篇1：人教版一年级数学上册第五单元6-10的认识和加减法单元检测（含答案）人教版一年级数学上册第五单元6-10的认识和加减法单元检测（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教版一年级数学上册第五单元6-10的认识和加减法单元检测一、单选题( 10分)1．“9”前面的一个数是几？（ ）A．8 B．10 C．92．被减数和减数都是7，差是（ ）。A．0 B．7 C．143．10个小朋友排成一行，从左往右数，小华排第3，小华右边有几人呢？（ ）A．7人 B．5人 C．2人4．照下图这样打结，把9根绳子连在一起，需要打几个结？（ ）A．9个 B．8个 C．10个5．下列算式中和4+5计算结果不相同的是（ ）。A．3+6 B．2+4 C．1+8 D．7+2二、判断题( 10分)6．7只能分成4和3。（ ...
图片详情：
    篇2：5.6_10的认识和加减法——6和7（含答案）人教版一年级数学上册5.6_10的认识和加减法——6和7（含答案）人教版一年级数学上册资料可供全国地区适用。
大致详情：5.6~10的认识和加减法——6和7（含答案）人教版 一年级数学上册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．按顺序写数。2．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。4－3( )4 5＋0( )5－0 2＋3( )4＋33．在括号里填上“＋”或“－”。2( )2＝4 3( )2＝1 4( )1＝35(...
图片详情：
  篇3：【预习+知识精讲】一年级数学 3.5 0的认识 课件【预习+知识精讲】一年级数学 3.5 0的认识 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共6张PPT)【预习课程】0的认识一年级 数学一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）猫妈妈钓到了一条大鱼我们可以用1表示它。那么小猫三心二意一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶，一条鱼也没有钓到能不能也用一个数字来表示？你看到了什么？21？1. 盘子里有2个桃子，用数字几表示？2. 盘子里有1个桃子，用数字几表示？3. 盘子里一个桃子也没有了，用什么数字表示呢？老师也想知道盘子里一个桃子也没有了，用什么数字表示呢？同学们课下一定要好好思考哦！回家动动小脑袋，好好想想，将你的想法分享给大家吧！一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任...
图片详情：
  篇4：暑假预习-6-10的认识和加减法人教版数学一年级上册（含答案）暑假预习-6-10的认识和加减法人教版数学一年级上册（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：6-10的认识和加减法人教版数学一年级一、选择题（共10题，共20分）（2分） 个小朋友打扫卫生，有 把，还差 把．A． B． C．（2分）如果把小明的铅笔给小亮 支，两人的铅笔支数就同样多了．原来小明的铅笔支数比小亮多 支．A． B． C．（2分）在算式 中， 里的数是A． B． C．（2分）每个杯子里放一把勺子，还多几把A． 把 B． 把 C． 把（2分）哪道算式的得数最小？A． B． C．（2分）张平和李梅看同样一本故事书，张平每天看 页，李梅每天看 页， 先看完这本书．A．张平 B．李梅 C．无法判...
图片详情：
    篇5：青岛版一年级上册数学教案-一 快乐的校园——6-10的认识青岛版一年级上册数学教案-一 快乐的校园——6-10的认识资料可供全国地区适用。
大致详情：一 快乐的校园——6-10的认识教学目标:能够借助具体物体正确地数出10以内物体的个数，理解6—10各数的意义，了解10以内数的顺序，能够说出6.7的组成，会写6.7各数。通过学生的观察、思考及交流活动，理解10以内数的意义，初步形成数的概念。感受数学与日常生活的密切联系，提高学习数学的兴趣。二．教学重难点教学重点：理解6—10各数的含义。教学难点：写6—10各数。三．教学过程：（一）情境引入师：光明小学的下课铃打响了，咱们一起去操场的一角看一看吧。（出示情境图）提问：仔细观察这幅图，有哪些物体，分别有几个呢？生：跑步的有6人，吊环有8个，足球有10个，大树有7棵，向日葵有...
图片详情：
  篇6：第五单元6~10的认识和加减法（单元测试）人教版一年级上册数学（无答案）第五单元6~10的认识和加减法（单元测试）人教版一年级上册数学（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第五单元 6-10的认识和加减法一、填空题1．10个小朋友站成一排玩游戏，小明的左边有3个小朋友，小明的右边有( )个小朋友。2．小明有10张王牌，如果1个1个地数需要数( )次；如果2个2个地数需要数( )次；如果5个5个地数，需要数( )次。3．4．按顺序填数。( ) 1 ( ) ( ) 47 ( ) 5 ( ) 35．用“2、7、9”这3个数写出四道算式。( )＋( )＝( ) ( )＋( )＝( )(...
图片详情：
 篇7：人教版小学数学一年级上册5.3《10的认识》课件（共29页ppt）人教版小学数学一年级上册5.3《10的认识》课件（共29页ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版一年级数学上册
第 5 单元 6 -10 的认识和加减法
10的认识
看一看
想一想
想一想
9个小朋友，再添上1个老师，合起来是几个人？
10
10比骄傲的9多几？
数数有几个小朋友？
9个
多1
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
数一数
你还能找到“10”吗？
鸽子有 只。
10
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
10
摆一摆
10
用你喜欢的物品摆出数量是10。
只要数量是10，就可以用10来表示。
这些小动物能和10做朋友吗？为什么？
谁排在第10个？你是从哪边数的？
谁还可以...
图片详情：
   篇8：人教版一年级上册数学5.7 10的认识（课件）（共16张PPT）人教版一年级上册数学5.7 10的认识（课件）（共16张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)第7节 10的认识575621109101010大109910119822873376446557810108543958387131086352486810229答案不唯一45348从4闻红g彩部9第刻(1)有()个⊙，有()个(2)(○比少()个比多()个培优天地fen yi fen tian yi tian5.分一分，填一填
图片详情：
     篇9：一年级数学上册表格式教案-5.3 10的认识 人教版一年级数学上册表格式教案-5.3 10的认识 人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：教师姓名 单位名称 填写时间学科 数学 年级/册 一年级/上册 教材版本 部编版课题名称 第五章 10的认识教学目标 10的组成重难点分析 重点分析 10的组成是在学生学习了2—9的数的组成的基础上教学的，但是不太好记，还得需要学生从一组组成想到另一组组成。难点分析 一年级学生才入学不久，好奇心强，学生思维处于半逻辑状态，以形象思维为主，需要教师的引导和启发。教学方法 1.通过将10个苹果分成两盘，引出10的组成。 2.运用凑十歌来加强关于10的组成的记忆。教学环节 教学过程导入 猜谜语：两棵小树十个杈，不长叶子不开花，能写会算还会画。 谜底：手 我们有几根手指头？ 你认...
图片详情：
 篇10：人教版一年级上册数学 0的认识及加减法课件(共37张PPT)人教版一年级上册数学 0的认识及加减法课件(共37张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)小学一年级上册数学学科(第三单元)《1—5的认识和加减法》─ 0的认识及加减法课前准备：铅笔 橡皮 尺子 数学书练习本或白纸21010看谁反应快0没有00没有起点0只表示一个也没有。 （ ）只√x判断： 0表示一个也没有。 （ ）鸟窝里还剩几只小鸟？3－3＝0鸟窝里还剩几只小鸟？333－3＝0鸟窝里还剩几只小鸟？2-2=04-4=06-6=0两个相同的数相减就等于05-5=0224466554＋0＝4两片荷叶上一共有几...
图片详情：
  Tags：一年级,认识,板书,设计,精选
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
