篇1：第一单元认识容积单位（教案）六年级上册数学苏教版第一单元认识容积单位（教案）六年级上册数学苏教版资料可供全国地区适用。 大致详情：六年级数学（上）教学设计【课题】：认识体积容积单位 【课型】：新授课【教学内容】：教材第12页例8及相关练习【教学目标】理解体积容积的意义。认识体积容积单位有：立方米、立方分米、立方厘米、升、毫升。培养初步的空间观念。3、使学生知道计量一个物体的体积有多大，要看它包含多少个体积单位。【教学重、难点】：运用空间想象让学生了解立体图形的特点。 2、用实物让学生体会体积容积单位的不同。【教学过程】：一、预习检测（5分钟左右）1、什么是体积？什么是容积？2、常用的体积单位有哪些？常用的容积单位有哪些？二、合作探究（10分钟左右）1、出示例8：下面的长方体和正方体，哪... 图片详情：  篇2：六年级上册 数学 北师大版 第一单元 第8课时《单元综合复习》精品教案六年级上册 数学 北师大版 第一单元 第8课时《单元综合复习》精品教案资料可供全国地区适用。 大致详情：第一单元 圆第8课时 单元综合复习教学内容分析：本课是北师大版六年级上册第一单元的单元复习课。通过本单元的学习，学生加深对圆各部分知识的区别和联系。通过体验、回顾和归纳，清晰圆各部分知识的概念，熟练掌握圆周长和面积的计算公式，探究和归纳解决圆和与圆有关的图形的周长和面积问题的核心在于找到半径或直径，引导学生在今后的学习中主动地使用“转化思想”为自己化繁为简。通过复习完善学生的认知结构，体会解决问题策略的多样化，进一步发展学生的空间观念。同时，也在尝试使复习课的内容更丰富，引导学生重视重要的数学方法和数学思想，为学生建立多角度的复习方法的体验。教学目标：1.通过圆知识的梳理，引导回顾... 图片详情：    篇3：人教版六年级上册数学第一单元 分数乘法单元复习（无答案）人教版六年级上册数学第一单元 分数乘法单元复习（无答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：人教版六年级上册数学第一单元 分数乘法（单元复习）一、选择题（本大题共10道小题，每小题3分，共计30分）1. 制造一种机床，原来每台用钢材吨，现在每台用的钢材比原来节约．现在每台机床要用钢材（ ）A．吨 B．吨 C．吨 D．12. 下面（ ）中两个数的积在和之间．× B．×C．×5 D.以上都不正确3. 两个真分数的和与这两个真分数的积相比较，（ ）。A．积比较小 B．相等 C．和比较小 D．无法比较4. 一件商品先降价，再提价，现价与原价相比，（ ）。A．价钱不变 B．现价比原价高 C．现价比原价低 D．无法... 图片详情：  篇4：部编版语文六年级上册第一单元复习课教案部编版语文六年级上册第一单元复习课教案资料可供全国地区适用。 大致详情：《第一单元复习课》教案【学习目标】1.复习生字词语，背诵古诗及课文内容。2.阅读时能从所读内容想开去。3.习作时发挥想象，把重点部分写得详细一些。4.完成真题演练。【核心素养】阅读时能从所读内容想开去，掌握“想”的方法。【重难点】习作时时发挥想象，把重点部分写得详细一些。【评价任务】1.通过阅读文本，能联系生活实际想开去。2.通过阅读文本，能从课文内容联想到更多。3.习作时能发挥想象，做到详略得当。【教学设计】一、导入本单元围绕触摸自然展开，学习了《草原》、《丁香结》、《古诗三首》和《花之歌》四篇课文，我们感受到了大自然的神奇与美丽，让我们一起来复习本单元内容，... 图片详情：  篇5：第一单元认识长方体正方体（教案）六年级上册数学苏教版第一单元认识长方体正方体（教案）六年级上册数学苏教版资料可供全国地区适用。 大致详情：六年级数学（上）教学设计【课题】：认识长方体、正方体 【课型】:新授课【教学内容】：教材第1页、2页例1、例2及相关练习【教学目标】：1．能正确地认识正方体与长方体的名称及特征，感受正方形与正方体、长方形与长方体的不同。2、培养学生观察力以及初步的空间想象力。【教学重、难点】：能正确地认识正方体与长方体的名称及特征。【教学过程】：一、预习检测（5分钟左右）（1）生活中哪些物体是长方体？哪些物体是正方体？（2）什么是长方体的棱和顶点？二、合作探究（10分钟左右）1、观察长方体、正方体的特征，回答下列问题：（1）正方体有 个面， 条棱... 图片详情：  篇6：【单元复习指南】第一单元 分数乘法-六年级上册数学单元复习精编讲义·人教版（含答案）【单元复习指南】第一单元 分数乘法-六年级上册数学单元复习精编讲义·人教版（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：人教版六年级上册数学单元复习精编讲义第一单元 分数乘法单元知识要点理解分数乘法的意义，掌握分数乘法的计算法则，并能熟练地进行计算；掌握分数乘加、乘减混合运算，理解整数乘法运算定律对于分数乘法同样适用；理解分数乘法应用题中的数量关系，会解答求一个数的几分之几是多少的应用题；理解倒数的意义，掌握求倒数的方法。知识点归纳总结1.分数乘法的意义：（1）分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。"分数乘整数"指的是第二个因数必须是整数，不能是分数。（2）一个数乘分数的意义就是求一个数的几分之几是多少。"一个数乘分数"指的是第二个因数必须是分数，不能是整数。（第一... 图片详情：   篇7：人音版六年级上册第一单元芬芳茉莉教案人音版六年级上册第一单元芬芳茉莉教案资料可供全国地区适用。 