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五年级上册语文一单元测试题(精选18篇)

日期:2023-11-27 12:48 阅读:

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五年级上册语文一单元测试题(18篇)
序号 资料标题 下载地址
1 数学五年级上册数学 第二单元测试题 人教版(无答案) 下载
2 教科版五年级上册科学期中测试题(1-2单元) 下载
3 统编版语文五年级上册语文第一单元基础巩固(含答案) 下载
4 人教鄂教版五年级上册科学第一单元烧水过程中的热传递测试题(含答案) 下载
5 统编版五年级上册语文第一、二单元检测(无答案) 下载
6 统编版五年级上册语文第一单元知识点 下载
7 统编版五年级语文第一单元测试题(含答案) 下载
8 人教鄂教版五年级上册科学第四单元《光》测试题(含答案) 下载
9 小学六年级语文(下)一单元测试题(有答案) 下载
10 小学六年级语文(下)一单元测试题(有答案) 下载
11 西师大版小学五年级上册数学(上)五单元测试题(3)(含答案) 下载
12 统编版五年级上册第一单元 语文园地一 教案 下载
13 人教版五年级上册数学 第一单元 小数乘法 测试题(含答案) 下载
14 统编版五年级上册语文第一单元读书资料 下载
15 小学六年级语文(上)一二单元测试题(有答案) 下载
16 小学六年级语文(上)第一单元测试题(有答案) 下载
17 统编版五年级上册语文第一单元检测题(无答案) 下载
18 统编版五年级上册第一单元语文园地一 导学案 下载

篇1:数学五年级上册数学 第二单元测试题 人教版(无答案)

数学五年级上册数学 第二单元测试题 人教版(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第2单元达标卷(时间:90分钟分数:100+5分)一、冷静思考,正确填空。(第9题4分,其余每空1分,共31分)1.物体的位置可以用方格来表示,方格中竖排叫(  ),横排叫(  )。确定第几列一般从(  )边往(  )边数,确定第几行一般从(  )面往(  )面数。2.五(2)班学生做课间操。平平在第4列、第2行的位置,用数对表示为(  );天天的位置在(1,5),表示他在第(  )行,第(  )列。3.在同一方格纸上,数对(1,4)和(3,4)表示的两个位置在同一(  ),(2,5)和(2,3)表示的两个位置在同一(  )。4.好诗我来读。(1)“万”字在第(  )列第(  )...
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篇2:教科版五年级上册科学期中测试题(1-2单元)

教科版五年级上册科学期中测试题(1-2单元)资料可供全国地区适用。
大致详情:教科版五年级上册科学期中测试题(1-2单元)一、选择题1.通过三棱镜,太阳光被分散成七色光,这说明( )。A.三棱镜有变色功能B.三棱镜是由不同颜色的色块组成的C.太阳光是由七色光混合而成的D.七色光可以混合成白光2.下列物体可以看成是光源的是( )。A.黑暗中看见的灯光 B.蜡烛C.月亮 D.日光灯3.流水对地形影响描述正确的是( )。A.流水的冲刷使得黄土高原变得沟壑纵横B.水对地形的影响很缓慢,不需要重视C.最容易被流水带走的是大石块D.长江三角洲是长江河水长期侵蚀而成的4.镜子是反光能力( )的物体。A.很弱 B.一般 C.很强5.制...
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篇3:统编版语文五年级上册语文第一单元基础巩固(含答案)

统编版语文五年级上册语文第一单元基础巩固(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台五上语文第一单元基础巩固看拼音写汉字。bái lù( ) jīnɡ qiǎo( ) sè sù( ) pèi hé( ) shì yí( ) bái hè( )xián qì( ) zhū lù( ) xiānɡ qiàn( ) kuànɡ jià( ) jìnɡ xiá( ) wànɡ shào( )qīnɡ chénɡ( ) ēn huì( ) yùn wèi( ) kēnɡ qiānɡ( ) suō...
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篇4:人教鄂教版五年级上册科学第一单元烧水过程中的热传递测试题(含答案)

