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教案是不是等同于教学设计(16篇)
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资料标题 |
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人教版一上7《认识钟表》（课件+教案+大单元整体教学设计） |
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中学心育课教学设计：我的未来不是梦 教案 |
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地球的圈层结构 教案教学设计 高中地理（图表版） |
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| 4 |
《奋斗的青春最美》高中班会教学设计 教案 |
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| 5 |
鲁教版三年级上册美术教案15.《我设计的自行车》教学设计 |
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鲁教版三年级上册美术教案 15.《我设计的自行车》教学设计 |
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| 7 |
合作跳跃单元教学设计 教案 |
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| 8 |
“敬畏生命 怀有理想”高中主题班会教学设计教案 |
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| 9 |
剪纸教案教学设计10篇（共44页） |
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北师大版五上数学好玩《设计秋游方案》（课件＋教案＋大单元整体教学设计） |
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| 11 |
人教版八年级物理上册《透镜》教学设计（公开课教案） |
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| 12 |
【大单元教学设计】4.1夯实法治基础 单元整体分析+课时教案 |
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| 13 |
人教版五上5.8《解方程（二）》（课件+教案+大单元整体教学设计） |
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| 14 |
人教版五上5.9《解方程（三）》（课件+教案+大单元整体教学设计） |
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| 15 |
岭南版五年级美术下册教学设计、教案及教学总结 |
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人教版五上5.7《解方程（一）》（课件+教案+大单元整体教学设计） |
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人教版一上7《认识钟表》（课件+教案+大单元整体教学设计）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)认识钟表人教版一年级上册内容总览教学目标01新知导入02新知讲解03 课堂练习04课堂总结05板书设计06目录作业布置07教学目标1.借助生活情境，认识钟面，能准确的认出整时。2.学会时刻的两种记录方法。3.建立初步的时间概念，学会合理安排时间，培养学生遵守时间、珍惜时间的良好生活和学习习惯。新知导入猜一猜溜溜圆，光闪闪，两根针，会动弹。一根长，一根短，嘀哒嘀哒，转圈圈。（打一物品）新知导入各种各样的钟表新知讲解学习任务：仔细观察钟面，你在钟面上都看到了什么？把你的发现告诉同桌。新知讲解钟面上有指针、数... 图片详情：  
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