人教版一上3.1《1～5的认识》（课件+教案+大单元整体教学设计）（29张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台3.11～5的认识 教学设计一、教学目标1.学习目标描述：创设具体情境中，认识1～5各数，会正确读、写1～5各数，会用1～5各数表示物体的个数。2.学习内容分析：《1～5的认识》一课主要有两部分内容：数数和认数。数数的教学：教材中用集合圈圈出各种数量的事物，让学生数一数，抽象出数，而且这些事物都是从主题图中抽取出来的。认数的教学包括两个方面：一认识数字，会读、知道怎么念。二看数字能知道每一个数字所表达的数量含义是什么。如看着1就知道表示有1个物体，在头脑中再现这个数所表示的数量是多少，并能摆出相应数量的小棒（通过操作帮助学生理解和记忆）。从3开始采用几何图形...
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