人教鄂教版五年级上册科学第一单元烧水过程中的热传递测试题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版五年级上册科学第一单元 烧水过程中的热传递测试题一、选择题1.下列三组材料中,都是热的良导体的是( )。A.玻璃棒、铁棒、铜棒B.铝棒、铜棒、铁棒C.铜棒、竹条、塑料棒2.在火焰周围感受到的温度高低与( )有关。A.火焰的形状 B.火焰的颜色 C.我们离火焰的距离3.以下材料,可以作为保温材料的是( )。A.棉花 B.铜 C.铁4.吃火锅的时候,把金属小勺浸在汤里一会,勺柄就烫手,这属于( )。A.热传导 B.热对流 C.热辐射5.太阳可以不依靠任何物体而直接将热“发射”到地球上来,这种热的传递方式是( )。A.热传导 B.热对流...
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篇5:统编版五年级上册语文第一、二单元检测(无答案)

统编版五年级上册语文第一、二单元检测(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:2023—2024学年五年级语文(上册)学科素养形成练习第一、二单元注意事项:1.本练习建议用时90分钟。2.请在答题卡上按规定作答;凡在练习纸作答的,其答案一律无效。一 、知识积累(一)选择题1. 下列加点字的读音全都相同的一组是( )A.削弱 削价 削减 剥削B.强迫 强大 倔强 勉强C.冠军 衣冠 冠名 桂冠2. 下列词语书写全都正确的一项是 )A. 俯冲 联结 商议 决口不提B. 解决 搭乘...
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篇6:统编版五年级上册语文第一单元知识点

统编版五年级上册语文第一单元知识点资料可供全国地区适用。
大致详情:1.白鹭一、拼音熟记蓑(suō)毛 长喙(huì) 镜匣(xiá) 清澄(chéng) 铿(kēng)锵二、多音字澄 chéng清澄 dèng澄清(使液体里杂质沉淀)浑浊的水放在缸里澄(dèng)清了,就变得澄(chéng)澈多了。三、形近字蓑:蓑毛、蓑衣 衰:衰老、衰败 哀:哀伤、悲哀的四、词语解释1.嗜好——特殊的爱好(多指不良的)。2.铿锵——形容声音响亮而有节奏。3.美中不足—— 虽然很好,但还有缺点。五、课文内容梳理1.《白鹭》一文的作者是郭沫若,代表作有诗集《女神》。这是一篇寓情于物的散文,根据白鹭的生活习性...
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篇7:统编版五年级语文第一单元测试题(含答案)

统编版五年级语文第一单元测试题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:小学五年级语文(上)一单元测试题下面加点字读音全部正确的一项是( )。(2分)白鹭(lù) 谈话(tán) 杭州(kàng) 陪伴(péi)嗜好(shì) 石榴(liú) 垂蔓(màn) 眼睑(liǎn)雏鸡(zhǔn) 矮小(ǎi) 文豪(háo) 眸子(móu)榨油(zhà) 箩筐(luó) 幽雅(yōu) 镜匣(xià)看拼音,写词语。(8分)xiàn mù ēn qíng yùn wèi fēn fùtíng tái...
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篇8:人教鄂教版五年级上册科学第四单元《光》测试题(含答案)

人教鄂教版五年级上册科学第四单元《光》测试题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版五年级上册科学第四单元《光》测试题一、选择题1.光在水中是( )。A.沿直线传播的 B.沿曲线传播的C.不传播的 D.沿折线传播的2.光碰到镜面会改变( ),被反射回去,这种现象叫反射现象。A.传播的强弱 B.传播的方向 C.颜色3.自身能发光的物体是光源。下列物体中( )是光源。A.木柴 B.萤火虫 C.镜子4.下列选项中属于小孔成像原理的是( )。A.光的直线传播 B.光的反射 C.光的散射5.在晴朗无风的日子里,江佳怡用喷雾器( ),能看到彩虹。A.背向太阳喷雾 B.面向太阳喷雾 C.向任意方向喷雾6.小孔成像实验应用的...
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篇9:小学六年级语文(下)一单元测试题(有答案)

