三年级上册数学教案-2.1 认识千克苏教版 (4份)资料可供全国地区适用。
大致详情：【教学目标】：1、学生在具体生活情境中，感受并认识质量单位千克，初步建立千克的质量观念。2、学生通过动手实践，了解用台秤称物体质量的方法。会进行简单的估测，逐步提高估算能力。3、学生在数学活动中，体会数学与生活的密切联系，增强学习数学的兴趣；学会与他人合作交流，获得积极的数学学习情感。【教学重点】：感受并认识重量单位千克，初步建立千克的概念，知道千克的符号为“kg”。【教学难点】：了解用秤称物体重量的方法。在实际操作中充分感知，建立千克的质量观念。??【教学过程】：一、联系实际，建立“轻”“重”的概念。同学们，如果我们要进行一个背人跑的比赛，你愿意背老师还是某某小朋友？哎？大家...
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