人教版数学七年级上册1.1正数和负数 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《1．1 正数和负数》教学设计教学目标：1.了解正数和负数的产生过程以及数学与实际生活的联系；2.理解正数和负数的意义，会判断一个数是正数还是负数；3.理解数0表示的量的意义；4.能用正数、负数表示生活中具有相反意义的量．教学重点：理解正数和负数的意义，会判断一个数是正数还是负数教学难点：能用正数、负数表示生活中具有相反意义的量 教学过程：一、创设情境，引入负数师：今天老师要带领大家来一个说走就走的精神旅游，想知道是哪儿吗？仔细听老师的描述，看谁最先抢答出来？这个地方被称为“火洲”。有句俗语是这样形容的，“早穿棉袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”。这个...
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