小学六年级语文(下)一单元测试题(有答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:小学六年级语文(下)一单元测试题一、看拼音,写词语。(5分)yuán xiāo ( )节那天,妈妈给我煮了jiǎo zi ( ),里面的馅儿有là ròu,( )妈妈从菜缸里捞出色如翡翠的蒜头,再用tāng chí( )舀了一点儿gāo cù( )倒再碟子里当蘸料,我用筷子夹了一个尝了尝,真美味。二、选择。(8分)1、下面加点字读音完全 正确的一项是( )A、唾沫(tòu)    骡马(luó ) 万象更新( gēng )B、搅和( jiǎo ) 间断( jin ) 悬灯...
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篇10:小学六年级语文(下)一单元测试题(有答案)

小学六年级语文(下)一单元测试题(有答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:小学六年级语文(下)一单元测试题(2)一、下列加点字注音有误的一项是( )(2分)A、供电(gōng) 倭瓜(wō) 旖旎(nǐ)B、秉承(bīng) 华侨(qiáo) 幼稚(zhì)C、篝火(rán) 缭乱(liǎo) 蚌壳(bàng)D、燕山(yàn) 玷污(diàn) 无垠(yín)二、看拼音,写词语。(5分)1、天刚一破xiǎo( ),农民伯伯 们就扛着chú tóu( )到田里耕yún( )了。2、蚂zhà( )在草丛中闲guàn...
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篇11:西师大版小学五年级上册数学(上)五单元测试题(3)(含答案)

西师大版小学五年级上册数学(上)五单元测试题(3)(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:小学五年级数学(上)五单元测试题(3)填空。(24分)一个平行四边形的底是4dm,高是3dm,面积是( )dm2;与它等 底等 高的三角形面积是( )dm2.右图阴影部分的面积是15平方米,平行四边形面积是( )平方米。一个三角形的底是6cm,这条边上的高是4cm,它的另一条高是4.8cm,与这条边对应的的底边长是( )cm。一个三角形与一个平行四边形等底等 高,它们的面积之和是54.6cm2,三角形的面积( )cm2,平行四边形的面积是( )cm2.如图,拉动平行四边形的顶点,当拉成长方形时,长方形‘的周长是(...
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篇12:统编版五年级上册第一单元 语文园地一 教案

统编版五年级上册第一单元 语文园地一 教案资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版小学五年级上册语文教案语文园地一第一课时教学目标1.通过多种形式的交流,回顾单元课文的写作特点,培养学生单元学习意识。2.品读句段,体会它们在描写事物方法上的相似之处,进行相关写话练习。教学重点品读句段,体会它们在描写事物方法上的相似之处,进行相关写话练习。教学难点了解单元课文的写作特点,培养学生单元学习意识。教学准备教学课件。预习要求练习朗读本单元的课文,回顾单元课文的写作特点,想一想课文是怎样借助具体事物抒发感情的。教学过程一、回顾复习,开展交流1.(出示四篇课文题目)本单元学习了这几篇课文,你喜欢哪一篇课文?为什么?2.这几篇课文都是散文,抒发了作...
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篇13:人教版五年级上册数学 第一单元 小数乘法 测试题(含答案)

人教版五年级上册数学 第一单元 小数乘法 测试题(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版五年级上册数学第一单元小数乘法测试题(含答案)一、单选题1.对6.4×101-6.4进行简算,将会运用(  )A.乘法交换律 B.乘法分配律 C.乘法结合律2.下面算式中,积最小的是(  )。A.3.6×0.12 B.0.36×12 C.360×0.012 D.36×0.00123.保留一位小数:0.85×0.79≈(  )。A.0.6715 B.0.6 C.0.67 D.0.74.5.6×6+5.6×3+5.6的正确算法是(  )A.5.6×(6+3) B.5.6×(6+3+1)C.5.6×6+3+1 D.5.6×(6+3)+15.两个乘数的小数位数和是3,那么它...
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篇14:统编版五年级上册语文第一单元读书资料

