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吃饭有讲究教学设计第2课时(精选19篇)

日期:2023-11-24 12:31 阅读:

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吃饭有讲究教学设计第2课时(19篇)
序号 资料标题 下载地址
1 一年级上册3.10 吃饭有讲究 教学设计(第一课时) 下载
2 【核心素养目标】一年级上册道德与法治第10课《吃饭有讲究》ppt教学课件(第二课时)+素材+教案教学设计 下载
3 【核心素养目标】一年级上册道德与法治第10课《吃饭有讲究》ppt教学课件(第一课时)+素材+教案教学设计 下载
4 统编小学道德与法治一年级上册 第10课吃饭有讲究 教学设计(含2课时) 下载
5 部编版道德与法治一年级上册3.10《吃饭有讲究》第一课时 教学设计 下载
6 部编版道德与法治一年级上册3.10《吃饭有讲究》第二课时 教学设计 下载
7 8匆匆 第2课时 教学设计 下载
8 5搭石 第2课时 教学设计 下载
9 第20课《陀螺》 教学设计 (2课时) 下载
10 2 燕子 第2课时 教学设计 下载
11 1秋天第1课时教学设计 下载
12 7妈妈睡了 第2课时 教学设计 下载
13 3 江南 第2课时 教学设计 下载
14 6比尾巴 第2课时 教学设计 下载
15 第1课《观潮》教学设计(2课时) 下载
16 10《吃饭有讲究》教学设计(第2课时) 下载
17 16 麻雀 第2课时 教学设计 下载
18 10《吃饭有讲究》教学设计(第1课时) 下载
19 10《吃饭有讲究》教学设计(第1课时) 下载
一年级上册3.10 吃饭有讲究 教学设计(第一课时)资料可供全国地区适用。
大致详情:第10课《吃饭有讲究》第一课时一、设计依据《道德与法治》课程以儿童的生活为基础,以培养道德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。教材从儿童真实生活出发,着眼于儿童现实生活的整体性,突出生活指导意识的强化,发展儿童对幸福生活的感受能力和创造能力。本课的教学,结合学生日常生活的实际情况,围绕家庭生活就餐习惯开展,指引学生从小有追求高品质生活的意愿。依据这一原则,让学生在一系列创设的情境中明白就餐礼仪。从生活中来,到生活中去的理念,让孩子在活动中体验,在体验中感悟,在感悟中成长。二、教材分析《吃饭有讲究》是人教版《道德与法治》第一册教材中第三单元“家中的安全与健康”中的第二个...
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Tags:吃饭,讲究,教学设计,2课时,精选