小学数学沪教版五年级上平行四边形的认识教案资料可供全国地区适用。
大致详情：平行四边形的认识一、教学目标让学生在实际操作活动中经历探索平行四边形基本特征的过程，学会用直尺、三角尺等工具画平行四边形。通过观察、比较、归纳，初步感知平行四边形的特征，发展学生的空间观念。培养学生的观察、操作、自学能力和小组合作的意识，进一步尝试验证平行四边形的基本特征的方法，让学生体会到解决问题策略的多样性。二、教学重难点重点：通过观察操作，让学生认识平行四边形的特征，并能用自己的语言描述平行四边形的特征。难点：能够根据平行四边形的特征，在方格纸上画出一个或多个形状不同的平行四边形。三、教学过程(一)创设情境，引入新课出示主题图，新楼房和旧楼房。谈话：学校正在进行校安工...
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