统编版五年级上册语文第一单元读书资料资料可供全国地区适用。
大致详情:第一单元复习资料会认字会写字组词宜 便宜 适宜 鹤 白鹤 仙鹤 嫌 嫌弃 嫌疑嵌 镶嵌 嵌入 框 窗框 框架 嗜 嗜好 嗜血哨 口哨 望哨 恩 恩惠 恩人 韵 韵味 风韵亩 一亩 半亩 播 广播 播种 浇 浇水 浇花吩 吩咐 咐 吩咐 嘱咐 亭 亭子 亭台榨 榨菜 榨油 慕 羡慕 爱慕 矮 矮子 高矮谈 谈论 谈话 懂 懂事 懂得 兰 兰花 兰亭箩 箩筐 箩斗 婆 外婆...
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篇15:小学六年级语文(上)一二单元测试题(有答案)

小学六年级语文(上)一二单元测试题(有答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:小学六年级语文(上)一二单元测试题读拼音,写词语,再把“殷勤解却丁香结,纵放繁枝散诞春”写下来。(8分)yōu yǎ yī jīn xuán yá qí zhì查字典填空。(3分)“抡”的读音是( ),组词( )。“贯”的部首是( ),说明这个字的字义与( )相关,它的意思有:①连贯,穿通;②使全部实现;③始终一致;④把方孔钱穿 在绳子上。“贯彻”的意思来自( ),“一贯”的意思来自( )辨 字组词。(4分)榴(...
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篇16:小学六年级语文(上)第一单元测试题(有答案)

小学六年级语文(上)第一单元测试题(有答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:小学六年级语文(上)第一单元测试测试题积累与运用。(43分)请用正楷字将下面汉字抄写在田字格里,要求书写正确、端正、整洁。(2分)群马疾驰 婆沙起舞看拼音,写词语。(5分)mǎ tí lǐ mào cēn cī lǚ tǎn yōu yǎ下加点的读音中,每组有一个是错误的,把序号填在括号里并改正。(4分)A、柔美(yōu) B、拘束(shù) C、洒脱(sǎ) D、宅院(zhái)( )( )A、笨拙(zhuǒ)B、浑浊(zhuó)C、衣襟(jīn) D、迷蒙...
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篇17:统编版五年级上册语文第一单元检测题(无答案)

统编版五年级上册语文第一单元检测题(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:第一单元检测题Ⅰ.基础过关一、小小书法家,美观写词语。xián yí shì yí bái hè ēn huì biān kuàngbō zhǒng fēn fù lán huā gāo bǐng chá yè二、选择题。1.给下面加点的字选择音节没有错误的是( )。A.便是 biàn( ) 散文 sǎn( ) 垂蔓 màn( )pián( ) sàn( )...
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篇18:统编版五年级上册第一单元语文园地一 导学案

统编版五年级上册第一单元语文园地一 导学案资料可供全国地区适用。
大致详情:五年级语文(上)师用导学案课题:语文园地一 课型:新授课【教学目标】1.了解课文借助具体事物抒发感情的方法,学习用对比的方法描写事物。2.根据语境理解相同词语的不同意思,并会写句子。3.积累古诗词。【教学重点】1.了解课文借助具体事物抒发感情的方法,学习用对比的方法描写事物。2.积累古诗词。【教学难点】根据语境理解相同词语的不同意思,并会写句子。【教学设计】一、预习检测同学们,这一单元学完了,现在,我们来到了语文园地这个板块,就让我们进入语文园地,去汲取里面的营养吧。(板书设计:语文园地)二、合作探究1.交流平台同学们,学习了这一单元,你们有什...
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