一年级上册数学教案 七 11-20各数的认识(1) 北京版资料可供全国地区适用。
大致详情：教学基本信息课题 《10的再认识》是否属于地方课程或校本课程 否学科 数学 学段：第一学段 年级 一年级相关领域 数与代数教材 书名：《数学》 出版社：北京出版社 出版日期： 2013 年 6 月指导思想与理论依据《数学课程标准（2011年版）》指出：数学教学要从学生的实际出发，要把数学知识与学生的日常生活实际联系起来，引导学生通过实践、思考、交流等活动，获得数学的基础知识、基本技能、基本数学思想、基本的数学活动经验。因此，在本课教学中，我根据一年级学生的认知特点，创设了孩子们喜欢的生活情境、游戏情境，学生在数一数、摆一摆、拨一拨、想一想的过程中，经历...
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