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人教版五年级上册数学第一单元复习教案(9篇) | 序号 | 资料标题 | 下载地址 | | 1 | 第一单元认识负数（二）（教案）苏教版数学五年级上册（表格式） | 下载 | | 2 | 第一单元认识负数（一）表格式教案苏教版数学五年级上册 | 下载 | | 3 | 人教版数学五年级上册第一单元测试卷（含答案） | 下载 | | 4 | 人教版数学五年级上册6.9 整理和复习 表格式教案 | 下载 | | 5 | 人教版数学五年级上册第一单元检测卷（无答案） | 下载 | | 6 | 人教版数学五年级上册第一单元 基础达标卷（含答案） | 下载 | | 7 | 人教版五年级上册数学第一单元试卷(含答案） | 下载 | | 8 | 第一单元精打细算（教案）北师大版数学五年级上册 | 下载 | | 9 | 人教版小学五年级上册数学第一单元试卷（含答案） | 下载 | 第一单元认识负数（二）（教案）苏教版数学五年级上册（表格式）资料可供全国地区适用。 大致详情：教学内容：苏教版第九册P3、4的例3、例4，完成练习一第6页的第5~8题教学目标： 1、使学生在盈与亏、收与支、升与降、增与减以及朝两个相反方向运动等现实的情境中应用负数，进一步理解负数的意义。 2、体验数学与日常生活密切相关，激发学生对数学的兴趣。 教学重点、难点： 教学重点：应用正数和负数表示日常生活中具有相反意义的数量。 教学难点：体会两种具有相反意义的数量。教学准备： 教学挂图、多媒体课件板书设计： 认识负数 例3：盈利：正数 亏损：负数 例4：向东走2千米记作+2千米，那么，向西走2千米记作—2千米... 图片详情：  
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