五年级数学下册教案-3.1 长方体的认识-人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：学科数学年级/册五年级（下）教材版本人教版课题名称第三单元《长方体和正方体的认识》教学目标初步建立“立体图形”的概念，形成表象。重难点分析重点分析长方体的特征较多，归纳总结不到位则容易混淆。难点分析从平面图形的学习转化到立体图形的学习，需要学生建立更好的空间观念教学方法1.通过过引导学生观察、操作，培养学生初步的空间观念和想象能力教学环节教学过程导入??出示几张图片，了解身边的物体，引入长方体的学习。 ??1、师：画面上是什么图形?(长方形，三角形，圆形)，它们都是平面图形。下一个画面又是什么图形？（长方体，圆柱体），它们都是立体图形。看着长方体，大...
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