篇1：19 大象的耳朵 课件(共22张PPT)19 大象的耳朵 课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共22张PPT)大象的耳朵身体像一面墙，腿像四根大柱子，耳朵像两把大扇子。(猜一动物)猜谜语东一片，西一片。隔座山，看不见。 (猜一器官)似耷咦竖竿舞扇shìdāyíshùɡānwǔfán我会认shān烦自由朗读课文，读准字音，读完后把课后双横线里的生字多读几遍。大象的耳朵主要发生了哪些有趣的事情？读一读大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。shānshàn大象 的耳朵像扇子似的耷拉着。解析：把大象的耳朵比作扇子。咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？我生来就是这样啊... 图片详情：    篇2：19 大象的耳朵 课件(共24张PPT)19 大象的耳朵 课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共24张PPT)统编版二年级语文下册大象的耳朵竹竿 跳舞 头痛 心烦ɡānwǔtònɡfánshàn扇子 风扇扇风shān1、根据意思辨音。辨别多音字读音的方法：似shì 似的sì 相似 类似2、记少不记多。扇大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着 。大像扇子似的耷拉学习2-7自然段。大象正在路上慢慢地散步，遇到了很多小动物，都说他的耳朵有毛病。在小组里阅读2—7段，为什么小动物们觉得大象的耳朵有毛病？“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了 ”“我生来就是这样啊。”“你看，我的耳朵是竖着的，你的耳朵一定是有病了。”？小兔子... 图片详情：     篇3：19 大象的耳朵 课件(共23张PPT)19 大象的耳朵 课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共23张PPT)大象的耳朵19dā yí耷咦竿我会认竖wǔfántòng舞痛烦扇shùgānshì似shàn大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。扇似扇shàn部首：户组词：扇子 扇形音序：S结构:半包围我会写似{shì( )Sì ( )读课文 2——8 自然段 :（1）都有哪些动物认为大象耷拉的大耳朵有病？ (2）用“-----”勾画出小动物们说的话，看看针对大象那耷拉的大耳朵，小动物们都说了些什么？ （3）用“﹏﹏﹏”勾画出大象说的画，看看它的心理是怎样变化的？ “咦，大象啊，你的耳朵怎... 图片详情：   篇4：用爱呵护，保护心脏健康（课件）初中生常识教育主题班会(共14张PPT)用爱呵护，保护心脏健康（课件）初中生常识教育主题班会(共14张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共14张PPT)用爱呵护，保护心脏健康主题班会汇报人姓名世界心脏日一起学会用心护心从生命伊始，我们的心脏就在夜以继日地工作，将血液泵出，经血管供应身体各部分的氧气和营养需要。心脏和血管的健康可以说是身体健康的“重心”所在。而在威胁我们生命健康的众多疾病中，心血管疾病是排在第一位的“头号杀手”。心血管疾病涉及一组心脏和血管的疾患，包括冠心病、高血压、脑血管疾病、周围血管疾病、心力衰竭、风湿性心脏病、先天性心脏病、心肌病等。据估计，心血管疾病每年可导致超过一千八百万的死亡，占全球所有死亡的33%。很多因素与心血管疾病的发生有关。有些因素是不可改变的，例如家族史。而其他一些危险因素... 图片详情：   篇5：19 大象的耳朵 课件(共25张PPT)19 大象的耳朵 课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共25张PPT)我能猜：耳朵像扇子，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。（打一动物）大 象扇子 似的 耷拉 咦 竖着竹竿 跳舞 头痛 心烦 扇风我会读shànshìdāyíshùɡānwǔtònɡshānfán扇子 似的 耷拉 咦 竖着竹竿 跳舞 头痛 心烦 扇风我会读词语解释耷拉：下垂。造句：大象的耳朵为什么是耷拉着的呢？散步：随便走走（是一种休息或锻炼身体的方式。