【核心素养目标】7.2服务社会 教学设计（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版道德与法治八年级上册第三单元第七课第二框《服务社会》【教材分析】本框是八年级上册《道德与法治》第三单元第七课第二框的内容，本节课主要讲述了服务社会的意义，如何服务社会两个方面的内容，引导学生深刻理解奉献的意义，树立社会责任意识。【课标分析】根据义务教育道德与法治课程标准（2022年版）作参考来设计本课，通过视频和议题材料来教学，引导学生明确“为什么要服务社会”“怎样服务社会”，引导学生树立责任意识、担当意识。【学情分析】八年级的学生三观尚未发展成熟，容易受到社会各种因素的影响，同时良善的社会实例同样能够引导学生树立责任意识、正确的三观，因此我在上课过程中采取了“议题式”教学，...
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