐趣和成功的喜悦。
教学重、难点：
引导学生积极大胆的参与课堂教学活动，敢于上机操作，并能利用矩形、椭圆形等工具进行绘画创作。
教学准备：
准备电脑演示操作示范作品及电脑软、硬件设备。教育学生要爱护电脑设备及专...
图片详情：
  篇15：三年级上册美术教案-16《新颖的电脑》人教版三年级上册美术教案-16《新颖的电脑》人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：16《新颖的电脑》【教学目标】1.了解电脑的基本结构和发展历程，感受电脑与科技、生活的关系，学习创造性思维方法。2.体验进行创造性思维和表现的过程，感知创新的乐趣。3.引导学生有目的地进行设计，感知艺术创新中的人文关怀。【教学重难点】重点：充满人文关怀的新颖电脑的设计过程。难点：用绘画的形式表现出自己的创意。【教学准备】教具：多媒体课件、范画、美术工具和材料学具：纸张、美术工具和材料【教学过程】激趣导入师：同学们，咱们先来看一段视频，待会儿老师要请一位同学说说，视频中最吸引你的是什么？(播放视频：微型电脑)好，谁想说一说？生：... ...师：嗯，老师也觉得视频中的微型电...
图片详情：
  篇16：15《我是电脑小管家》第一课时（教案）15《我是电脑小管家》第一课时（教案）资料可供全国地区适用。
大致详情：劳动教育课程教学设计《我是电脑小管家》【教学内容及学情分析】一、教学内容：本节课针对电脑运行速度慢的问题探究电脑占用情况，并安装可帮助电脑进行清理和加速的软件进行提速，再设计电脑优化方案，是和学生的日常生活中息息相关的问题。二、学情分析：随着电脑的使用范围越来越广，在我们日常生活中使用频率越来越高，对六年级的学生来说，电脑运行速度越来越慢的问题也经常会遇到，但有很多同学对于其产生的原因，处理方式没有系统认识。所以学习本课是具有实用性的。在学习完本课后，学生能有效掌握解决电脑问题的方法。【教学设计思路】提出疑问 → 探索答疑 → 拓展提升 → 创意物化【教学目标】劳动观念：学生...
图片详情：
    Tags：认识,电脑,教案,精选,16篇
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