造句：姐姐和妈妈一边散步，一边聊天。自言自语：自己跟自己说话，独自低声说话。造句：奶奶喜欢自言自语。竹竿：砍下来的削去枝叶的... 图片详情：   篇6：19 大象的耳朵 课件(共24张PPT)19 大象的耳朵 课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共24张PPT)二年级下册语文大象的耳朵我会读咦 竖着 竹竿 撑起来 舞蹈头痛 心烦 似的 耷拉 扇子痛扇半包围结构——左上包围先外面，后里面，撇画要舒展，被包围的部分稍微向外突出。根gēn书写指导：左窄右宽，第四笔是点，竖提挺立，最后一笔舒展有力。部首：木组词：两根竹竿 根源造句：老师用两根竹竿当做模型。音序：G结构:左右痛tòng书写指导：“疒”的撇画舒展，竖为垂露竖，紧贴竖中线。部首：疒组词：头痛 心痛造句：这件事让老师很头痛。音序：T结构:半包围大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。扇（shān... 图片详情：     篇7：19 大象的耳朵 课件(共24张PPT)19 大象的耳朵 课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共24张PPT)二年级语文下册19 大象的耳朵 蝙蝠耳朵是圆的，可以接收口中发出的超声波。动物耳朵的作用松鼠的耳廓有保护眼睛的作用，不致被树枝荆刺伤害。 狗的耳朵是竖起来的，只要有一点声响，它就能听见扇 似 耷竖 竿 舞烦 咦 痛我会读shānshìdāyíshùɡānwǔtònɡfán1.相类，像：相（xiāng）似。类似。似是而非。2.好像，表示不确定：似乎。3.表示比较，有超过的意思：一个高似一个。似sìshì跟某种情况或事物相似，如“他乐得什么似的”。亦作“是... 图片详情：   篇8：四年级健康教育 4保护自我 拒绝性侵害 课件(共12张PPT)四年级健康教育 4保护自我 拒绝性侵害 课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共13张PPT)背心裤衩遮盖的位置都是隐私部位。在公共场合遇到侵害可以这么做：呼叫“救命”、 牙咬、物品回击等，因为公众场所人可能多，被帮助的机会更大；03避免独处02便宜莫贪010101行踪透明THANK YOU头头拍拍肩肩拍拍头拍肩拍头肩拍拍大拇指大拇指拍拍小拇指小拇指拍拍大拇指拍小拇指拍大拇指小拇指拍拍左边左边拍拍右边右边拍拍左边拍右边拍左边右边拍拍左边扭扭拍拍右边扭扭拍拍左扭拍右扭拍左右扭扭拍拍做自己身体的主人1、爱护自己的身体不伤害自己保持良好的卫生习惯2、保护自己的隐私部位自己的身体自己爱，保护隐私部位最应该。除了自... 图片详情：    篇9：第19课 大象的耳朵 课件(共23张PPT)第19课 大象的耳朵 课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共23张PPT)大象的耳朵大象的耳朵二年级下册猜谜语猜谜语耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。（打一动物）想一想1.本文主要讲一件什么事？2.课文中一共出现了几种动物？它们的耳朵是怎样的？3.大象的耳朵有什么特点？4.“耷拉”是什么意思？生活中还有哪些事物是“耷拉”着的？5.小动物们为什么觉得大象的耳朵有毛病呢？6.你觉得大象应该把耳朵竖起来吗？大象的耳朵有何作用？7.你是怎么看待“人家是人家，我是我。”这句话的？通过本文你懂得了什么？欣赏舞台剧《大象的耳朵》字词积累扇慢遇兔安根最痛sh ntòngyù nm n... 图片详情：      篇10：19 大象的耳朵 课件(共32张PPT)19 大象的耳朵 课件(共32张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共32张PPT)小学语文二年级下册大象的耳朵猜耳朵兔羊马老鼠大象19.大象的耳朵学习活动一自由地朗读课文：1.读准字音、读通句子，标好自然段。2.大象的耳朵什么样子？在课文中找出句子，划上横线。大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。似扇shànshì1243一 （ ）门扇有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把他们赶跑。shānshān扇扇风、扇动观察小窍门1、看结构2、看位置3、看关键笔画小小书法家1. 写姿做到“三个一”。 （一颗 ）2.写得正确。（一颗 ）3.写得端正。（一颗 ）4.书... 图片详情：     篇11：19大象的耳朵 课件(共23张PPT)19大象的耳朵 课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共23张PPT)大象的耳朵课文讲了一个怎样的故事？我会认似 耷 咦 竖 竿shìdāyíshùgān我会认舞 痛 烦 扇wǔtòngfánshān想一想课文围绕大象的耳朵写了一件什么事？围绕大象的耳朵，作者写了小动物们都认为大象的耳朵有毛病，大象把耳朵撑起来，却给自己带来很多烦恼，从中明白了一个道理。大象的耳朵大且耷拉着起因大象改变的原因再次改变第一次改变人家是人家，我是我小动物们说大象的耳朵有毛病大象竖起耳朵及竖起来的后果大象想通了，放下耳朵大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。耳朵扇子比 作垂下低垂这一... 图片详情：     篇12：19 大象的耳朵 课件(共24张PPT)19 大象的耳朵 课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共24张PPT)大象的耳朵部编版二年级语文下册语文大象已腿粗像柱子，身体像房子，耳朵像扇子。脸上长鼻子，头上挂扇子，四根粗柱子，一条小辫子。（打一动物名）大 象似耷咦竖竿舞痛烦扇扇子 似的 耷拉 慢慢遇到 兔子 咦 竖着不安 两根竹竿 跳舞头痛 心烦 最后 扇风我会读扇子两个词中的“扇”读音相同吗？扇动shàn扇(扇子)（风扇）（扇风）（扇动）shān扇识记生字shàn组词：扇子 风扇“人家是人家，我是我。”请同学们想一想这句话是谁说的？它为什么这样说？大... 图片详情：   篇13：19《大象的耳朵》 课件 (共22张PPT)19《大象的耳朵》 课件 (共22张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共22张PPT)大象的耳朵耷拉竖着遇到兔子两根头痛扇子扇风跳舞shànshān1.大象有一对大耳朵，像扇子（ ）耷拉着。2.听了妈妈的话，她（ ）明白了许多。时间：1分钟似乎似的竹子竹竿大象用两根（ ）把耳朵撑起来。似乎似的竹竿耷竿竖舞痛烦慢遇兔安根最扇最我会写第二关我会写大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。( )有( )耳朵。咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了？我生来就这样啊。“我生来就是这样啊。”“他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？... 图片详情：   篇14：19 大象的耳朵 课件(共24张PPT)19 大象的耳朵 课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共24张PPT)大象的耳朵二年级语文下扇子 似的 耷拉 竹竿跳舞 心烦 遇见 不安 头痛竖起来 撑起来 慢慢地我会读shànshìdāɡānshùwǔtònɡfánshì （似的）sì （相似）似shàn（扇子）shān（扇动）扇字音学习我会写扇结构：半包围部首：户词语：扇子句子：大象有一 对大耳朵，像扇子似的耷拉着。根gēn书写指导：左窄右宽，第四笔是点，竖提挺立，最后一笔舒展有力。部首：木组词：两根竹竿造句：老师用两根竹竿当做模型。音序：G结构:左右痛tòng... 图片详情：     篇15：19大象的耳朵 课件(共19张PPT)19大象的耳朵 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共19张PPT)大象的耳朵似似的shì好似sì扇扇动shān电扇shàn多音字近义词慢慢地——缓缓地 耷拉——低垂遇到——碰见 生来——天生慢——急竖——横不安——平静经常——偶然反义词第一部分(第1自然段)写大象耳朵的样子。第二部分(第2—7自然段)侧重写小兔子、小羊、小鹿、小马和小老鼠说大象的耳朵有毛病。第三部分(第8—11自然段) 写大象让自己的耳朵竖起来以及竖起来的后果。第四部分（第12—13自然段）首尾呼应，写大象的再一次改变。划分层次初读课文后，你感受到了什么？我们从读中感受到了... 图片详情：      Tags：健康,保护,耳朵,ppt,课件  |
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