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小数的初步认识 教案(19篇)
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资料标题 |
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苏教版数学三年级下册 八 小数的初步认识教案 |
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苏教版数学三年级下册 八 小数的初步认识教案 |
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苏教版数学三年级下册 八 小数的初步认识教案 |
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苏教版数学三年级下册 八 小数的初步认识教案 |
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苏教版数学三年级下册 八 小数的初步认识教案 |
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苏教版数学三年级下册 八 小数的初步认识-教案 |
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三 年级数学下册教案-七 居家中的学问——《小数的初步认识》 青岛六三版 |
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人教版三年级数学下册7.5 小数的初步认识单元复习整理表格式（教案+任务单+练习） |
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人教版三年级下册数学 7.1 小数的初步认识 教案 |
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小学数学人教版三年级下册小数的初步认识（教案） |
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苏教版数学三年级下册 八 小数的初步认识教案 |
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苏教版数学三年级下册 八 小数的初步认识教案 |
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苏教版数学三年级下册 八 小数的初步认识教案 |
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苏教版数学三年级下册 八 小数的初步认识 教案 |
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人教版三年级数学《小数的初步认识》教案 |
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三年级下册数学教案-7.1 小数的初步认识 人教版 |
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三年级下册数学教案-7.1 小数的初步认识 人教版 |
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北京版小学数学三下 7.1小数的初步认识 教案 |
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北京版小学数学三下 7.1小数的初步认识 教案 |
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苏教版数学三年级下册 八 小数的初步认识教案资料可供全国地区适用。
大致详情：小数的初步认识教学设计一、教学目标：在具体的生活情景中认识小数,会读写小数。会用小数表示简单的米数和元数。3.利用新知解决简单的实际问题,感悟小数在生活中广泛应用,为后续学习奠定认知基础。教学重、难点：教学重点：会读写小数、会用小数表示简单的米数和元数。教学难点：会看图正确用小数表示简单的米数和元数。教学过程：（一）谈话导入：在具体的生活情景中认识小数。正确读写小数小结：小数点左边部分和以前学的整数读法一样，小数点右边从左往右依次读出每个数字就可以了。创造小数通过师生活动创造小数，突出小数点的重要性。用分数和小数正确的表示简单的元数通过1元可以兑换10个1角的硬...
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Tags：小数,初步,认识,教案,精选
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