分数的初步认识作业设计（精选12篇）

24.月迹作业设计（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：参赛作业设计模板作业设计团队所在学校（签章）：作业涉及教科书版本：部编版 年级及册次： 五年级上册作业涉及单元、章节（或主题、任务）：第七单元 24.月迹作业设计团队教师：整体性作业设计思路说明： 这篇文章是人教版五年级上册第七单元的最后一课，是一篇自读课文。这篇文章的作者贾平凹描写了幼年时候，中秋节时从盼月到寻月再到议月的过程。文章的重点在“寻月”中，作者用儿童视角介绍了中秋时分对镜中月、院中月、杯中月、水中月、眼中月等，表达出人们对美好事物的向往和追求。告诉人们，只有想方设法去努力追求，才能得到的道理。本篇课文为阅读课文，文章...

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