大致详情：六年级人音版第十一册第一课《芬芳茉莉》教案教学目标：1、接触多首以“茉莉花”为题的音乐作品，能够从中认识到以“茉莉花”为代表的中国民歌是世界音乐宝库中一颗璀璨的明珠，乐于进一步了解影响民歌变异的多种因素。 2、能够用柔美的声音、细腻的情感来演唱《茉莉花》，并能够唱上一句或一段歌词。 3、欣赏《图兰朵特》中的《东边升起月亮》、三首我国不同地区的《茉莉花》及合唱，能够听辨并能用语言文字表述出他们在情感、风格上的差异。 教学重点：对音乐情感的把握和对以茉莉花为主题的不同音乐的感受。教学难点：表现不同风格的音乐。教学用具：多媒体课件 课时：一课时教学过程：欣赏茉莉花（一... 图片详情：  篇8：北师大版六年级上册第一单元《圆的复习》 教案北师大版六年级上册第一单元《圆的复习》 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：圆的复习课教学设计【教材内容分析】本节课的内容是北师大第4版六年级上册第一单元《圆》的单元复习课：《圆的复习与整理》（18-20页）的第一课时。本单元内容是圆的认识（一）、（二），欣赏与设计、圆的面积（一）、（二）。在前面学生已经直观地认识了圆，并学习了长方形、正方形等平面图形以及它们的周长、面积计算，在此基础上本单元进一步学习圆的知识。它不仅是图形与几何的基础，而且是在日常生活中有着广泛的应用，必须让学生切实学好。在这一阶段给学生打好基础，对进一步学习数学具有十分重要的意义。 【学生学情分析】圆的学习是小学平面几何学习的最后一个阶段。在知识层面上，学生已经掌握了长方形和正方形等平面图... 图片详情：    篇9：部编版语文六年级上册第一单元复习课 教案部编版语文六年级上册第一单元复习课 教案资料可供全国地区适用。 大致详情：六上第一单元复习课教学设计【教材分析】六年级上册第一单元的人文主题是触摸自然。两个语文要素分别是“阅读时能从所读的内容想开去。”阅读中，怎样才能感受大自然的美好？得从写大自然的优美文字中去“想开去”。“习作时发挥想象，把重点部分写得详细一些。”“阅读时从所读的内容想开去”是阅读训练要素，“习作时发挥想象把重点内容写详细”是写作训练要素。本单元四篇文章题材不同，景色各异，作者在描述景色时均融入了丰富的想象和联想。【教学目标】：教学重点在题号前用 ★，教学难点用标出 △。1．★引导学生课前自主复习，通过小组合作归类梳理这一单元文章的知识点，查漏补缺，及时巩固，进一步培养学生梳理归纳的能力。... 图片详情：    篇10：六年级上册第一单元习作：变形记教案六年级上册第一单元习作：变形记教案资料可供全国地区适用。 大致详情：部编版小学六年级上册语文教案习作：变形记第一课时教学目标1.激活思维，展开想象，感受自由表达、创意表达的乐趣。2.合理想象“变形”后的经历，重点部分详细写，让经历新奇有趣。3.构思完整、有波折的故事情节，并在叙述中体现该事物的特征。教学重点联系生活实际，展开合理想象，有条理地叙述自己变形后的经历。教学难点有条理地叙述自己变形后的经历，能把重点部分写详细。教学准备教学课件、习作例文。预习要求细致观察自己感兴趣的动物或植物，想象自己变形后的经历。教学过程一、谈话激趣，揭示主题同学们，你们想像孙悟空那样七十二变吗？虽然我们不能像孙大圣那样拥有特异功能，但我们可以凭借... 图片详情：   篇11：六年级上册数学教案 第一单元：整理和复习（人教版）六年级上册数学教案 第一单元：整理和复习（人教版）资料可供全国地区适用。 大致详情：整理和复习 教材第17～18页的相关内容。 1．通过整理和复习，对本单元的知识加以梳理，形成系统、有条理的认识。 2．使学生熟练掌握分数乘法的计算方法，能熟练正确地计算分数乘法。 3．在用分数乘法解决实际问题的过程中，加深对分数乘法意义的理解。 4．培养学生良好的计算习惯，提高运用所学知识解决问题的能力。 一、小组交流，整理归纳 1.回忆整理方法。 师：我们已经学习了分数乘法这一单元的内容，今天这节课我们就对这些知识进行整理。大家回忆一下，我们应该怎么进行知识的整理和复习？ 【学情预设】先将学过的知识呈现出来，再不断地补充完善，进而找到知识之间的联系，最后应用知识解决问题。... 图片详情：  篇12：【新】人教版小学数学六年级上册第一单元整理和复习（1）同步练习（含答案）【新】人教版小学数学六年级上册第一单元整理和复习（1）同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。 大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台人教部编版小学数学六年级上册同步练习（含答案）分数乘法-整理和复习（1）【预习或巩固】一、细心填写：1、八月份比七月份节约，这句话以（ ）为单位“1”，八月份是七月份的（ ）。2、实际产量比计划增产这句话以（ ）为单位“1”， 实际产量是计划的（ ）。3、比米多它的是（ ），比米多米是（ ）。10千克的少千克是（ ）。4、食堂运来吨煤，烧掉了，还剩（ ）。食堂运来吨煤，烧掉了吨，还剩（ ）。5、在100克水中加入10克糖，糖占糖水的。6、甲乙两仓，甲仓取出给乙... 图片详情：   Tags：六年级,上册,数学,第一,单元  |
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